《中考政治總復(fù)習(xí) 第七講 我們的朋友遍天下課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治總復(fù)習(xí) 第七講 我們的朋友遍天下課件 新人教版.ppt（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第七講我們的朋友遍天下,考點(diǎn)1：多元文化“地球村”1．怎樣理解文化的多樣性和豐富性？(1)世界上每個(gè)國家和民族都有自己獨(dú)特的文化習(xí)俗。(2)節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中，所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。(3)文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。(4)不同國家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。2．怎樣看待文化差異？(1)文化存在差異，各有千秋，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。(2)生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式，我們應(yīng)尊重差異，學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長處。,3．面對(duì)不同文化差異，我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？(1)既要尊重自己民族文化的價(jià)值，又要尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。(2)面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長處。(3)對(duì)于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。(4)要做文化友好往來的使者，不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化。4．在對(duì)外文化交流中，我們應(yīng)如何對(duì)待我國傳統(tǒng)文化？(1)我們不能迷失自己，要珍愛自己的精神家園。(2)要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神。(3)對(duì)待我國傳統(tǒng)文化，要做到“取其精華，棄其糟粕”，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，使其得到豐富和發(fā)展。(4)做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化。,考點(diǎn)2：網(wǎng)絡(luò)交往新空間1．互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的好處有哪些？為我們看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥、開闊眼界、學(xué)習(xí)新知、與人溝通、放松心情、休閑娛樂等提供了便捷的條件。2．網(wǎng)絡(luò)交往有哪些特點(diǎn)？(1)超越空間。(2)平等交往。(3)廣泛聯(lián)絡(luò)。(4)自由選擇。3．網(wǎng)絡(luò)交往有哪些影響？(1)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。(2)以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。如開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。,4．怎樣理解“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”？(1)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊。(2)積極作用：①為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。②以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。(3)消極作用：沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，損害身心健康，浪費(fèi)錢財(cái)，甚至做出欺詐、盜竊的事，走上違法犯罪道路。5．網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特點(diǎn)：虛擬性，間接性和隱蔽性。,6．在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該怎么做？(注意的問題)(怎樣發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)？怎樣做到文明上網(wǎng)？怎樣享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？)(1)我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的傷害。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。(或我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來的樂趣。)(2)注重瀏覽，尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息。(3)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。(4)做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。(5)提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。