《八年級語文下冊 3.11 敬畏自然課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文下冊 3.11 敬畏自然課件 （新版）新人教版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

敬畏自然,1.理清層層推進的論述思路，了解反問的作用。2．揣摩課文中富有哲理、形象的語言特點并學習運用。3．了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理，增進對自然的認識，樹立環(huán)保意識。,學習目標,【預學】（一）預學目標：1．理清層層推進的論述思路，了解反問的作用。2．揣摩課文中富有哲理、形象的語言特點并學習運用。,（二）情境創(chuàng)設：,（三）預學內(nèi)容：1．給下列加點字注音。,鯤(kūn)鵬斥鴳(yn)蓬蒿(hāo)咫(zhǐ)尺相形見絀(ch)美味佳肴(yo),,,,本文是一篇議論性的散文，作者運用了層層推進、水到渠成的論述方法。首先，否定“征服自然”的口號，接著比較人類的智慧與大自然的智慧，指出人類的智慧也是大自然所賦予，人類的智慧也就是大自然的智慧；進而從論智慧到論生命，指出宇宙是有生命的，人類固然是高級的生命形態(tài)，但也只是物質(zhì)的一種存在方式，人類和大自然中的其他事物實在是兄弟關系；最后做出“敬畏自然”的結論。文章的最后一段就是表達作者觀點的關鍵語句，即作者思想觀點的總結。,二、【研學】,1．本文寫了什么內(nèi)容？表達了作者怎樣的感情？本文是一篇議論性散文，談論了人與自然的關系，人不要宣稱什么“征服自然”，應該“敬畏自然”、“愛護自然”，表達一種憂患意識和情感。,文中最能表達作者觀點的句子是哪些？表達文章觀點的句子是文章最后一個自然段,【研學】,為什么要敬畏自然？為什么敬畏自然就是“敬畏我們自己”？作者之所以提出要“敬畏自然”，是因為人類常常與自然對立，有時違背自然規(guī)律，破壞自然，導致自然界的懲罰。只有認識、愛護自然，人與自然才能和諧發(fā)展。人類與自然都是宇宙生命的組成部分，盡管存在形式不同，但都是平等的生命，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我們自己。敬畏自然，即愛護自然，愛護人類生存的環(huán)境，就是愛護我們自己。,本文從表達方式看有什么特點？本文以議論為主，富有文學色彩，講究形象語言、文學的語言，有濃郁的抒情成分和感情色彩，可以說是一篇議論性散文,文章是怎樣推出議論中心的？作者運用了層層推進、水到渠成的論述方法，最后引出結論。如從否定“征服自然”到做出“敬畏自然”的結論等。,本文語言充滿哲理之美和思辨之美，找出你最欣賞的語句品味：（可以從句子的表達方法、修辭方法、內(nèi)容、句式等方面品味。黑板展示）例：（1）人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄。（理解：比喻宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構成部分，它們與我們是平等的生命。“弟兄”體現(xiàn)了宇宙間的一切生命是緊密聯(lián)系的，不可分割的。）（2）我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？（理解：用了反問句。更有力地強調(diào)嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明是毫無理由、毫無資格的,【評學】,六、拓展遷移閱讀下面文章，完成1—3題。成長與成功①當我們說一個人成長了，通常意義上不是指他的身體長高了，或者年齡長大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長，意味著一個人的思想更加豐富、心靈更加充實、能力不斷增加、經(jīng)驗日益豐富、意志更加堅強、個性更加圓潤。而停止成長，則意味著一個人停止了對思想和精神境界的追求，就像一棵樹的樹枝不再伸向天空，沒有了觸摸藍天的渴望。②很多人在看待人生時都存在一個誤區(qū)，那就是更加看重成功，而常常忽略成長。成功是什么？按照世俗的定義，當一個人在社會上取得了財富、名譽和地位時，我們就說這個人成功了。但事實上，這一成功的定義本身就是有問題的，因為從本質(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個人成長的自然結果。成功不是某種靜態(tài)的東西，可以守株待兔地等來；那些唾手可得的成功，與其稱其為“成功”，不如叫做“運氣”，人們看待成功，未免過于簡單粗暴：只看結果本身，而不去探索產(chǎn)生結果的路徑。成功是怎么來的？是通過自身艱苦卓絕的努力得來的。從本質(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個人成長的自然結果。③王安石筆下的方仲永，五歲時，指物作詩立就，然其父未能關注其成長，滿足于邑人的“賓客”之道，“錢幣”之誘，“日扳仲永環(huán)謁于邑人”，“不使學”。十多年后，天賦超人的方仲永“泯然眾人矣”。而居里夫人，幾十年如一日，埋頭科學研究。在獲得諾貝爾獎之后，依然沉醉于科學的世界，“像一個小孩兒迷醉于神話故事一般”，將更大的精力投入到對未知的探尋之中，經(jīng)驗日益豐富，意志更加堅強，再次獲得諾獎的垂青。由此可見，持續(xù)不斷的成功就是一路成長的必然結果。④追求成長，讓成功成為成長的必然結果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問耕耘，不問收獲”。耕耘是不斷的成長，收獲是必然的結果。如果我們只向往結果，而忽略成長，必然拔苗助長，最后枯萎而死。我們都見過飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，它是如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，它曾經(jīng)有過毛毛蟲的爬行、織絲成繭的辛勞、黑暗中的等待，以及破繭化蝶的痛苦。（有刪改）1.圍繞“成長與成功”，全文主要表達了什么觀點？答：追求成長，讓成功成為成長的結果。（成功是成長的自然結果，持續(xù)不斷的成功就是一路成長的必然結果。）。2.作者在第③自然段中是怎樣進行論證的？請簡要分析。答：首先列舉方仲永沒能成長故未能持續(xù)成功的反面例子（1分），緊接著列舉居里夫人重視成長持續(xù)成功的正面例子（1分），一反一正，形成鮮明對比（1分），最后得出“持續(xù)不斷的成功就是一路成長的必然結果”這一觀點（1分）。。3.請根據(jù)本文對“成長與成功”的看法，簡要分析下列任意一個人物的事例。A.《鄧稼先》中的鄧稼先B.《偉大的悲劇》中的斯科特,