八年級(jí)生物上冊(cè) 2.3 社會(huì)行為課件 新人教版.ppt
《八年級(jí)生物上冊(cè) 2.3 社會(huì)行為課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 2.3 社會(huì)行為課件 新人教版.ppt(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
提問(wèn):你們知道哪些動(dòng)物是營(yíng)群體生活的嗎?,舉例:螞蟻、羊群、雞群、牛群、馬群、蜜蜂、羚羊群、狼群、黑猩猩等等。,這些群居動(dòng)物內(nèi)部不同成員之間是如何分工合作的?,第三節(jié)螞蟻的社會(huì)行為,社會(huì)行為的特征,1.群體內(nèi)部形成一定的組織。2.成員之間有明確的分工。3.有的還有等級(jí)之分。,螞蟻的社會(huì),這些忙忙碌碌的生物是怎樣構(gòu)成一個(gè)社會(huì)的呢?,螞蟻的社會(huì),l、蟻后:有生殖能力的雌性,或稱母蟻,在群體中體型最大,特別是腹部大,生殖器官發(fā)達(dá),觸角短,胸足小,有翅、脫翅或無(wú)翅。主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭。,蟻后,螞蟻的社會(huì),2.雄蟻:或稱父蟻。頭圓小,上顎不發(fā)達(dá),觸角細(xì)長(zhǎng)。有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配。,雄蟻,螞蟻的社會(huì),3.工蟻:又稱職蟻。無(wú)翅,一般為群體中最小的個(gè)體,但數(shù)量最多。復(fù)眼小,單眼極微小或無(wú)。上顎、觸角和三對(duì)胸足都很發(fā)達(dá),善于步行奔走。工蟻是沒(méi)有生殖能力的雌性。工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等。,工蟻,螞蟻的社會(huì),4.兵蟻:頭大,上顎發(fā)達(dá),可以粉碎堅(jiān)硬食物,在保衛(wèi)群體時(shí)即成為戰(zhàn)斗的武器。,兵蟻,群體中的信息交流,社會(huì)的形成是以社會(huì)成員間的通訊為前提的。沒(méi)有通訊就只有單獨(dú)個(gè)體自己的活動(dòng)。,可以說(shuō)沒(méi)有通訊就沒(méi)有社會(huì)!,螞蟻感官的分類,視覺(jué)嗅覺(jué)聽覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué),群體中的信息交流,正常的行走腹部翹起,發(fā)現(xiàn)食物源,屁股拖地排出信息激素,用觸角接受信息激素,螞蟻的通訊,螞蟻的社會(huì)給人類的啟示,一只螞蟻如果脫離群體,只能生存幾天的時(shí)。然而一個(gè)“螞蟻帝國(guó)”可以存在幾十年。小小的螞蟻就懂得只有團(tuán)結(jié)合作才能生存。那我們?nèi)祟悜?yīng)該怎么做呢?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)生物上冊(cè) 2.3 社會(huì)行為課件 新人教版 年級(jí) 生物 上冊(cè) 社會(huì) 行為 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3826281.html