(6)提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力。(7)遵守道德和法律，做到文明上網(wǎng)。,1．中國首部國家形象宣傳片在美國紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)向世界首播，并陸續(xù)在世界各地的其他國家電視臺(tái)播放。制作并播出國家形象宣傳片有何重要意義？答：(1)有利于充分展示中華文化的獨(dú)特魅力，維護(hù)世界文明的多樣性。(2)有利于進(jìn)一步促進(jìn)文化交流與合作，全面提升我國的對(duì)外開放水平。(3)有利于讓世界更好地了解中國，加快中國走向世界的步伐。(4)有利于展示中國和平、負(fù)責(zé)任的國際形象等。2．為適應(yīng)中外文化交流的日益頻繁的發(fā)展趨勢(shì)，你認(rèn)為青少年應(yīng)該怎樣做？答：(1)尊重和承認(rèn)世界文化的多樣性，樹立“地球村”全體成員平等的意識(shí)，不斷提高自己的思想、文化等綜合素質(zhì)和語言表達(dá)能力。(2)以開放的心態(tài)，尊重不同國家和民族的文化習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(3)積極進(jìn)行中外文化的交流和宣傳，讓世界了解中國、了解源遠(yuǎn)流長的中華文化。,3．青少年怎樣克服“網(wǎng)癮”？(怎樣勸說有網(wǎng)癮的人？)答：(1)樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)的目的和意義。(2)提高自我約束能力，增強(qiáng)抗誘惑能力和辨別是非的能力。(3)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，積極參加集體活動(dòng)。4．小波從沉迷網(wǎng)絡(luò)的泥潭中擺脫出來，說明他具有哪些良好的心理品質(zhì)？答：(1)自尊。(2)自強(qiáng)。(3)理智。(4)意志堅(jiān)強(qiáng)(自制力強(qiáng))。(5)不怕挫折。(6)善于調(diào)控情緒等良好心理素質(zhì)。5．一些中小學(xué)生上網(wǎng)瀏覽淫穢色情信息，屬于一種什么生活情趣？會(huì)造成怎樣的影響？答：(1)低級(jí)、庸俗的生活情趣。(2)會(huì)影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)；毒害心靈，損害身體健康，誘發(fā)違法犯罪行為；等。,6．國家為什么要深入持久地開展打擊互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)站淫穢色情信息專項(xiàng)行動(dòng)？答：(1)它體現(xiàn)了依法治國的基本要求。(2)是發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要。(3)是保護(hù)青少年健康成長的需要。(4)是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。7．請(qǐng)你就營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提建議。(深入持久地開展打擊網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息對(duì)國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭分別提出怎樣的要求？)答：(1)國家：①加強(qiáng)法制建設(shè)，建立健全相應(yīng)的法律法規(guī)。②加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站的監(jiān)督和管理，加大打擊力度。(2)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者要增強(qiáng)道德、法制觀念，依法規(guī)范自身行為。(3)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的抗誘惑能力，培養(yǎng)高雅的生活情趣。(4)家庭：要引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，加大對(duì)孩子的監(jiān)管力度，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)批評(píng)、教育和溝通。,8．為了抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，我們青少年應(yīng)該怎么做？答：要培養(yǎng)自己健康的興趣愛好，培養(yǎng)高雅的生活情趣；遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，依法自律，文明上網(wǎng)，不瀏覽、不傳播低俗信息；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，正確把握自己的好奇心，克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，發(fā)現(xiàn)淫穢色情及低俗信息要積極舉報(bào)。9．青少年上網(wǎng)時(shí)，為什么要增強(qiáng)安全防范意識(shí)？答：(1)由于網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著，網(wǎng)友可能偽裝起來以騙取我們的信任。我們只有提高自我保護(hù)意識(shí)，才能免受不法分子的傷害。(2)一些不良網(wǎng)站的不健康內(nèi)容，會(huì)誘使青少年誤入歧途，走上違法犯罪的道路。我們要提高辨別察覺能力，以便更好地保護(hù)自己。,10．青少年應(yīng)抵制的網(wǎng)絡(luò)行為有哪些？(網(wǎng)絡(luò)中的不文明行為有哪些？)答：(1)惡意制造或傳播流言。(2)利用網(wǎng)絡(luò)詐騙。(3)泄露國家機(jī)密。(4)傳播淫穢色情等有害和低俗信息。