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中國石拱橋,茅以升,上海南浦大橋,廣州丫髻沙大橋,茅以升（1896——1989），我國近代橋梁工程學的奠基人，著名的橋梁學專家。1921年獲美國加里基工學院博士學位。1933年主持設(shè)計并領(lǐng)導建造了中國第一座現(xiàn)代化的大橋——錢塘江大橋。1948年當選為中央研究院院士。五十年代又參加設(shè)計了規(guī)模更大的武漢長江大橋。1959年，在首都“十大建筑”的建設(shè)中，茅以升擔任人民大會堂結(jié)構(gòu)審查組組長。1989年被美國科學院授予外籍院士稱號。他編寫了《中國橋梁史》。他為中國的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻。,作者簡介,弧形拱橋洨河陡坡和諧飲澗橋墩酈道元張鷟勻稱惟妙惟肖,h,gǒng,xio,dǒu,xi,jin,dūn,l,zhu,ynchn,xio,給下面的紅色字注音。,開始/字音詞義/生字,解釋下列詞語。⑴悠久：⑵杰作：⑶雄姿：⑷巧妙絕倫：⑸和諧：,年代久遠。悠：長久。,出色的，超過一般水平的作品。,威武雄壯的姿態(tài)。,形容非常靈巧，獨一無二，沒有什么可以相比的。倫：同類、同等。,配合得適當、勻稱而協(xié)調(diào)。,開始/字音詞義/生詞,⑹推崇：⑺就地取材：⑻千姿萬狀：⑼奇觀：,十分重視，并給以很高的評價。崇：尊重。,在當?shù)卣宜枰牟牧稀?指各種各樣的形狀和姿態(tài)。,雄偉美麗而罕見的景象或出奇少有的事情。,開始/字音詞義/生詞,說明文是客觀地說明事物、闡明事理的一種文體。,說明文分類：事物說明文、事理說明文。,一.說明方法及其作用（更好更清楚地說明說明對象的特點）1.列數(shù)字：準確嚴密地說明事物或事理2.舉例子：使說明內(nèi)容具體化3.打比方：增強了說明文的生動性和形象性4.作比較：使被說明對象特征更加突出、更加清楚明白5.下定義：準確說明事物的特征6.列（畫）圖表7.摹狀貌：使說明生動形象8.引言論（引用說明）9.作詮釋：對說明對象進行解釋說明10.分類別：使文章內(nèi)容清晰明白、條理分明二.說明順序1.時間順序：時間先后、朝代先后2.空間順序：從上到下、從里到外、從南到北3.邏輯順序（現(xiàn)象——本質(zhì)、原因——結(jié)果、整體——部分、概括——具體、特點——用途、主——次、總——分）三.說明文語言特點：準確性,回顧,橋:,架在空中,上能行車走人,下能過水行船的路稱為橋。,石拱橋:,主要以石頭為建筑材料,主要承重結(jié)構(gòu)的橋身為弧形的橋。,開始/課文講解/定義石拱橋,中國石拱橋,（一）（1～2段）（二）（3段）（4～5段）（6～8段）（9段）（三）（10段）,總述石拱橋的特點。,說明中國石拱橋狀況。,驚人的杰作趙州橋。,聞名世界的盧溝橋。,中國石拱橋取得成就的原因。,我國石拱橋當代的發(fā)展。,的古代狀況中國石拱橋,初讀課文：理解本文的說明對象及對象的特征。,中國石拱橋,形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅固歷史悠久,,,開始/課文講解/初讀課文,從課文第1、2段看，石拱橋具有,形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅固歷史悠久的特點,作者是怎樣說明這些特征的？,⑴把橋比喻成“虹”說明石拱橋的形式優(yōu)美。,⑵用“出現(xiàn)的較早”，“雄跨”說明石拱橋的結(jié)構(gòu)堅固。,開始/課文講解/具體講解/石拱橋特點,精讀寫趙州橋和盧溝橋片段，討論,趙州橋和盧溝橋的特點各是什么？,趙州橋,盧溝橋,開始/課文講解/具體講解/盧溝橋趙州橋特點,橋名,趙州橋,盧溝橋,位置,橫跨在洨河上,位于永定河上,歷史和修建年月,修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已有1300多年,修建于公元1189年至1192年間，至今已有800多年的歷史,結(jié)構(gòu)特點,1、一個大拱；2、大拱兩肩各有兩個小拱；3、大拱由28道拱圈拼成；4、全橋結(jié)構(gòu)勻稱。