高考生物總復習第二單元細胞的結構和物質(zhì)的輸入輸出2-6細胞器與細胞的生物膜系統(tǒng)課件.ppt
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第6講細胞器與細胞的生物膜系統(tǒng)[考綱導航]1.主要細胞器的結構和功能(Ⅱ)。2.細胞膜系統(tǒng)的結構和功能(Ⅱ)。3.實驗:觀察線粒體和葉綠體。,考點一主要細胞器的結構和功能1.細胞質(zhì)的組成細胞質(zhì)包括______________和__________,前者為代謝提供場所、物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,影響細胞的形狀、分裂、運動及細胞器的轉(zhuǎn)運等。,細胞質(zhì)基質(zhì),細胞器,2.細胞器的分離方法差速離心法,將________破壞后,利用高速離心機,在不同的離心速度下將各種細胞器分離開。3.細胞器的結構和功能,細胞膜,,【巧學助記】巧記細胞亞顯微結構線葉雙膜加核膜,無膜中心核糖體,產(chǎn)水結構有六處,內(nèi)高核葉制有機,植物特有葉液壁,低植還有中心體,互補配對線葉核,動植異功高爾基,結構功能相適應,特殊細胞常出題。,【判斷與思考】1.判斷下列說法的正誤。(1)人體細胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜。(√)(2)性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成。()(3)高爾基體參與了蛋白質(zhì)的合成。()(4)含中心體的細胞一定是動物細胞。(),(5)溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶。()(6)線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同。()(7)葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA。(),2.多角度比較各種細胞器。,3.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的成分和功能有何不同?【提示】細胞質(zhì)基質(zhì)含有多種成分,為生命活動提供了重要的代謝反應場所及所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件;線粒體基質(zhì)中含有多種與有氧呼吸有關的酶,是進行有氧呼吸第二階段的場所;葉綠體基質(zhì)含有與暗反應有關的酶類,是植物進行光合作用暗反應的場所。,4.普通光學顯微鏡下能看到細胞內(nèi)的哪些結構?【提示】細胞壁、細胞核、葉綠體、液泡、線粒體(需染色),染色體(需染色)。,考法1以文字為載體直接考查細胞器的結構和功能1.(2017河北省衡水中學高三上學期二調(diào))下列關于細胞器的描述錯誤的是()A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,可以將細胞內(nèi)衰老的細胞器吞噬處理B.動物、低等植物細胞都有兩個中心粒,分裂前期發(fā)射星射線形成紡錘體,C.存在堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體D.酶、抗體、激素都在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體分泌到細胞外起作用,【解析】溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,可以將細胞內(nèi)衰老的細胞器吞噬處理,A正確;動物、低等植物細胞都有兩個中心粒,分裂前期發(fā)射星射線形成紡錘體,B正確;存在堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體,C正確;蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)及多肽類激素都在核糖體上合成,抗體和蛋白質(zhì)類激素經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體分泌到細胞外起作用,D錯誤?!敬鸢浮緿,2.(2018河南省林州市第一中學高三調(diào)研)下列有關細胞器的成分及功能敘述中,錯誤的是()A.線粒體含RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2B.葉綠體含DNA,能產(chǎn)生糖類和O2C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成D.核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成,【解析】有氧呼吸過程中,二氧化碳的產(chǎn)生場所是線粒體基質(zhì),線粒體含有DNA和RNA,能合成大量的ATP,故A正確;葉綠體也含有DNA和RNA,葉綠體是進行光合作用的場所,釋放氧氣和合成有機物,故B正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成有關,故C正確;核糖體是沒有膜結構的細胞器,故D錯誤。【答案】D,考法2結合圖表信息考查細胞器結構與功能3.(2017湖北省孝感高級中學高三一調(diào))下圖為溶酶體的示意圖,下列有關分析正確的是(),A.各種細胞內(nèi)都含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇B.H+進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式不同C.溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性無關D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應升高或不變,【解析】原核細胞不含溶酶體,A錯誤;H+進入溶酶體需要載體和能量,屬于主動運輸,而水進入紅細胞的方式是自由擴散,B正確;溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程屬于胞吞,體現(xiàn)細胞膜具有流動性,C錯誤;溶酶體內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右,而細胞質(zhì)基質(zhì)中的PH在7.0,因此溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應降低,D錯誤?!敬鸢浮緽,4.(2017江蘇省南京市高三第三次模擬)用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器,經(jīng)測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是(),A.細胞器甲是有氧呼吸的主要場所B.細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C.細胞器丙是基因表達過程中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所D.硝化細菌與此細胞共有的細胞器有甲和丙,【解析】細胞器甲含有脂質(zhì)和核酸,應是線粒體,是有氧呼吸的主要場所,A項正確;細胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),應是膜結構細胞器,但不一定與分泌蛋白的加工和分泌有關,如溶酶體,B項錯誤;細胞器丙不含有脂質(zhì),可能是中心體或核糖體,核糖體是基因表達過程中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所,C項錯誤;硝化細菌為原核細胞,只具有核糖體一種細胞器,D項錯誤?!敬鸢浮緼,【易錯警示】與細胞器有關的五個“不一定”(1)沒有葉綠體或大液泡的細胞不一定是動物細胞,如根尖分生區(qū)細胞。