《2019版高考生物總復習 專題25 實驗與探究教師用書.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019版高考生物總復習 專題25 實驗與探究教師用書.doc（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019版高考生物總復習 專題25 實驗與探究教師用書 考點 內(nèi)容 要求 5年考情 預測熱度 考題示例 素養(yǎng)要素 難度 實驗探究 實驗探究 xx浙江4月選考,33,10分 科學思維 科學探究 難 ★★★★★ 【真題典例】 破考點 考點　實驗探究 【考點集訓】 考向　實驗探究 1.【附加題】(xx浙江七彩陽光9月聯(lián)考,33,10分)物質(zhì)X本身不影響細胞的生長,但具有對抗生長激素對細胞生長的影響的作用。為驗證物質(zhì)X的作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,提出實驗思路,預測實驗結果并進行分析。 材料與用具:小鼠肝細胞懸液、動物細胞培養(yǎng)液、胰蛋白酶、CO2培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶若干、血細胞計數(shù)板、顯微鏡等。 (要求與說明:細胞計數(shù)的具體操作過程不作要求;答題時不考慮加入生長激素和物質(zhì)X后的體積變化等誤差。提供的細胞均具有分裂能力,只進行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜。) 請回答: (1)實驗思路: (2)預測實驗結果(用坐標系和細胞數(shù)目變化曲線示意圖表示): (3)分析與討論: ①生長激素能夠促進蛋白質(zhì)的合成,刺激細胞的生長,包括　　　　　　　　　　　　。 ②根據(jù)物質(zhì)X具有對抗生長激素的特性,生長激素分泌過多的幼年個體,可通過注射適量的物質(zhì)X預防　　　　　(填某種病癥)。 答案　(1)實驗思路: ①取培養(yǎng)瓶若干個,隨機均分為四組,編號A、B、C、D,向四組每個培養(yǎng)瓶中分別加入適量等量的動物細胞培養(yǎng)液和小鼠肝細胞懸液,每組設置若干個重復樣品。 ②在每組中各隨機抽取幾個樣品,搖勻,在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板分別計數(shù),并記錄細胞數(shù)。 ③向A組每個培養(yǎng)瓶中加入物質(zhì)X,B組每個培養(yǎng)瓶中加入生長激素,C組每個培養(yǎng)瓶中加入生長激素和物質(zhì)X,D組不進行處理。 ④將各組樣品放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段相同且合適的時間后,隨機在每組中各抽取幾個樣品,加入胰蛋白酶,搖勻,在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板分別計數(shù),并記錄細胞數(shù)。 ⑤每隔一段時間重復④。 ⑥對所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。 (2)預測實驗結果(用坐標系和細胞數(shù)變化曲線示意圖表示) (3)①細胞體積增大和數(shù)量增多?、诰奕税Y 2.【加試題】(xx浙江臺州2月模擬,33,10分)腫瘤的生長依賴于新生血管,血管內(nèi)皮生長因子(VEGF)是目前公認最關鍵的促血管形成因子。為研究促性腺激素釋放激素(GnRH)類似物(藥物甲)、“順鉑”(一種化療藥物乙)及其聯(lián)合作用對卵巢癌動物血管生成的影響,研究人員以卵巢癌細胞為研究對象,檢測細胞中血管內(nèi)皮生長因子的mRNA和蛋白質(zhì)的含量。 材料:3 mg/L順鉑、10-7mol/L GnRH類似物、胰蛋白酶、12孔細胞培養(yǎng)板(每個孔可進行細胞培養(yǎng))、卵巢癌細胞、細胞培養(yǎng)液、CO2培養(yǎng)箱。 (要求與說明:不考慮加入順鉑和GnRH類似物對體積的影響;VEGF的mRNA和蛋白質(zhì)含量的具體檢測步驟不作要求;實驗條件適宜) (1)實驗思路(藥物加入方案畫在下面的12孔細胞培養(yǎng)板示意圖中即可,無需再用文字說明;藥物可用甲、乙表示;藥物作用3天,每24 h檢測一次,無需前測;重復實驗不要求): 　12孔細胞培養(yǎng)板示意圖 (2)若GnRH類似物、順鉑都能抑制血管生成,且其聯(lián)合作用效果更佳。