,由11個半圓形石拱組成，每個石拱長度不一，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體，是一座聯(lián)拱石橋。,開始/課文講解/具體講解/盧溝橋趙州橋特點,拱圈,這樣的拱圈有28道，各自獨立承重,弓型大拱,37.40米,50.82米,大拱的兩個小拱,大拱的兩個小拱,大拱的兩個小拱,上面有,兩頭各有,兩肩上各有,盧溝曉月,盧溝橋,趙州橋,盧溝橋,思考：趙州橋、盧溝橋有什么異同？,歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固、形式優(yōu)美,趙州橋：單拱、拱上加拱、28道拱圈拼成,盧溝橋：聯(lián)拱、石獅百態(tài),共性,個性,小結(jié),文章第1～9段，先總述石拱橋的特點，再說明中國石拱橋的特點，由一般到個別，由中國石拱橋的驚人杰作，引出趙州橋，又介紹了盧溝橋舉例說明中國石拱橋具有歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固、形式優(yōu)美的主要特征。,開始/課文講解/具體講解/小結(jié),為了準確地說明事物，說明文很講究用語的分寸。特別表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等的詞語，都要求準確無誤。請看課后練習二，朗讀下面的語句，說說句中加點詞語的作用。,開始/課文講解/課后題講解,⑴“比較”表現(xiàn)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)不是“最早”也不是“很遲”，準確地說明出現(xiàn)的程度。,⑵“大約”、“可能”表示估計，因為這是文獻上的記錄，作者不可能親自看見“旅人橋”的建成，只能根據(jù)記錄，但文獻上的記錄是否屬實，作者不得而知，因此，只能用“大約”表示估計，這也是語言準確性的一種表現(xiàn)。,開始/課文講解/課后題講解,⑶“幾乎”表示程度，說明我國的石拱橋很普及，差不多到處都有。,⑷“左右”表示估計，說明這座橋大致的修建時間，避免了絕對化。,⑸“當時可算”表示時間，說明趙州橋大拱的長度在當時可算是世界上最長的石拱，但隨著歷史的發(fā)展，很多石拱橋的拱長都超過了趙州橋的大拱長度。如果去掉“當時可算”顯然不準確。,開始/課文講解/課后題講解,小結(jié),文章以趙州橋和盧溝橋為例，具體說明了中國石拱橋的歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固、形式優(yōu)美的特征，以及解放后的新發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的無比優(yōu)越。文章語言準確而簡潔，平實而周密，很好地說明了對象。,開始/課文講解/文章總結(jié)/小結(jié)課文,,說明文注重說明方法的運用舉例說明本文運用了哪些說明方法,1、打比方如：,“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！?作用：將石拱橋的橋洞比作虹，形象生動地說明了石拱橋橋洞的形狀，突出了它形式優(yōu)美的特點。,開始/語言特色,2、列數(shù)據(jù)如：,“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。”,作用：通過列舉數(shù)據(jù)，準確而具體地說明了“趙州橋非常雄偉”的特點，給人以具體而清晰的印象。,開始/語言特色,3、作比較如：,作用：通過比較，突出了盧溝橋結(jié)構(gòu)堅固的特點，能給讀者留下具體清晰的印象。,永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。,開始/語言特色,4、舉例子如：,（我國的石拱橋）在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于八百多年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎么安裝上去的，至今還不完全知道。