(5)網(wǎng)絡(luò)惡搞、網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索等情緒化和非理性行為。(6)傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，惡意攻擊網(wǎng)絡(luò)，造成互聯(lián)網(wǎng)安全威脅等。,【例1】八年級(jí)某班就飲食文化開展了題為“中西飲食文化差異”的調(diào)查活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)中，有的同學(xué)認(rèn)為“漢堡包”“可口可樂”等西方飲食正在沖擊著中國的傳統(tǒng)飲食；有的同學(xué)認(rèn)為西方飲食就是比中國的傳統(tǒng)飲食味道好，吃西式食品是一種時(shí)尚，是進(jìn)步的象征；有的同學(xué)認(rèn)為我們不應(yīng)該崇洋媚外，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)的飲食文化。針對(duì)以上觀點(diǎn)，請(qǐng)你進(jìn)行簡要評(píng)析，并說說自己的想法?！窘馕觥勘绢}通過考查我們對(duì)中西飲食文化的理解和認(rèn)識(shí)，啟發(fā)我們要采取客觀、平等的態(tài)度，尊重文化差異，既要尊重和保護(hù)本民族的文化，又要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長處，在尊重其他文化的基礎(chǔ)上保持自己的獨(dú)特性。【答案】以上觀點(diǎn)都是片面的。世界因文化的差異而豐富多彩，面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重文化差異，既要尊重和保護(hù)本民族的文化，又要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長處，在尊重其他文化的基礎(chǔ)上保持自己的獨(dú)特性，在文化多樣性的基礎(chǔ)上和平共處。通過吸收融合，共同譜寫和諧的世界文化樂章。,A,【答案】(1)圖表主要反映了2012年以來，某校初中生擁有QQ的人數(shù)逐年增加；空閑時(shí)間上網(wǎng)聊天的學(xué)生越來越多，閱讀書籍的學(xué)生卻越來越少。(2)①要處理好上網(wǎng)聊天與讀書的關(guān)系，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。②培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，陶冶高雅的生活情趣，積極參加豐富的課外活動(dòng)。③不要把過多的時(shí)間花在上網(wǎng)聊天上；學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，取其所長，避其所短，增強(qiáng)明辨是非的能力，抵制不良信息的誘惑。④樹立遠(yuǎn)大的理想，確立明確的人生目標(biāo)。,1．(2015，黃石)隨著中國影響力的提高，孔子和他代表的儒家文化正在走向全球。自2004年全球第一所孔子學(xué)院創(chuàng)辦至2014年，已有465所孔子學(xué)院和713個(gè)中小學(xué)孔子課堂在123個(gè)國家安家落后。對(duì)此理解正確的是()A．開展世界文化交流與傳播，推動(dòng)中華文化主導(dǎo)世界B．中華文化在世界上最優(yōu)秀、最獨(dú)特、最具有影響力C．文化是溝通的紐帶，能夠增進(jìn)理解，消除任何危機(jī)D．任何民族文化的精華，都屬于人類共同的文明成果2．(2015，龍東)一曲《江南style》迅速唱紅全球，騎馬舞風(fēng)靡各地，在我們身邊，外來文化元素隨處可見。對(duì)待外來文化，我們的正確態(tài)度是()A．尊重文化差異B．只尊重自己國家的文化C．積極模仿D．拒絕吸收任何外來文化,D,A,3．(2015，寧夏)紀(jì)錄片《舌尖上的中國》自開播以來廣受矚目。比利時(shí)、新加坡等國紛紛購買版權(quán)，很多外國人想從中國美食開始，進(jìn)一步了解中國文化。說明我國()①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際影響力日益增強(qiáng)②飲食文化是中華文化的重要組成部分③重視弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化④飲食文化是世界上最優(yōu)秀的文化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．(2015，樂山)2014年9月9日習(xí)近平赴北師大看望師生，他在翻看全國課程教材時(shí)表示：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。”這啟示我們()A．要繼承我國古代的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B．要大膽吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果C．要抵制迷信、愚昧、頹廢、庸俗等落后文化D．中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深,A,A,5．2013年12月4日，珠算正式被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算成功申遺有助于()①消除各國文化差異②增強(qiáng)民族文化自豪感③全面抵制外來文化④保護(hù)和弘揚(yáng)珠算文化A．①②B．②③C．①③D．②④6．(2015，青海)“一方水土，一方文化?！鄙钤诓煌幕尘爸械娜耍瑫?huì)有不同的文化傳統(tǒng)。對(duì)待文化差異，正確的態(tài)度是()A．羨慕發(fā)達(dá)國家的文化B．否定落后地區(qū)的文化C．排斥一切外來文化D．既要尊重本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，平等交流，互相學(xué)習(xí),D,D,7．