《荷葉母親》ppt課件.ppt
《《荷葉母親》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《荷葉母親》ppt課件.ppt(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
荷葉母親,作者:冰心,冰心簡(jiǎn)介,冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括三個(gè)方面:母愛、童真、自然美。以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。,代表作:,詩集:《繁星》《春水》等散文集:《寄小讀者》系列《南歸》等小說:《超人》《陶奇的暑假日記》等,,,聽讀課文,完成——,1、給生字詞注音,并標(biāo)注自然段。2、劃出文章的中心句子。3、課文重點(diǎn)描寫了哪一事物?,,預(yù)習(xí)測(cè)評(píng):,生難字:并蒂(d)花瑞(ru)菡萏(hndn)徘徊(pihui)攲(qī)斜傾側(cè)(c)蔭蔽(ynb)詞語檢索:菡萏:古人稱未開的荷花為菡萏,即花苞。敧斜:傾斜,歪斜。,段落大意:,一、1-3:回憶往事,鐘愛紅蓮。二、4-7:雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮。三、8-9:由物及人,謳歌母愛。,細(xì)細(xì)品味,1、作者為什么要從自家院子里的蓮花寫起?為什么要寫九年前與祖父的賞蓮?,2、文章四看紅蓮,當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的?紅蓮呢?作者的心境又是如何變化的呢?,探究學(xué)習(xí):,Q1:課文第一段有什么作用呢?開篇點(diǎn)題,引出下文。點(diǎn)明蓮花的由來、顏色及所處位置。由父親朋友所送的蓮花想起了故鄉(xiāng)的蓮花,繼而想起祖父的話語。,繁雜的雨聲濃陰的天,開滿亭亭(白蓮已經(jīng)凋謝),煩悶,雷聲作了雨愈下愈大,左右攲斜,不適意,大荷葉慢慢地傾側(cè)了下來,不搖動(dòng),不寧的心緒散盡,深深地受了感動(dòng),在大荷葉的覆蓋下,雨勢(shì)并不減退勇敢慈憐的荷葉上聚了些水珠,第一次,第二次,第三次,第四次,(雨肆意地下著),,說一說,作者由這個(gè)畫面聯(lián)想到了什么?因此荷葉象征___,荷花象征___。作者想要借此抒發(fā)什么樣的感情?,對(duì)母愛的由衷的感激、愛戀和贊美之情。,想一想:,作者不寧的心緒為什么散盡了?作者看到勇敢慈憐的荷葉覆蓋在紅蓮上面,心情愉快了,繼而作者想到荷葉就像堅(jiān)強(qiáng)的母親對(duì)兒女深情的關(guān)愛和勇敢無畏的守護(hù)。,如何理解?母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?,修辭——比喻。作用——形象生動(dòng)的說明了母親在我人生路上給予的無私保護(hù)和幫助。情感——表達(dá)了作者對(duì)偉大且無私母愛的贊美之情。結(jié)構(gòu)——總結(jié)全文,點(diǎn)名了文章主旨,升華了文章的中心。,比較《金色花》《荷葉母親》,相同點(diǎn):1、都贊美了母愛的偉大無私。2、都是借物抒情且都是借的花。不同點(diǎn):1、語言特點(diǎn)——《金色花》的語言質(zhì)樸秀麗?!逗扇~母親》的語言淡雅清婉。2、情境交融的方式——《金色花》是緣情造景。《荷葉母親》是觸景生情。3、思想感情——《金色花》既有母愛的光輝,也有孩子的愛心。《荷葉母親》更多的是對(duì)母愛的贊美。4、整體氛圍——《金色花》的明朗圣潔的美?!逗扇~母親》是凄清含蓄的美。,我來閱讀,,《紙船》——冰心,,,,我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。,■母親作者:舒婷你蒼白的指尖理著我的雙鬢我禁不住象兒時(shí)一樣緊緊拉住你的衣襟呵,母親為了留住你漸漸隱去的身影雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷我還是久久不敢睜開眼睛我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾生怕浣洗會(huì)使它失去你特有的溫馨呵,母親歲月的流水不也同樣無情生怕記憶也一樣退色呵,我怎敢輕易打開它的畫屏為了一根刺我曾向你哭喊如今帶著荊冠,我不敢一聲也不敢呻吟呵,母親我常悲哀地仰望你的照片縱然呼喚能夠穿透黃土我怎敢驚動(dòng)你的安眠我還不敢這樣陳列愛的祭品雖然我寫了許多支歌給花、給海、給黎明呵,母親我的甜柔深謐的懷念不是激流,不是瀑布是花木掩映中唱不出歌聲的枯井,贈(zèng)荷花---李商隱世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真此花此葉長(zhǎng)相映,翠減紅衰愁殺人。,譯文:人世間的花和葉是不同等的,花被供入金盆,葉卻歸于塵土.只有綠色的荷葉襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然.這花和葉長(zhǎng)久地互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時(shí),真讓人愁煞心肝.,謝謝觀賞,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 荷葉母親 荷葉 母親 ppt 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3778972.html