請畫出藥物作用48 h時血管內(nèi)皮生長因子的mRNA和蛋白質(zhì)相對含量的柱形圖。 (3)實驗分析: ①促性腺激素釋放激素由　　　　產(chǎn)生。 ②如果已得到上述第(2)小題中的實驗結果,為了進一步在活體水平上驗證這兩種藥物及其聯(lián)合作用的影響,下一步你將選用身體狀況一致的　　　　　　　動物,隨機均分后,分組進行藥物處理,觀察　　　　　　　　　　　。 答案　(1)實驗思路: ①取等量的卵巢癌細胞和細胞培養(yǎng)液加入12孔細胞培養(yǎng)板中培養(yǎng)。藥物加入方案見12孔細胞培養(yǎng)板示意圖。 12孔細胞培養(yǎng)板示意圖 ②將12孔細胞培養(yǎng)板置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每24 h取對應組細胞用胰蛋白酶處理,吸取細胞檢測其mRNA和蛋白質(zhì)的含量,并記錄。 ③分析統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)。 (2) 或: (3)①下丘腦?、诨悸殉舶⊙苌傻拈L度或條數(shù) 過專題 【五年高考】 A組　自主命題浙江卷題組 考點　實驗探究 1.【加試題】(xx浙江11月選考,33,10分)以實驗動物蛙為材料,開展神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的研究。 (要求與說明:簡要寫出實驗思路,具體實驗操作過程不作要求,實驗條件適宜) 回答下列問題: (1)關于反射弧分析的實驗及有關問題如下:為驗證脊蛙屈腿反射(屬于屈反射)的反射弧是完整的,實驗思路是用1% H2SO4溶液刺激蛙一側后肢的趾尖,出現(xiàn)屈腿,說明反射弧完整。驗證刺激感受器與產(chǎn)生屈腿不是同時發(fā)生的實驗思路是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。刺激感受器與產(chǎn)生屈腿不是同時發(fā)生的主要原因有 、　　　　　　　　　　。若某反射從刺激感受器到效應器出現(xiàn)反應的時間比屈腿反射的長,其主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若用5% H2SO4溶液刺激蛙一側后肢的趾尖后,再用1% H2SO4溶液刺激該趾尖,沒有觀察到屈腿,其原因是　　　　　　。 (2)神經(jīng)細胞和肌肉細胞的細胞內(nèi)Na+濃度均低于細胞外,K+濃度均高于細胞外,但這兩種細胞內(nèi)的Na+濃度不同,K+濃度也不同。實驗證明蛙下肢的一條肌肉直接與和該肌肉相連的神經(jīng)接觸,引起該肌肉收縮,其主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若取上述一段神經(jīng),用某種藥物處理阻斷了Na+通道,然后刺激該神經(jīng),其動作電位將　　　　　。 (3)將蛙坐骨神經(jīng)纖維置于生理溶液中,測得其靜息膜電位為-70 mV,若在一定范圍內(nèi)增加溶液中的K+濃度,并測量膜電位變化。預測實驗結果(以坐標曲線圖形式表示實驗結果)。 答案　(1)用1% H2SO4溶液刺激該蛙一側后肢的趾尖,測定從刺激感受器開始到出現(xiàn)屈腿的時間,有時間差,說明不是同時發(fā)生的　興奮通過突觸的傳遞需要時間　興奮在神經(jīng)纖維上的傳導需要時間　組成該反射弧的神經(jīng)元比屈腿反射多　感受器受損 (2)神經(jīng)和肌肉是兩種不同的組織,存在電位差　無法產(chǎn)生 (3) 2.【加試題】(xx浙江4月選考,33,10分)對下列生物學實驗進行結果預測或分析與討論。 (1)在用血細胞計數(shù)板計數(shù)兔紅細胞時,見到壓在方格線上的細胞只計左線和上線上的細胞,以避免　　　　,減少誤差。 (2)①在驗證胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗設計時,若以小鼠活動狀況為觀察指標,注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值,在不同生理狀況下是不同的。當機體處于　　　　狀況時,該比值明顯下降,此時機體物質(zhì)代謝的變化是　　　　　　　　　　　　　　　　(答出2點即可)。 (3)某同學進行切除甲狀腺對小鼠體長影響的實驗,觀測到切除甲狀腺的幼年組小鼠體長增加明顯低于未切除組,其機理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)以某種實驗小鼠為材料制備抗血清。 ①欲獲得某一種較高濃度的抗體,在你的實驗思路中,關鍵是需對小鼠進行　　　　　　　　　　　　　。為什么?　 。 ②預測實驗結果(以坐標曲線圖形式表示實驗結果): 答案　(1)重復計數(shù) (2)①先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液?、诘脱恰「翁窃纸饧訌?、脂肪分解加速 (3)切除甲狀腺后,甲狀腺激素濃度下降,物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換下降 (4)①兩次或多次注射相同抗原　第二次或更多次注射相同抗原,會使小鼠產(chǎn)生更多的漿細胞,從而產(chǎn)生更多的抗體 ② 3.【加試題】(xx浙江11月選考,33,10分)為了研究海拉細胞的細胞增殖,以總細胞數(shù)和細胞分裂指數(shù)(細胞群體中分裂細胞所占的百分比)為測定指標,完善實驗思路,預測實驗結果并進行分析與討論。(要求:細胞培養(yǎng)至培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)不足時。實驗思路涉及的主要用具需寫出,但具體操作過程不作要求。實驗條件適宜) 回答下列問題: (1)完善實驗思路: ①將已知細胞密度的海拉細胞懸液,用移液管加入各個含培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。 ② 　　　　　　　　　　　　　　 ③對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與處理。 (2)預測實驗結果(以坐標曲線圖形式表示實驗結果): (3)分析與討論: ①細胞計數(shù)時,見到壓在方格線上的細胞如何計數(shù)?　　　　　　　　　　　　　　　。 ②若要得到大量的G1期細胞,可采用的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③若為了檢測某種藥物對該細胞的增殖有促進作用,可在培養(yǎng)液中加入同位素標記的物質(zhì)是　　　　　　,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答案　(1)②每隔一段時間,用血細胞計數(shù)板在顯微鏡下計數(shù)并記錄,同時制作臨時裝片,在顯微鏡下觀察與計數(shù)分裂期細胞并記錄。 (2) 總細胞數(shù)與細胞分裂指數(shù)變化曲線 (3)①只計左線和上線上的細胞 ②減少培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)成分(合理即可)　由于原料缺少使細胞合成有關物質(zhì)如RNA和蛋白質(zhì)受阻,而使細胞分裂停滯于G1期(合理即可) ③胸腺嘧啶脫氧核苷(合理即可)　胸腺嘧啶脫氧核苷是DNA合成的原料,其進入細胞的量可反映細胞的增殖情況(合理即可) 4.【加試題】(xx浙江4月選考,33,10分)欲研究藥物乙對海拉細胞增殖的抑制作用,請根據(jù)以下提供的材料與用具,以海拉細胞的細胞數(shù)變化為測定指標,完善實驗分組設計和實驗思路,預測實驗結果,并進行分析與討論。 材料與用具:海拉細胞懸液,藥物甲溶液(對細胞增殖有影響),藥物乙溶液,培養(yǎng)液,培養(yǎng)瓶,血細胞計數(shù)板,顯微鏡等。 (要求與說明:細胞計數(shù)的具體操作過程不作要求,不考慮加入溶液對體積的影響,實驗條件適宜) 回答下列問題: (1)實驗分組設計: A組:海拉細胞懸液+培養(yǎng)液。 B組:海拉細胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液。 C組:海拉細胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液,培養(yǎng)一段時間后,加入　　　　　　　　　　　。 (2)完善實驗思路: ①…… (3)預測實驗結果(以坐標曲線圖形式表示實驗結果,并標出加入藥物的時間點)。 (4)分析與討論: 藥物甲的作用是　　　　　　。 答案　(1)適宜濃度的藥物乙溶液 (2)①將培養(yǎng)瓶平均分為3組,編號A、B、C。分別向三組培養(yǎng)瓶中加入等量的海拉細胞懸液和等量的培養(yǎng)液,在相同且適宜的條件下培養(yǎng),分別用血細胞計數(shù)板測定各組的海拉細胞數(shù)。 ②在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,向B組和C組加入藥物甲,A組不做處理,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間,每隔一段時間測定各組細胞數(shù)。 ③在相同且適宜的環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后,向C組加入藥物乙,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間,每隔相同的一段時間測定各組細胞數(shù)。 ④統(tǒng)計并分析數(shù)據(jù)。 (3) (4)促進細胞分裂 5.【加試題】(xx浙江10月選考,33,10分)設水稻細胞與染色劑甲反應呈紅色,小麥細胞與染色劑乙反應呈黃色,大麥細胞與染色劑丙反應呈綠色?，F(xiàn)有A、B、C三瓶不同的細胞懸液,每瓶中可能含有一種或多種上述細胞。欲用染色劑甲、乙、丙鑒別這三瓶細胞懸液中有幾種細胞,請根據(jù)以下提供的實驗材料,提出實驗思路,預測實驗結果和結論。 材料與用具:染色劑甲、乙、丙溶液各1瓶,A、B、C細胞懸液各1瓶;試管若干支,顯微鏡。 (要求與說明:一種染色劑只與一種細胞產(chǎn)生反應;每支試管中只能加一種染色劑;裝片的具體制作過程不作要求;實驗條件適宜) 請回答: (1)實驗思路(其中實驗分組用表格形式表示): ①…… (2)預測實驗結果和結論: 答案　(1)①取試管9支,進行編號; ②實驗分組 表　不同染色劑鑒別不同細胞懸液的實驗分組 染色劑甲 染色劑乙 染色劑丙 細胞懸液A 1.A+甲 2.A+乙 3.A+丙 細胞懸液B 4.B+甲 5.B+乙 6.B+丙 細胞懸液C 7.C+甲 8.C+乙 9.C+丙 ③按上述分組,在各試管中分別加入細胞懸液和染色劑溶液,搖勻; ④一段時間后,制作裝片,顯微鏡下觀察各試管中細胞的顏色,并記錄。 (2)①若某瓶細胞懸液的分組試管中只有一支顯色,則說明該瓶有一種細胞。②若某瓶細胞懸液的分組試管中只有兩支顯色,則說明該瓶有兩種細胞。③若某瓶細胞懸液的分組試管中三支均顯色,則說明該瓶有三種細胞。 教師用書專用(6—8) 6.【加試題】(xx浙江4月選考,33,10分)為研究某生物制劑(W)具有促進細菌B增殖的作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料,以細胞數(shù)變化為檢測指標,提出實驗思路,并預測實驗結果。 實驗材料:培養(yǎng)瓶若干個、液體培養(yǎng)基、W、細菌B、血細胞計數(shù)板、顯微鏡等。 (要求與說明:不考慮加入W后的體積變化等因素;細胞計數(shù)的具體操作過程不作要求;培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液;實驗條件適宜) 請回答: (1)實驗思路: ①…… (2)預測實驗結果(設計一個坐標系,用柱形圖表示至少3次的檢測結果): (3)分析與討論: ①培養(yǎng)過程中,細菌B的增長方式為　　　　形增長。 ②為提取細菌B內(nèi)的酶,對該菌進行破碎時,應將其　　　　　　　。 A.置于蒸餾水中 B.用纖維素酶水解 C.置于稀鹽酸中 D.冷凍研磨 答案　(1)①取細菌B,經(jīng)稀釋后得到菌液,在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板進行計數(shù),并記錄。②取菌液分別接種于以下兩組培養(yǎng)瓶中,每組若干瓶。甲組:液體培養(yǎng)基;乙組:液體培養(yǎng)基+W。③將上述兩組培養(yǎng)一段時間后,分別取上述兩組中的培養(yǎng)瓶內(nèi)的菌液,在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板分別進行計數(shù),并記錄。④每隔一段時間重復③。⑤對實驗數(shù)據(jù)進行分析與處理。(其他合理答案也給分) (2)(其他合理答案也給分) 生物制劑W對細菌B增殖的影響 (3)①S　②D 7.【加試題】(xx浙江10月選考,33,10分)欲進行小鼠肝細胞在不同濃度NaCl溶液中發(fā)生體積和數(shù)量變化的實驗,請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,提出實驗思路,預測實驗結果并進行分析。 材料與用具:小鼠肝細胞懸液(用質(zhì)量分數(shù)為0.9% NaCl溶液配制)、質(zhì)量分數(shù)為1.3% NaCl溶液、蒸餾水、試管若干支、血細胞計數(shù)板、顯微鏡(具有測距功能)等。 (要求與說明:對NaCl溶液的具體稀釋過程,細胞計數(shù)的具體操作過程不作要求。