右邊漫畫中這位沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，如果不及時(shí)改正，發(fā)展下去()①會(huì)危害身心健康②影響進(jìn)步和發(fā)展③可能走上違法犯罪道路④會(huì)給社會(huì)發(fā)展帶來消極影響A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．(2015，郴州)有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔?！睂?duì)此理解正確的是()①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識(shí)，促進(jìn)交流②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)③不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾我們的生活，污染我們的精神世界④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西A．①②B．②③C．①③D．②④,D,C,9．(2015，黃岡)網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，有利也有弊。作為一個(gè)普通網(wǎng)民，我們應(yīng)該()①為了避免傷害，拒絕上網(wǎng)②自覺抵制網(wǎng)上的不良誘惑③正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，用其所長、避其所短④遵守道德和法律，文明上網(wǎng)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．(2015，濱洲)下列做法屬于健康上網(wǎng)的是()A．周末通宵上網(wǎng)B．瀏覽低俗、不健康信息C．帶著明確目的上網(wǎng)，有選擇地瀏覽自己需要的信息D．在生活中遇到困難和挫折時(shí)，用網(wǎng)絡(luò)來緩解焦慮和壓力,B,C,11．(2015，黃石)互聯(lián)網(wǎng)給我們生活、生產(chǎn)帶來便利的同時(shí)，有人擔(dān)心小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，甚至個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。這啟示我們中學(xué)生()①拒絕上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)影響學(xué)習(xí)②拒絕上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)必受侵害③在上網(wǎng)時(shí)要提高辨別能力和抗誘惑能力④要趨利避害，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用A．①②B．①③C．②③D．③④,D,12．觀察下面漫畫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。,(1)漫畫反映了什么現(xiàn)象？利用網(wǎng)絡(luò)制造謠言、傳播謠言的現(xiàn)象。(2)這種現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生哪些危害？①破壞社會(huì)秩序；②侵犯公民合法權(quán)益；③破壞和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；④破壞社會(huì)的和諧穩(wěn)定；⑤導(dǎo)致人們失去對(duì)社會(huì)的信任，出現(xiàn)信任危機(jī)等。(3)針對(duì)漫畫《真假難辨》所反映的現(xiàn)象，網(wǎng)民應(yīng)該怎樣做？①不相信謠言、不傳播謠言；②同各種制造謠言、傳播謠言的行為作斗爭；③發(fā)現(xiàn)制造謠言、傳播謠言的行為及時(shí)舉報(bào)等。,13．材料一：一個(gè)來華不久的意大利學(xué)生，看到她的中國同學(xué)穿得很漂亮，連連稱贊。中國學(xué)生卻說：“哪里，哪里，隨便穿穿?！边@種回答令意大利同學(xué)很納悶：“衣服明明很漂亮，為什么不說好呢？中國學(xué)生是不是比較‘虛偽’？”材料二：龍是中華民族的象征，而在比利時(shí)，龍則被視為惡魔。比利時(shí)的蒙斯市有一個(gè)打龍節(jié)就是為了紀(jì)念戰(zhàn)勝惡龍的勇士、當(dāng)?shù)氐谋Ｗo(hù)神——圣米歇爾。請(qǐng)結(jié)合材料及有關(guān)知識(shí)，回答下列問題。(1)兩則材料共同說明了什么問題？共同說明世界文化豐富多彩，任何民族、國家的文化都有其獨(dú)特性。,(2)面對(duì)文化差異，我們應(yīng)采取什么態(tài)度？采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異；尊重風(fēng)俗習(xí)慣，以開放的胸懷容納不同的文化習(xí)俗。(3)兩則材料給我們的啟示是什么？讓世界了解中國，了解中國文化，要與世界各國人民互相學(xué)習(xí)，和諧相處，共建地球村。,14．閱讀下列材料，回答問題。通過上網(wǎng)聊天，中學(xué)生小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q，小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹了自己的“真實(shí)情況”后，小燕也毫不保留地把自己的姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久，小燕家被盜，而作案人正是小Q。(1)小燕家為什么被盜？因?yàn)樾⊙噍p信他人，喪失警惕，把自己的真實(shí)情況告訴了陌生人。(2)小燕家被盜的教訓(xùn)告訴我們上網(wǎng)交友應(yīng)注意些什么？①不輕易把真實(shí)的姓名和家庭住址告訴別人；②不能把家里的電話告訴陌生人；③不和網(wǎng)友見面，或見面時(shí)與自己的父母一起去；④在網(wǎng)上交友時(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)等。,