,作用：通過舉例，具體而清楚地說明了我國石拱橋在建筑技術(shù)上有很多令人意想不到的創(chuàng)造。,開始/語言特色,中國石拱橋有什么特點？,形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固，歷史悠久，分布廣泛，大小不一，形式多樣，杰作很多。,作者是怎么介紹盧溝橋的？,兩橋如何體現(xiàn)中國石拱橋的特點？,形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固，歷史悠久，分布廣泛，大小不一，形式多樣，杰作很多。,趙州橋,,1．形式優(yōu)美：,“初月出云，長虹飲澗”（圖）,2．結(jié)構(gòu)堅固：,1300年，仍保持原來的雄姿,3．歷史悠久：,修建于公元605年,趙州橋那些地方說明了中國石拱橋的特點？,盧溝橋,,1．形式優(yōu)美：,盧溝曉月（圖）兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子（圖）,2．結(jié)構(gòu)堅固：,兩岸河堤被沖毀，盧溝橋從未出事,3．歷史悠久：,修建于公元1189年到1192年間,盧溝橋那些地方說明了中國石拱橋的特點？,十一個拱聯(lián)成整體，堅固。,1、中國的石拱橋很多,都有相同的特點,作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子?,趙州橋和盧溝橋歷史悠久，氣魄宏偉、馳名中外，有中國石拱橋的典型特點，很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀者對被說明事物的特征認識得更具體、更明確、更深刻。,課堂討論：,既然趙州橋和盧溝橋都具有中國石拱橋的共同特點，作者為什么不選一個而要選兩個呢？,趙州橋和盧溝橋既有共同點，也有不同點。前者是“獨拱”石橋，后者是“聯(lián)拱”石橋，既有共性也有個性。作者選擇兩例可以起到互相對照、互相補充的作用，說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。,課堂討論：,第十段、中國石拱橋現(xiàn)代的發(fā)展,長虹大橋,雙曲拱橋,,總說發(fā)展,分說(舉例說明),,總結(jié)發(fā)展的原因,,石拱橋,,中國石拱橋,古代,現(xiàn)代的發(fā)展,趙州橋,盧溝橋,個性,共性,個性,單拱,兩肩加小拱,28拱圈,結(jié)構(gòu)勻稱和諧,歷史悠久,結(jié)構(gòu)堅固,形式優(yōu)美,聯(lián)拱,柱頭石獅,,,,,,結(jié)構(gòu)分析,,,,歷史意義,,取得成就的原因,,首先,其次,再次,,總說,分說,,長虹大橋,雙曲拱橋,總結(jié)發(fā)展的原因,課文結(jié)構(gòu)分析,中心思想這篇課文介紹了中國的特點，歷史上的輝煌成就，及新中國成立后的發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的優(yōu)越性。,說明文：,是一種介紹事物或事理特點的文章。其表達方式以說明為主也可適當穿插描寫、記敘等。,說明文：,說明對象的特征,說明順序,說明方法,說明語言的準確性,時間順序：空間順序：邏輯順序:,（時間先后、朝代先后）,（從上到下、從里到外、從南到北等）,（從因到果、從整體到局部、從一般到特殊、從主到次等）,石拱橋,中國石拱橋,,,趙州橋,盧溝橋,,解放后興建的各種拱橋,從整體看，全文用了什么說明順序？,一般,特殊,,打比方、舉例子、作比較、分類別、列數(shù)字、下定義、摹狀貌、畫圖表、引用。,引用張嘉貞和張鷟的話各說明了什么？,引用張嘉貞的話：是為了說明,,趙州橋構(gòu)造的奇特。,引用張鷟的話：是為了說明,,趙州橋的形式優(yōu)美。,這是什么說明方法？,引用說明,準確的說明語言,所謂準確，就是按照事物的情況，選用最恰當?shù)脑~語，恰如其分地把事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律性表達出來。,主要表現(xiàn)在數(shù)量、程度、范圍等方面用詞準確。,,跳轉(zhuǎn),1、1961年，云南省建成了一座世界最長的獨拱石橋，名叫“長虹大橋”。,2、趙州橋修建于公元605年左右。