不考慮細胞體積變化對計數(shù)的影響。繪制曲線時的細胞體積指細胞的平均體積) 請回答: (1)實驗思路: ①…… (2)預測實驗結果(在以下坐標系中,繪制細胞體積和細胞數(shù)量變化示意曲線): 不同濃度NaCl溶液對小鼠肝細胞體積和數(shù)量的影響 (3)分析與討論: ①當NaCl溶液濃度大于0.9%時,細胞體積與數(shù)量發(fā)生的變化及其原因是什么? ②基于上述實驗,怎樣才能用肝細胞分離得到純度較高的細胞膜? 答案　(10分)(1)①取試管若干支,將質(zhì)量分數(shù)為1.3%的NaCl溶液由高到低進行濃度梯度稀釋。②向各支試管中分別加入等量的肝細胞懸液,放置一定時間。③取各試管中的肝細胞懸液,分別滴加到血細胞計數(shù)板上,在顯微鏡下計數(shù)并測量細胞直徑,記錄實驗結果。④對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。 (2) 不同濃度NaCl溶液對小鼠肝細胞體積和數(shù)量的影響 (3)①NaCl溶液濃度大于0.9%時,細胞體積變小,原因是細胞失水皺縮。細胞數(shù)量不變,原因是細胞仍完整。②將肝細胞置于蒸餾水中,細胞吸水破裂,然后進行離心等處理,從而得到純度較高的細胞膜。 8.(xx浙江理綜,31,12分)為驗證反射弧的組成與作用,某同學提出了以下實驗思路:取蛙1只,搗毀該蛙的腦,將其懸掛起來。 ①用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端(如圖),觀察是否屈腿。 ②洗去H2SO4,再用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端,測量該刺激與屈腿是否同時發(fā)生。 ③分離得到該蛙左后肢的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,用電刺激直接刺激腓腸肌,觀察其是否收縮。 ④用電刺激直接刺激上述標本的腓腸肌肌細胞,在坐骨神經(jīng)上是否能測量到電位變化。 (說明:實驗條件適宜;實驗中的刺激強度足夠;屈腿反射屬于屈反射) 請回答: (1)設計表格,并將預測的實驗結果與結果的原因分析填入表中。 (2)為了驗證屈腿反射的反射中樞所在部位,在上述實驗的基礎上寫出第⑤項實驗思路。 答案　(12分) (1) 驗證反射弧的組成與作用實驗的預測結果及結果分析表 思路 預測 結果 結果的原因分析 ① 是 反射弧完整,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻? ② 否 刺激產(chǎn)生的興奮在反射弧中的傳導和傳遞需要時間,故刺激與屈腿不會同時發(fā)生 ③ 是 電刺激使腓腸肌的肌細胞產(chǎn)生動作電位或興奮,引起肌肉收縮 ④ 否 興奮在神經(jīng)肌肉接點的傳遞是單向的,故坐骨神經(jīng)上測不到電位變化 (2)⑤搗毀該蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,觀察是否屈腿。 B組　統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組 考點　實驗探究 1.(xx北京理綜,29,16分)人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學家進行了系列研究。 (1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為　　　　刺激機體產(chǎn)生　　　　性免疫反應。 (2)科學家采集了多年前感染EV并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1,應選取　　　　的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。 圖1 圖2 (3)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據(jù)圖2,抑制效果最好的兩種單抗是　　　　。 (4)EV-GP具有多個與抗體結合的位點。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV-GP結合的位點是否相同,可按圖3所示簡要流程進行實驗。 圖3 ①請將圖3中應使用的抗體填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ處(填“A”或“B”或“無關抗體”),完成實驗方案(一種即可)。 　　