2019版高中生物 1.2.2 細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性日日清 新人教版必修1.doc
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2019版高中生物 1.2.2 細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性日日清 新人教版必修1 【訓(xùn)練時(shí)間】 每張日日清利用課堂45分鐘進(jìn)行訓(xùn)練和講解,其中學(xué)生在35分鐘之內(nèi)完成,老師利用10分鐘進(jìn)行要題開(kāi)講。 【大綱考點(diǎn)】 1. 使用高倍鏡觀察細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。 2. 說(shuō)出細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。 1、 基礎(chǔ)熱點(diǎn) 考點(diǎn)一 多種多樣的細(xì)胞 1.下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中,正確的是( ) A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次 B.生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互之間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 C.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具有的 D.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞 2.顫藻是一種藍(lán)細(xì)菌,下列關(guān)于顫藻的說(shuō)法,正確的是( ) A.線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所 B.顫藻在分裂過(guò)程中可出現(xiàn)基因重組 C.核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 D.顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA,但其細(xì)胞中也有RNA 3.下列哪項(xiàng)不能作為判斷某單細(xì)胞生物是否為真核生物的依據(jù)( ) A.有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 B.有無(wú)多種細(xì)胞器 C.有無(wú)染色體 D.有無(wú)核糖體 考點(diǎn)二 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程(Ⅰ) 4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.細(xì)胞均通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 D.施萊登和施旺共同提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō) 考點(diǎn)三 實(shí)驗(yàn):用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞 5.如圖表示顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過(guò)程,其中敘述錯(cuò)誤的是( ) A.圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的 B.利用圖①視野中的圖像,要看清處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng) C.圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少 D.圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙的過(guò)程中,為了方便操作,可以將鏡筒升高 7.下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸 B.具有核膜的細(xì)胞是①②③ C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物 D.生物③與④最主要的區(qū)別在于③有成形的細(xì)胞核 能力提升 8.顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時(shí),視野被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40后,則在視野中可觀察到的分生組織的細(xì)胞數(shù)為( ) A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.16個(gè) 9.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 B.將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本 D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央 10.水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染,使水體富營(yíng)養(yǎng)化而產(chǎn)生的,給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是( ) A.藍(lán)藻類(lèi) B.苔蘚類(lèi) C.草履蟲(chóng) D.細(xì)菌類(lèi) 11.對(duì)于①~⑦結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述,不正確的是( ) ①葉綠素?、谌旧w?、奂?xì)胞核 ④核膜?、莺颂求w⑥細(xì)胞壁 ⑦擬核 A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥ B.①~⑥在綠藻體內(nèi)都存在 C.除②③④外其他結(jié)構(gòu)都在顫藻的體內(nèi)存在 D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是⑤⑥⑦ 2、 能力提升 1.下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于[1]________沒(méi)有____________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________而屬于真核細(xì)胞。 (2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]_______ _、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的________。 (3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________和________。 12.將下列生物按要求填入表格(只填序號(hào)) ①顫藻?、诮湍妇、圩冃蜗x(chóng)?、苄∏蛟濉、菟d⑥HIV?、叽竽c桿菌 ⑧甲型H1N1流感病毒?、岱窝纂p球菌 特征 生物 無(wú)核糖體 具核膜 有核糖體,無(wú)染色體 自養(yǎng)型- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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