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2.3感受青春,主題詞：青春期身心協(xié)調(diào)發(fā)展珍惜青春,教學目標,1、知識與能力：了解青春期的有關(guān)知識，知道青春期的喜悅與煩惱，更好地握好青春，提高正確的人生選擇能力。2、情感態(tài)度與價值觀：讓學生感受青春的喜悅與煩惱，了解和接受自己，用積極的心態(tài)面對青春期身心變化所引起的各種矛盾與沖擊，珍惜青春。【重點】：珍惜青春的途徑和方法【難點】：珍惜青春的途徑和方法,自學課本,1.什么是青春期？P392.青春的喜悅表現(xiàn)在哪些方面？P393.青春的煩惱有哪些？P394.應該如何珍惜青春，做青春的主人？（順利度過青春期的方法）P40,,青春：YOUTHY――友誼，純潔心靈的碰撞；O――快樂，幸福與成就；U――力量，朝氣靈氣與勇氣的匯合；T――智慧，知識淵博的人生；H――運動，健康體魄的保障。,1.什么是青春期？,答：青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期，是童年向成年過渡的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期。青春期年齡段，世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10-20歲，我國一般指11-17歲。男孩進入青春期較女孩晚1-2年。,2.青春的喜悅表現(xiàn)在哪些方面？P39,3.青春的煩惱有哪些？P39,青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于：當你還是一朵花的時候?！?4.我們應該如何珍惜青春，做青春的主人？（順利度過青春期的方法途徑）,①開放自己的心靈世界；②努力充實自己；③從生活小事做起；④珍惜時間。,人生的道路雖然漫長,但要緊的只有幾步,特別在他年輕的時候。（柳青）,把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！,要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！——高爾基,課堂檢測,《學》P34選擇,《學》P35選擇,《學》P36-37選擇,