,能否刪去？,左右,,下列句子中加點的詞能刪去嗎？為什么？,1、旅人橋大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。,2、我國的石拱橋幾乎到處都有。,大約、可能表示估計、推測。,強調(diào)分布范圍很廣，但不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能性。,下列句子中加點的詞語能刪去嗎？為什么？,1、這座橋修建于公元605年左右。,2、橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠。,3、全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界是最長的石拱。,從時間上限定了。,說明文的語言要準確、周密。,第三段，“大致”、“可能”，是根據(jù)在寫作文時僅僅能占有的資料，還不可能有更確鑿的證據(jù)。去掉，語氣變得絕對，有失準確。第二段，“不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固”，是從人對事物的認識規(guī)律，是由外表到內(nèi)在，由感性到理性來寫的，這就準確地寫出人對事物認識的規(guī)律，詞語次序，不可移動。第三段，“幾乎”限制“到處都有”，既表明石拱橋多；接近于“到處都有”卻又不是“到處都有”。第五段，“在當時可算…”，從時間上相對地說，不犯絕對的毛病。第九段，"用料省，結(jié)構(gòu)巧，強度高"，"省"、"巧"、"高"三個字，不僅用得準，而且用得精，位置決不能變動。,請在文中依次找出所寫的橋名及建成的時間。,旅人橋：大約建成于公元二八二年；趙州橋：建于公元605年左右。盧溝橋：建成于公元1189年到1192年間。長虹大橋：建于1961年。,這是什么說明順序？,時間順序,朗讀課文4、5段，思考：作者是怎樣圍繞趙州橋來說明中國石拱橋的特點的？作者的寫作思路怎樣？用了什么說明結(jié)構(gòu)？,,四段：趙州橋的位置、建造時間及解放后的修整。五段：趙州橋的長度、寬度、設(shè)計施工的精巧分四點說明。設(shè)計者。,趙州橋,,1．形式優(yōu)美：,“初月出云，長虹飲澗”（圖）,2．結(jié)構(gòu)堅固：,1300年，仍保持原來的雄姿,3．歷史悠久：,修建于公元605年,大拱的兩肩上各有兩個小拱,大拱由28道拱圈拼成,這四個方面的特點，你能用最簡潔的語言概括出來嗎？,（一）結(jié)構(gòu)巧妙。,（二）造型優(yōu)美。,（三）結(jié)構(gòu)堅固。,（四）結(jié)構(gòu)勻稱，與景色配合和諧。,介紹趙州橋時用了什么說明順序？,第4段：,趙州橋的地理位置、建造時間及解放后的修整。,第5段,首先介紹趙州橋的長度、寬度、設(shè)計施工的精巧；接著從四個方面來說明其特點。,,盧溝橋,,3．形式優(yōu)美：,盧溝曉月（圖）兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子（圖）,2．結(jié)構(gòu)堅固：,兩岸河堤被沖毀，盧溝橋從未出事,1．歷史悠久：,修建于公元1189年到1192年間,閱讀課文6至8段，思考：作者從哪些方面說明盧溝橋的?,,介紹盧溝橋時，采用了什么說明順序？,初月出云長虹飲澗,盧溝曉月,兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子,趙州橋和盧溝橋有什么不同？,,填表比較,朗讀課文6至8段，思考：作者說明盧溝橋與趙州橋有什么不同?,第九段：,石拱橋取得光輝成就的原因。,（1）條理清晰：明確：“首先”、“其次”、“再次”由人到物，由主到次,（2）語言精煉：明確：用料省、結(jié)構(gòu)巧、強度高九個字概括了設(shè)計施工的優(yōu)良傳統(tǒng),,邏輯順序,第十段：,解放后石拱橋我國橋梁事業(yè)和石拱橋的新發(fā)展。,石拱橋,中國石拱橋,,,趙州橋,盧溝橋,,解放后興建的各種拱橋,從整體看，全文用了什么說明順序？,一般,特殊,,,幫助,課文結(jié)構(gòu)分析,寫作特點抓住事物的主要特點，選取典型例子進行說明，語言講究準確性和科學性。,再見,