抗體 組別　　 未標記抗體 熒光標記抗體 實驗組 ⅰ　　　 ⅱ　　　 對照組1 ?！　　? ⅳ　　　 對照組2 同ⅱ 同ⅱ ②若A、B與EV-GP結合的位點不同,與對照組1、2分別比較,實驗組的熒光值應　　　　　　　　　　　　。 (5)中國科學家用分子結構成像技術證實了A、B與EV-GP結合的位點不同?；谏鲜鱿盗醒芯?請你為治療EV病提供兩種思路: 　　　　　　　　　　　　　。 答案　(16分) (1)抗原　特異 (2)甲 (3)Ⅲ和Ⅴ (4)①方案一:ⅰB,ⅱA,ⅲ無關抗體,ⅳA 方案二:ⅰA,ⅱB,ⅲ無關抗體,ⅳB ②與對照組1基本相同,且明顯高于對照組2 (5)思路一:單獨或共同使用A、B進行治療 思路二:利用單抗制成靶向藥物 思路三:針對EV-GP與抗體結合位點的結構研制新型藥物(答出兩種思路即可) 2.(xx福建理綜,27,12分)為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對人成熟T淋巴細胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細胞,48 h后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細胞活力。實驗結果如表: 組別 顆粒物濃度/μgmL-1 Na+-K+-ATP酶活性 /Umg pro-1 細胞活力 (相對值) A 0 35.8 1 B 50 30.6 0.98 C 100 20.5 0.87 D 200 12.4 0.48 SDH是有氧呼吸的關鍵酶。細胞活力通過測定各組細胞SDH總活性來表示,用于反映顆粒物對細胞的毒性,SDH總活性由該組細胞數(shù)及每個細胞SDH酶活性共同決定。 (1)根據(jù)表中相關信息將下面柱狀圖補充完整。 (2)細胞培養(yǎng)時,需使用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)。請用方框在下面血細胞計數(shù)室圖中標出計數(shù)區(qū)域。 (3)本實驗毒性評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細胞的　　　　　　　　(生理過程)。實驗數(shù)據(jù)表明,隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對T淋巴細胞的毒性　　　。 (4)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會損傷DNA,使　　　基因和原癌基因突變。長期處于汽車尾氣暴露的人群,其T淋巴細胞執(zhí)行的　　　免疫功能障礙,導致識別、攻擊癌細胞能力降低,癌癥發(fā)病風險提高。 答案　(12分) (1) (2) (3)有氧呼吸(需氧呼吸)　增大 (4)抑癌　細胞 教師用書專用(3) 3.(xx天津理綜,5,6分)MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”,對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是(　　) 組別 培養(yǎng)基中的添加物 MRSA菌 1 100 μg/mL蛋白質(zhì)H 生長正常 2 20 μg/mL青霉素 生長正常 3 2 μg/mL青霉素+100 μg/mL蛋白質(zhì)H 死亡 A.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的 B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌 C.實驗還需設計用2 μg/mL青霉素做處理的對照組 D.蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素 答案　C 【三年模擬】 非選擇題(共50分) 1.【加試題】(xx浙江超級全能生9月聯(lián)考,33)(10分)血糖可刺激胰島β細胞分泌胰島素,許多氨基酸也都有類似的作用。在血糖正常時,氨基酸的這種效應較弱;但如果血糖升高,氨基酸的這種作用效應就明顯增強。現(xiàn)提供下列材料,請完善對上述結論的驗證。(實驗方案不分組) 材料:家兔若干、賴氨酸和精氨酸混合溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血檢設備、蒸餾水、注射器、飼料等。 (1)實驗思路: ①取材:　　　　　　　　　　　　　　　　　; ②安靜狀態(tài)下,用血檢設備檢測其　　　　　　,記作X1; ③靜脈注射賴氨酸和精氨酸混合溶液,15 min后檢測相關指標,記作X2; ④適宜時間(大于24 h)后,靜脈注射　　　　　　　,15 min后檢測相關指標,記作X3; ⑤適宜時間(大于24 h)后,靜脈注射　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,15 min后檢測相關指標,記作X4; ⑥比較、分析上述實驗數(shù)據(jù),得出結論。 (按正常飼養(yǎng)條件處理家兔,注射相關試劑的劑量均符合“等量且適量”要求) (2)實驗結果:已知X1、X2、X3、X4中最大的是X4,請用柱形圖的形式表示它們之間的大致關系: (3)實驗結論與分析: ①人的食物中往往同時含有氨基酸和糖類,因此,氨基酸的上述作用,可使得　　　　　　　　　　　　　　　。 ②胰島素又可　　　　(填“促進”或“抑制”)肌肉等組織細胞對氨基酸的攝取并合成蛋白質(zhì)。 ③當機體的血糖濃度低于一定值時,胰島α細胞的激素分泌量　　　　。 答案　(1)①取健康的、發(fā)育成熟的家兔若干或1只?、谝葝u素含量?、芷咸烟侨芤骸、萜咸烟侨芤杭百嚢彼岷途彼峄旌先芤? (2)(共3分,坐標1分,X2、X3介于X1、X4之間1分,X3高于X21分) (3)①機體進食后迅速、足量分泌胰島素?、诖龠M　③增加 2.【加試題】(xx浙江名校協(xié)作體高三聯(lián)考,33)(10分)現(xiàn)代藥理學研究證實,人參皂苷對癌細胞的生長有抑制作用,能誘導腫瘤細胞凋亡,某研究人員為了驗證人參皂苷-Rh2(GS-Rh2)能抑制人肝癌Bel-7404細胞增殖并誘導其凋亡,從而為開發(fā)出一種抗腫瘤新藥提供進一步的實驗依據(jù)。請根據(jù)以下所給材料及用具提出實驗思路。 材料用具: 人肝癌Bel-7404細胞懸液,10%小牛血清的培養(yǎng)液(含100 IU/ml青霉素和0.1 mg/ml鏈霉素),人參皂苷-Rh2(GS-Rh2),以10%小牛血清的培養(yǎng)液配置,濃度分別為6.25、12.5、25.0、50.0、100 μg/ml,5%CO2恒溫培養(yǎng)箱,細胞培養(yǎng)板若干,流式細胞儀(檢測并計算各組的細胞凋亡率)等,其中檢測和計算細胞凋亡率具體方法不作要求。 (1)實驗思路:(請補充實驗過程): ①取潔凈并符合實驗條件的細胞培養(yǎng)板　　　個,分別加入　　　人肝癌Bel-7404細胞懸液和10%小牛血清的培養(yǎng)液,　　　　　　　　　　中培養(yǎng)6 h。 ②給各實驗組細胞培養(yǎng)板分別加入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 :對照組加入　　　　　　　　　　　　　。 ③各組細胞培養(yǎng)板在適宜且相同條件下進行培養(yǎng),6 h、12 h、24 h、48 h、72 h分別定時檢測并計算　　　　。 (2)結論與分析: ①實驗證實了GS-Rh2能誘導Bel-7404細胞凋亡,這種作用具有一定的劑量依賴性和時間依賴性。即隨著GS-Rh2濃度增加和　　　　　　　　,Bel-7404細胞的　　　　逐漸增加。 ②實驗結果還表明,GS-Rh2對Bel-7404細胞生長具有抑制作用:在藥處理后48 h,采用MTT法(是一種檢測細胞存活和生長的方法)在上述系列濃度(由低到高)GS-Rh2下測得抑制率分別為23.7%、37.3%、54.2%、79.7%和93.2%,請根據(jù)不同濃度下的抑制率繪制曲線,其中橫坐標數(shù)據(jù)間距設置不作要求(2分)。 答案　(1)①6　等量　5% CO2恒溫培養(yǎng)箱 ②適量等量的6.25、12.5、25、50、100 μg/ml的GS-Rh2　等量的10%小牛血清的培養(yǎng)液 ③各組細胞凋亡率 (2)①作用時間延長　凋亡率 ②共2分,坐標系正確1分,曲線正確1分 3.【加試題】(xx浙江紹興9月聯(lián)考,33)(10分)某興趣小組為驗證某批次狂犬病疫苗不合格與有效成分含量不足有關,利用合格疫苗和熒光標記的狂犬病毒進行相關實驗。完善實驗思路,預測實驗結果并進行分析與討論。(要求與說明:抗體含量測定的方法、實驗所需的儀器試劑及持續(xù)時間等不作要求) 請回答: (1)實驗思路: ①將若干只發(fā)育狀況相似的健康成年小鼠隨機分成數(shù)量相等的甲、乙、丙三組。 ②注射處理:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③在適宜條件下飼養(yǎng),一段時間后抽取各小組小鼠等量的血液,用　　　　　　　　　　　　　　檢測抗體的含量,并觀察小鼠的健康狀況。 ④　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑤對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。 (2)預期實驗結果(以坐標曲線圖形式表示實驗結果,將各組注射處理的情況標注在曲線圖旁)。 (3)分析與討論: ①當嚴重咬傷時往往要注射狂犬病抗血清和狂犬病疫苗,狂犬病抗血清的主要免疫目標是　　　　　　　　　　　　;注射狂犬病疫苗屬于　　　　　(主動免疫、被動免疫)。 ②注射疫苗的實驗小鼠有時會出現(xiàn)狂犬病病癥,可能原因是　　　　　　　　　　　　　　。 答案　(1)②甲組注射適量的該疫苗,乙組注射等量的合格疫苗,丙組注射等量的疫苗溶劑(2分) ③熒光標記的狂犬病毒 ④每隔一段時間,重復步驟③ (2)(3分,坐標1分,曲線2分) (3)①細胞外的狂犬病毒　主動免疫 ②疫苗中含有致病的狂犬病毒 4.【加試題】(xx浙江十校10月聯(lián)考,33)(10分)甲狀腺激素對哺乳動物腦的正常發(fā)育至關重要?，F(xiàn)通過實驗研究甲狀腺激素缺乏對不同發(fā)育時期的大鼠腦組織中丙二醛及超氧化物歧化酶的影響。 (1)甲狀腺分泌兩種甲狀腺激素:　　　　　　　　(T3)和　　　　(T4)。 (2)實驗分組:取生長狀況相同的孕鼠6只,分組如下: 實驗組:取3只孕鼠自孕15天起每日以2%丙硫氧嘧啶溶液1.5 mL灌胃,出生的仔鼠即為甲減仔鼠。 對照組:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 注:丙硫氧嘧啶可抑制甲狀腺合成甲狀腺激素。 (3)實驗思路:仔鼠出生后在相同且適宜環(huán)境下培養(yǎng)。于仔鼠出生后7、14、21天將其處死,取　　　　測游離T3和T4含量,測量腦組織中各項指標,取平均值。統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。 (4)設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格(只記錄平均值,單位不作要求)。 (5)分析與討論: 該實驗為什么選用出生后21天內(nèi)不同發(fā)育時期的仔鼠作為實驗材料?　　　　　　 。 答案　(1)三碘甲腺原氨酸　甲狀腺素　(2)未灌注丙硫氧嘧啶溶液(或不進行處理)的孕鼠所產(chǎn)仔鼠　(3)血液(血漿) (4) 第7天 第14天 第21天 T3 實驗組 對照組 T4 實驗組 對照組 丙二醛 實驗組 對照組 超氧化物歧化酶 實驗組 對照組 (5)大鼠必須在關鍵時期得到必要的甲狀腺激素才能保證腦正常發(fā)育。仔鼠出生后到21天左右是腦發(fā)育的關鍵時期 5.【加試題】(xx浙江溫州樂清樂成高中模擬,33)(10分)離體小腸平滑肌在適宜環(huán)境中能自動緩慢地收縮而引起蠕動。乙酰膽堿與小腸平滑肌上M受體結合后,能使其蠕動(收縮幅度)增加。阿托品能競爭性阻斷乙酰膽堿與M受體的結合,有松弛小腸平滑肌的作用,阿托品單獨用藥時對腸管無作用。為驗證乙酰膽堿和阿托品的上述作用, 請根據(jù)以下材料,完善實驗思路,并進行實驗分析。 實驗材料:臺氏液、乙酰膽堿、阿托品、離體大白鼠小腸切段、恒溫平滑肌實驗裝置1套、張力換能器、生理信號采集儀等。(說明:實驗條件適宜;持續(xù)時間合適;給藥的具體劑量、小腸切段的收縮幅度的具體測量方法不作要求) (1)補充下列實驗思路: ①將離體大白鼠小腸切段置于盛有臺氏液的恒溫平滑肌實驗裝置中,開啟生理信號采集儀,描記一段小腸切段的正常收縮幅度的曲線(如圖)。 ②　 。 ③滴加適量的阿托品溶液,描記一段其收縮幅度的曲線。 ④ 　。 (2)請在坐標系中畫出預期實驗結果(要注明各溶液使用時間及曲線的變化)。 (3)分析與討論: ①臺氏液的作用是　　　　　　　　　　　　　　。 ②若在第二次滴加阿托品之后再滴加與第一次等量的乙酰膽堿,推測其對平滑肌的影響及其原因分析: 　。 ③進一步研究發(fā)現(xiàn)阿托品不能解除氯化鋇引起的平滑肌痙攣,請分析最可能的原因: 　　　　　　　　　　。 ④本實驗采用了　　　　　　對照,若要使實驗結果更準確,請設計改進實驗方案:　　　　　　　　　。 答案　(1)②滴加適量的乙酰膽堿溶液,描記一段其收縮幅度的曲線　④記錄后及時沖洗并更換新鮮的臺氏液,腸段恢復正常收縮后,滴加等量的阿托品溶液,描記一段其收縮幅度的曲線。 (2) (3)①維持細胞滲透壓,保持細胞正常的生理功能　②收縮沒有明顯變化,原因是阿托品能競爭性阻斷乙酰膽堿與M受體結合?、勐然^直接作用于腸管,而不是作用于乙酰膽堿在小腸平滑肌上的M受體　④前后自身　做多組重復(或平行)實驗