《八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 10 陋室銘課件 （新版）蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 10 陋室銘課件 （新版）蘇教版.ppt（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

陋室銘,作者:劉禹錫,給下列紅色的字注音,德馨,鴻儒,苔痕,案牘,xīn,hngr,ti,d,1、關(guān)于文體“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。文辭精煉，有韻，讀來鏗鏘有力。,本文韻腳：名ing，靈ing，馨in，青ing，丁ing，經(jīng)ing，形ing，亭ing,基礎(chǔ)知識(shí),座右銘,寫出來放在座位旁邊的格言。,山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”,原文欣賞,陋室銘,類比引出,山,仙,水,龍,喻,喻,陋室,德馨,,陋室不陋,,自然環(huán)境清幽（景）,生活情趣高雅（事）,古賢自況,反詰點(diǎn)題,,交往人物不俗（人）,托物言志,保持高尚節(jié)操、安貧樂道,,這篇銘文通過贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧樂道的生活情趣。,填空,1、概括全文主旨的句子是：，。2、寫出“陋室”環(huán)境清幽的句子是：，。3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：，。，。4、表明了主人不熱衷于名利的句子是：，。5、文末提到三位古人,起什么作用?,分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。小說傳得快，雜志翻得勤，琢磨打籃球，尋思游戲廳，可以打瞌睡，觀窗景。無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞心，自習(xí)說閑話，講課聽不進(jìn)。心里說，混張文憑。,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，發(fā)表見解,你覺得下面的學(xué)生銘反映的是何種學(xué)習(xí)態(tài)度？你對(duì)這樣的學(xué)生是如何看待的？,華室銘,官不在高，有威則名；職不在大，有權(quán)則靈。斯是別墅，唯我獨(dú)尊。茅臺(tái)千盞綠，龍井一杯青。談笑有高官，往來無下層?？梢耘P高枕，醉太平。無國(guó)法之逆耳，無群眾之呼聲。東閣暖氣管，西廂電視屏。嘻嘻乎，何罪之有？,小組探討:,1、你認(rèn)同作者的追求嗎？為什么？,2、你認(rèn)為美好的物質(zhì)家園和美好的精神家園哪一個(gè)更重要？為什么？,贈(zèng)言：不管世事如何變遷在心底給自己留一塊凈土,