四川省宜賓市翠屏區(qū)李端初級中學九年級化學上冊 4.2 水的凈化課件 (新版)新人教版.ppt
《四川省宜賓市翠屏區(qū)李端初級中學九年級化學上冊 4.2 水的凈化課件 (新版)新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四川省宜賓市翠屏區(qū)李端初級中學九年級化學上冊 4.2 水的凈化課件 (新版)新人教版.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
黃河在哭泣!,,,,,,閱讀:南水北調(diào)工程,水的凈化,瑞安水資源現(xiàn)狀如何?,你了解嗎?,哭泣的河流,六十年代,掏米洗菜;七十年代,洗衣灌溉;八十年代,水質(zhì)變壞,九十年代,魚蝦絕代;如今,刷刷馬桶蓋.,1、你有對水造成污染嗎?,討論,美麗的山水,2、你認為水污染還有其它原因嗎?,討論,試談談你對水的污染的了解。,1、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水2、工業(yè)廢水中含有有毒物質(zhì)3、農(nóng)業(yè)廢水中含有化肥、農(nóng)藥,水污染的主要原因:,3、被污染的水你敢喝嗎?,討論,許多地方的自來水是從河水凈化而來,你認為要將河水中的什么除去?,討論:,沉淀法,過濾法,水凈化的方法,蒸餾法,請嘗試:,1、泥漿水靜置,你觀察到什么?,2、往水中加入明礬靜置后你有什么發(fā)現(xiàn)?,沉淀法:,凝聚劑:明礬或活性炭等,你知道嗎?,把水靜置,使水中的雜質(zhì)沉淀到水底。,能使水中懸浮的雜質(zhì)聚集后沉淀。,過濾法,,1、請嘗試用濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯等對泥漿水進行過濾。,2、尋找操作中的失誤,想一想該如何改正。,3、請用正確的方法再試一次。,過濾法:一貼二低三靠,過濾法,一貼:,過濾法,二低:,三靠:,濾紙緊貼漏斗壁。,濾紙邊緣低于漏斗邊緣;,燒杯嘴輕靠玻璃棒;,濾液面低于濾紙邊緣。,玻璃棒末端斜靠在三層濾紙一邊;,漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。,蒸餾法,蒸餾法,把水加熱沸騰變成水蒸氣,經(jīng)冷凝管冷卻成水滴的方法。,說出各儀器的名稱及用途,你知道進水和出水的方向嗎?,蒸餾裝置,蒸餾的工作過程,只能使水中懸浮微粒聚集成較大的顆粒沉淀下來,而不能除去這些沉淀。,比一比,沉淀法、過濾法、蒸餾法哪種更好?,可以除去水中沉淀,卻不能除去已溶解的物質(zhì)。,可以除去水中已溶物質(zhì),得到的蒸餾水十分干凈,可直接飲用。,如何比較?,P49實驗,可除去水中已溶解的物質(zhì),加熱,蒸餾、冷凝,用于分離或提純液體混合物,根據(jù)液體物質(zhì)的沸點不同,蒸餾法,可除去水中的沉淀,溶解,過濾,用于除去液體中混有的不溶性固體雜質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的溶解性不同,過濾法,使水中的懸浮微粒凝聚成較大顆粒而沉淀下來,加入明礬等凝聚劑,攪拌后靜置,用于分離液體中混有的不溶性固體雜質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的溶解性不同,沉淀法,所起作用,基本操作,適用范圍,原理,辦法,,,,,,,,,,,,蒸餾水中不含有雜質(zhì),只含有水一種物質(zhì),純凈物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物,,,,2、請利用本節(jié)課所學知識,談談如何凈化家庭污水?,討論,1、請利用本節(jié)課所學知識,談談如何處理今天實驗中產(chǎn)生的污水?,家用簡易凈水器,課外探索,1、了解家用簡易凈水器的工作原理。,2、利用濾紙、木炭粉、細沙、沙礫、碎石、棉花等物品制作簡易過濾器。,沙石過濾器,濾紙,木炭粉,細沙,沙礫,碎石,棉花,探究:怎樣精制粗鹽,實驗儀器:燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、藥匙量筒(10毫升)、鐵架臺(帶鐵圈)濾紙、托盤天平。精制粗鹽的計劃:①、粗鹽的溶解②、過濾:粗鹽中可能有的物質(zhì):泥土,沙子、食鹽及其他晶體。③、濾液的蒸發(fā)④、通過溶解、過濾、蒸發(fā)后得到了精鹽。,精制粗鹽的過程,溶解,過濾,蒸發(fā),,,各步中玻璃棒都起什么作用?,攪拌,引流,攪拌以免液體局部過熱使液滴飛濺,……,水的凈化,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 四川省宜賓市翠屏區(qū)李端初級中學九年級化學上冊 4.2 水的凈化課件 新版新人教版 四川省 宜賓市 翠屏區(qū)李端 初級中學 九年級 化學 上冊 凈化 課件 新版 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3836334.html