2017部編版二年級語文上冊《霧在哪里》.ppt
《2017部編版二年級語文上冊《霧在哪里》.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017部編版二年級語文上冊《霧在哪里》.ppt(34頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
猜謎語,像云不是云,像煙不是煙,風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象),霧,w,,雪,露,雷,霜,雹,霞,霧,霧,w,霜,雹,雷,雪,雨字頭的字一般和水或天氣有關(guān)。,霧:在水汽充足、微風(fēng)及大氣層穩(wěn)定的情況下,相對濕度達(dá)到100%時,空氣中的水汽便會凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中,使地面水平的能見度下降,這種天氣現(xiàn)象稱為霧。,HappyTime,19在哪里,w,霧,,你覺得這是怎樣的霧?,頑皮,淘氣,to,wn,頑皮的(),淘氣的(),近義詞,淘氣頑皮于是變暗岸邊躲藏街道橋梁甚至一切消失,to,wn,y,n,duǒ,jiē,ling,shn,qi,n,shī,淘氣頑皮于是變暗岸邊躲藏街道橋梁甚至一切消失,淘氣頑皮于是變暗岸邊躲藏街道橋梁甚至一切消失,房屋,街道,海岸,橋梁,船只,一切,船只海岸房屋街道橋梁一切,課文解讀,霧,課文的主人公是誰?,從前有一片霧,他是個又淘氣又頑皮的孩子。,1.“從前有一片霧,他是個又淘氣又頑皮的孩子?!边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?它有什么作用?,這句話是個比喻句,把霧比作是一個孩子?!坝痔詺庥终{(diào)皮”寫出了霧的性格特點(diǎn)。這也是本文的中心句,它起到總領(lǐng)全文的作用。,想一想:,霧來到海上和岸邊,都把什么藏起了呢?用橫線“”在文中畫出來。藏起后景色的變化用“~~~~~”畫出來。,霧先把誰藏了起來?,大海,無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。,接著霧又把誰藏了起來?,天空連同太陽,霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。,無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。,,看圖說一說,霧把學(xué)校藏起來。無論是_______,還是_______,都看不見了。,學(xué)校,,霧把樹木藏了起來,無論百靈鳥、松鼠,還是奔跑的梅花鹿,都看不見了。霧把學(xué)校藏了起來,無論老師、同學(xué),還是巡邏的保安,都看不見了。霧把小院藏了起來,無論小花、小草,還是小雞小鴨,都看不見了。,第三次霧把誰藏了起來?,海岸和城市,房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。,課文解讀,有點(diǎn)疑惑,不知道該藏誰,肯定,,大海連同船只和遠(yuǎn)方,天空連同太陽,海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁用“連同”……說一句話,用“連同”……說一句話,他把房子連同家具都賣了。我把皮鞋連同襪子一起穿好。,霧把自己藏起來之后,變成了什么樣子?,大海連同船只和遠(yuǎn)方,天空連同太陽,海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來了。路上走著行人,小黑貓也出現(xiàn)了。,不久,大海連同船只和遠(yuǎn)方,天空連同太陽,海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來了。路上走著行人,小黑貓也出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,悠閑地散步。霧呢?不知道消失到哪里去了。,,從霧的變化和活動可以看出,霧有什么特點(diǎn)?,霧具有覆蓋范圍大,變化快,濃度大的特點(diǎn)。,小小演講臺,課文說霧“是個又淘氣又頑皮的孩子”,在你眼里,霧是什么呢?,課文說霧“是個又淘氣又頑皮的孩子”,在你眼里,霧又是什么呢?,參考答案:在我眼里霧是一個愛玩又聰明的孩子。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 霧在哪里 2017 部編版二 年級 語文 上冊 哪里
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3757867.html