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2019版高中語(yǔ)文 第三專(zhuān)題 直面人生 11 報(bào)任安書(shū)導(dǎo)學(xué)案1 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：（1） 了解《史記》的寫(xiě)作過(guò)程和成書(shū)原因，理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 (2) 積累1—3段中重要的文言知識(shí)。 2、過(guò)程和方法：在理解前三段文意的基礎(chǔ)上，體會(huì)司馬遷的生死觀(guān)。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：感受司馬遷的生死觀(guān)。 教學(xué)重難點(diǎn)：（1）積累前三段文言知識(shí)，提高文言文閱讀能力。 （2）在理解前三段大意的基礎(chǔ)上，體會(huì)司馬遷的生死觀(guān)。 自主學(xué)習(xí)： 知識(shí)鏈接： 1、作者簡(jiǎn)介 司馬遷（前145－前90？），西漢史學(xué)家，文學(xué)家，字子長(zhǎng)，左馮翊夏陽(yáng)（今陜西韓城市）人，生活在西漢武帝時(shí)代，前后曾為郎中、太史令、中書(shū)令等職。10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古文書(shū)傳。約在漢武帝元光、元朔年間，向今文家董仲舒學(xué)《公羊春秋》，又向古文家孔安國(guó)學(xué)《古文尚書(shū)》。20歲時(shí)，從京師長(zhǎng)安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，到處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)。不久仕為郎中，成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從，多次隨駕西巡，曾出使巴蜀。 元封三年（前108），司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得讀史官所藏圖書(shū)。此后，司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書(shū)令，繼續(xù)發(fā)憤著書(shū)，終于完成了《史記》的撰寫(xiě)。人稱(chēng)其書(shū)為《太史公書(shū)》。 2、寫(xiě)作背景 本篇是司馬遷寫(xiě)給其友人任安的一封回信。司馬遷因李陵之禍處以宮刑，出獄后任中書(shū)令，表面上是皇帝近臣，實(shí)則近于宦官，為士大夫所輕賤。任安此時(shí)曾寫(xiě)信給他，希望他能“推賢進(jìn)士”。司馬遷由于自己的遭遇和處境，感到很為難，所以一直未能復(fù)信。后來(lái)，任安以重罪入獄，司馬遷擔(dān)心任安一旦被處死，就會(huì)永遠(yuǎn)失去給他回信的機(jī)會(huì)，使他抱憾終生，同時(shí)自己也無(wú)法向老朋友一抒胸中的積憤，于是寫(xiě)下了這篇《報(bào)任安書(shū)》。 司馬遷在此信中以無(wú)比激憤的心情，向朋友、也是向世人訴說(shuō)了自己因李陵之禍所受的奇恥大辱，傾吐了內(nèi)心郁積已久的痛苦與憤懣，大膽揭露了朝廷大臣的自私，甚至還不加掩飾地流露了對(duì)漢武帝是非不辨、刻薄寡恩的不滿(mǎn)。 信中還委婉述說(shuō)了他受刑后“隱忍茍活”的一片苦衷。為了完成《史記》的著述，司馬遷所忍受的屈辱和恥笑，絕非常人所能想象。但他有一條非常堅(jiān)定的信念，死要死得有價(jià)值，要“重于泰山”，所以，不完成《史記》的寫(xiě)作，絕不能輕易去死，即使一時(shí)被人誤解也在所不惜。就是這樣的信念支持他在“腸一日而九回”的痛苦掙扎中頑強(qiáng)地活了下來(lái)，忍辱負(fù)重，堅(jiān)忍不拔，終于實(shí)現(xiàn)了他的夙愿，完成了他的大業(yè)。 一、 誦讀課文，給加點(diǎn)字注音 曩者 nǎng 詘體 qū 箠楚 chu 檻阱 jin 圜墻yun 惕息 t 羑里 yǒu 強(qiáng)顏 qiǎng 赭衣 zhě 縲紲 li xi 倜儻 t tǎng 慍色 yn 刺謬 l 倡優(yōu) chāng 二、速讀課文，整體把握，口頭概述大致內(nèi)容。 三、前三段中重點(diǎn)詞語(yǔ)、特殊句式： 1、重點(diǎn)詞語(yǔ)： （1）前兩段重點(diǎn)字詞： 牛馬走：對(duì)自己的謙稱(chēng) 再拜言： 兩次 意氣：古義：情意 今義：意志和氣概；志趣和性格；由于主觀(guān)和偏激產(chǎn)生的情緒。 勤勤懇懇： 古義：誠(chéng)懇的樣子。 今義：勤勞而踏實(shí)。 若望仆不相師：望，怨恨，抱怨。 相，指代對(duì)方。 幸勿為過(guò)：過(guò)，責(zé)備。 略陳固陋 ：固陋，固執(zhí)而鄙陋的意見(jiàn)。 闕然久不報(bào)：闕然，時(shí)間隔了很久。 （2）第三段中重點(diǎn)字詞： 固主上所戲弄 ：固，本來(lái)。 特以為智窮罪極：特，只是，僅僅。 曷足貴乎：曷，何，什么 。 以稍陵遲: 稍，逐漸，慢慢地。陵遲，志氣衰微。 倡優(yōu)所畜：倡優(yōu)，當(dāng)作倡優(yōu)。（名詞作狀語(yǔ)） 用之所趨異也：用， 因?yàn)椤? 定計(jì)于鮮也：鮮，態(tài)度鮮明。 權(quán)傾五伯：傾，超過(guò)。 審矣，何足怪乎？ 怪，值得奇怪。