中考化學 第一篇 第九單元 溶液 第14講 溶液的形成 溶解度課件 新人教版.ppt
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化學,第九單元溶液,第14講溶液的形成溶解度,【知識拓展】用汽油或洗滌劑清洗油污的原理相同嗎?二者的原理不同。用汽油清洗油污,是由于油污能溶解在汽油中,利用的是溶解原理;用加了洗滌劑的水清洗油污,是由于洗滌劑具有乳化功能,它能使大的油滴分散成無數細小的油滴,隨水流走,利用的是乳化作用。,溶液的形成,【命題解讀】考查內容包括:①溶液的判斷;②溶液中溶質、溶劑的判斷;③乳化現象;④溶解過程中的吸熱和放熱現象。題型一般為選擇題或填空題,試題難度較小?!纠?】(2016蘇州)下列關于溶液的說法正確的是()A.食用油加入水中,振蕩后可形成溶液B.氫氧化鈉固體溶于水時吸收熱量,溶液溫度降低C.稀硫酸能夠導電,因為溶液中有較多自由移動的離子D.硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體,固體不溶解,【解析】食用油不溶于水,A錯誤;NaOH固體溶于水放熱,溶液的溫度升高,B錯誤;稀硫酸能夠導電,是因為在溶液中有較多自由移動的H+和SO,C正確;在硝酸鉀的飽和溶液中不能繼續(xù)溶解KNO3固體,但如果向其中加入少量NaCl固體,則NaCl固體會繼續(xù)溶解,D錯誤。【答案】C【方法指導】解決此類題的關鍵在于掌握溶液的本質特征、常見的乳化現象、常見物質溶于水溶液溫度變化情況等。,飽和溶液與不飽和溶液,【命題解讀】考查內容包括:①有關飽和溶液、不飽和溶液的概念;②有關飽和溶液與不飽和溶液間的互相轉化;③溶液“濃”、“稀”跟溶液“飽和”、“不飽和”兩組概念之間的關系與區(qū)別。常在選擇題、填空題的題型里出現?!纠?】小李和小剛正在做實驗:在室溫下,他們向200g硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,充分攪拌,發(fā)現尚有約2g固體未溶解。再加入20mL水后,固體全部溶解。下面是兩個同學實驗后得到的一些結論,其中不正確的是()A.原200g溶液一定是不飽和溶液B.加入固體攪拌后得到的一定是飽和溶液C.固體不能全部溶解或有固體析出的溶液一定是飽和溶液D.加水后得到的一定是不飽和溶液,【解析】A.室溫下,向200g硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,充分攪拌后,尚有2g固體未溶解,所以原溶液是不飽和溶液,故A正確;B.室溫下,向200g硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,充分攪拌后,尚有2g固體未溶解,加入固體攪拌后得到的是飽和溶液,故B正確;C.由飽和溶液的含義可知固體不能全部溶解或有固體析出的溶液一定是飽和溶液,故C正確;D.又因為再加入20mL水后,固體全部溶解,所以此時不能確定溶液是否飽和,故D錯誤?!敬鸢浮緿【方法指導】判斷溶液是否飽和不能讓題意中的文字敘述迷惑你,一定要根據飽和溶液與不飽和溶液的概念作答。,溶解度曲線,【命題解讀】考查內容包括:①某溫度下,物質的溶解度;②交點表示的意義;③判斷溶液是否飽和;④確定溶液的質量;⑤溶液中溶質質量分數;⑥飽和溶液與不飽和溶液的轉化方法;⑦物質結晶的方法等。題型一般為選擇題或填空題,命題方式一般是結合物質的溶解度曲線綜合考查上述內容,試題難度中等,但綜合性較強。,【例3】(2016蘭州)右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線圖。回答下列問題:(1)40℃時,物質A的溶解度是______g。(2)20℃時,將10g物質B投入到50g水中,得到物質B的________(填“飽和”或”不飽和”)溶液:此時溶液的溶質的質量分數是____________(結果精確到0.1%)。(3)如累物質A中混有少量的物質B,常采用____________方法提純物質A。(4)使一定質量接近飽和的物質A的溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫姆椒ㄊ莀___________(寫一種)。,【答案】(1)30(2)飽和13.0%(3)降溫結晶(4)降低溫度或加入溶質A【方法指導】掌握溶解度曲線表示的意義,溶液結晶的方法,飽和溶液與不飽和溶液的轉化方法是解答此類題的關鍵。,- 配套講稿:
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