（形容詞作動(dòng)詞） 及罪至罔加：罔，同“網(wǎng)”，法網(wǎng)。 古人所以重施刑于大夫者，殆為此也。 重，重視。殆，大概。 太上不辱先：辱，使……受辱 流俗之所輕也：輕，輕視（名詞作動(dòng)詞） 衣赭衣：衣，穿（名詞作動(dòng)詞） 而世又不與能死節(jié)者比：死，為……而死（為動(dòng)用法） 2、特殊句式： （1）與螻蟻何以異：賓語(yǔ)前置句 （2）或重于泰山，或輕于鴻毛：狀語(yǔ)后置句 （3）仆非敢如此也：判斷句 （4）教以慎于接物：狀語(yǔ)后置句 （5）西伯，伯也，李斯，相也，；淮陰，王也魏其，大將也：判斷句 （6）拘于羑里：被動(dòng)句、狀語(yǔ)后置句 （7）古人所以重施刑于大夫者，殆為此也。 判斷句 合作探究： 一、研讀文章一二段，回答問(wèn)題： 1、 任安在來(lái)信中提出了怎樣的要求？作者的態(tài)度是什么？（請(qǐng)用原文回答） 明確：任安的要求: 教以慎于接物，推賢進(jìn)士為務(wù)。 作者的態(tài)度：仆非敢如此 2、 第2段核心句是哪句，在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ 明確：核心句：仆非敢如此。 作用：設(shè)置懸念，總領(lǐng)下文。 3、 概括1、2段內(nèi)容。 明確：引出任安來(lái)信內(nèi)容，再就遲復(fù)表示歉意，說(shuō)明復(fù)信是因?yàn)樽约簾o(wú)法“推賢進(jìn)士” 二、研讀文章第三段，回答下列問(wèn)題： 1、如果說(shuō)第一段作者的感情是謙卑的，第二段的感情是致歉，那么第三段的感情是怎樣的？請(qǐng)用一個(gè)詞概括。 明確：悲憤 2、本段陳說(shuō)自己受辱而不自殺的原因是什么？（用原文回答） 明確：“假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異？而而世又不與能死節(jié)者比，特以為智窮罪極，不能自免，卒就死耳?！薄胺蛉瞬荒茉缱圆美K墨之外，以稍陵遲，至于鞭箠之間，乃欲引節(jié)，斯不亦遠(yuǎn)乎！” 3、作者運(yùn)用比喻、對(duì)比是為了渲染和說(shuō)明什么？引證古人受辱的事例又是為了闡述什么？ 明確：用比喻、對(duì)比來(lái)說(shuō)明人的志氣在困辱的境地中會(huì)逐漸衰微。 4、作者的生死觀(guān)是什么？請(qǐng)用原文回答。請(qǐng)寫(xiě)出別的能給你留下深刻印象和影響的有關(guān)生死的名句。 明確：作者：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。 文天祥：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 史鐵生：死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日 5、概括本段內(nèi)容。 明確：申訴自己遭受極辱而不自殺的原因 檢測(cè)清盤(pán)： 1、填空 司馬遷（前145－前90？）， 史學(xué)家，文學(xué)家，字 ，生活在西漢武帝時(shí)代，前后曾為郎中、太史令、中書(shū)令等職。元封三年（前108），司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，此后，司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《 》。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書(shū)令，繼續(xù)發(fā)憤著書(shū)，終于完成了該書(shū)的撰寫(xiě)。人稱(chēng)其書(shū)為《 》?！妒酚洝繁霍斞阜Q(chēng)之為“ ”。它的一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是，將濃厚的愛(ài)憎感情融于平實(shí)樸素的敘述描寫(xiě)之中。 2默寫(xiě)司馬遷關(guān)于生死觀(guān)的名句 3、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（D） A．曩（nǎng）者 闕（qu）然 囹圄 （lng y） 　　B．倜儻（ttǎng） 憤懣 (mn) 放失 (sh) 　　C．縲（li）紲 閨閤（h） 剌（l）謬 　　D．強(qiáng)（qiǎng）顏 將相（xing） 慍色（yn） 4、古人在對(duì)話(huà)或交流中，常使用尊稱(chēng)或謙稱(chēng)，以表示禮貌或謙虛，下列句子中加點(diǎn)的詞與其他不同的一項(xiàng)是（B） A.太史公牛馬走司馬遷再拜言B.少卿足下 C.仆非敢如此也D.臣雖下愚，知其不可 5、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是（　D　） A.曩者辱賜書(shū)　 曩：從前； B.其次關(guān)木索　　 關(guān)：貫，這里指戴上。 C. 若望仆不相師 望：（怨恨） D.定計(jì)于鮮 鮮：（少） 6翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句 （1）教以慎于接物，推賢進(jìn)士為務(wù)。 （2）意氣勤勤懇懇，若望仆不相師，而用流俗人之言。 (3)假令伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何異？ (4)而世又不能與死節(jié)者比，特以為智窮罪極，不能自免，卒就死耳。 (5)夫人不能早自裁繩墨之外，以稍凌遲，至于鞭箠之間，乃欲引節(jié)，斯不亦遠(yuǎn)乎！