(2)具有細胞壁的細胞不一定是植物細胞,如真菌細胞、細菌細胞等都有細胞壁。,(3)沒有葉綠體的細胞不一定不能進行光合作用,如藍藻。(4)沒有葉綠體或光合色素不一定不能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,如進行化能合成作用的硝化細菌。(5)沒有線粒體不一定不能進行有氧呼吸,如需氧型的原核生物。,考法3動植物細胞以及原核細胞在細胞器上的區(qū)別5.(2017廣西河池市高中高三上學期月考)結合圖形分析下列說法,正確的是(),A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結構①B.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物D.根據(jù)細胞中是否含有結構③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群,【解析】結構①為線粒體,甲是原核生物,細胞沒有線粒體,因此判斷甲是否為需氧型生物,不能依據(jù)細胞中是否含有結構①,A錯誤;若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②葉綠體,因有些植物結構如根部無葉綠體,B正確;電子顯微鏡可以觀察到細胞器和細胞核,能區(qū)分真核細胞和原核細胞,C錯誤;丙是病毒,沒有細胞結構,D錯誤?!敬鸢浮緽,6.(2018江西省撫州市臨川二中高三模擬)硝化細菌是一種自養(yǎng)型的生物,能利用化學能把CO2和水制造成有機物并儲存能量,釋放O2。在下列各反應中,能在硝化細菌內(nèi)的細胞器發(fā)生的是()①DNA復制②轉(zhuǎn)錄③翻譯④H2O+CO2→(CH2O)+O2⑤有氧呼吸A.①②④B.③C.①②④⑤D.①②③④,【解析】硝化細菌是一種原核生物,只有一種細胞器是核糖體,核糖體是翻譯的場所,故B正確?!敬鸢浮緽【總結歸納】不同類型細胞圖像的識別方法(1)顯微圖像與亞顯微圖像的判斷,①表示出核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器的結構為電子顯微鏡下的亞顯微結構圖。②未表示出細胞器的結構,則為普通光學顯微鏡下的顯微結構圖。(2)巧用索引法判斷細胞類型,考點二細胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)1.細胞的生物膜系統(tǒng)的組成與功能(1)組成:__________、細胞器膜和_______等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。,細胞膜,核膜,(2)功能:,2.細胞的生物膜系統(tǒng)中各生物膜之間的聯(lián)系(1)在成分上的聯(lián)系①相似性:各種生物膜都主要由______________組成。②差異性:每種成分所占的比例不同,功能越復雜的生物膜,其____________的種類和數(shù)量就越多。,脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì),(2)在結構上的聯(lián)系①各種生物膜在結構上大致相同,都是由____________構成基本支架,蛋白質(zhì)分子分布其中,都具有一定的流動性。②在結構上具有一定的連續(xù)性,圖示如下:,磷脂雙分子層,(3)在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例),【判斷與思考】1.判斷下列說法的正誤。(1)生物膜之間通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新依賴于生物膜的選擇透過性。()(2)CO2的固定、水的光解、蛋白質(zhì)的加工均在生物膜上進行。(),(3)造血干細胞中合成的細胞膜蛋白運輸?shù)耐緩娇赡苁牵焊郀柣w→核糖體→細胞膜。()(4)原核細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜和核膜組成,病毒只有細胞膜。(),2.根據(jù)題圖,回答問題。如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結構),請分析:,(1)圖中a、b、c、d、e依次表示____________________________________________。(2)a、b、c分別擔負著怎樣的功能?【提示】a為合成蛋白質(zhì),b為初步加工蛋白質(zhì),c為蛋白質(zhì)加工、分類、包裝及發(fā)送。(3)_______________參與了生物膜系統(tǒng)的構成。,核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾,基體、細胞膜和線粒體,b、c、d、e,考法1分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌1.(2018山東省淄博市高三模擬)下列關于人體中分泌蛋白的敘述,錯誤的是()A.分泌蛋白在細胞質(zhì)游離的核糖體上合成B.分泌蛋白的分泌過程需要ATP提供能量C.漿細胞分泌的蛋白質(zhì)可進入人體血液中D.某些分泌蛋白在生命活動中能傳遞信息,【解析】分泌蛋白是在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,游離的核糖體上合成的是胞內(nèi)蛋白,A項錯誤;ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì),分泌蛋白的分泌過程需要ATP提供能量,B項正確;漿細胞分泌的蛋白質(zhì)是抗體,可進入人體血液中,C項正確;某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息,如胰島素、生長激素等,D項正確。【答案】A,2.為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關的生物膜面積變化如圖乙,其相關結構關系如圖丙,則下列有關說法不正確的是(),,A.圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③B.能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成C.圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體D.圖乙中d曲線表示的細胞結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),【解析】分泌蛋白的形成過程:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜→膜外。圖甲中a、b、c依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。在分泌蛋白的合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少,細胞膜的膜面積增多,高爾基體的膜面積前后基本不變(先增加后減少)。【答案】A,【知識拓展】有關細胞器之間協(xié)調(diào)配合的2個問題闡釋(1)結構模式圖:,兩圖都是分泌蛋白這一考點中常出現(xiàn)的,A圖是細胞的局部,B圖則是完整細胞。但考查的知識點基本相同??键c1:從圖上首先識別出相應結構的名稱,并熟悉在分泌蛋白中的分工及相應作用。考點2:B圖中⑦代表分泌蛋白,常考的有消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素、血漿蛋白等,??嫉牟粚儆诜置诘鞍椎挠醒t蛋白、載體、呼吸酶等。,考點3:⑦物質(zhì)排出細胞的方式——外排,該過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性??键c4:該過程的研究手段——同位素標記,3H標記亮氨酸,最先出現(xiàn)在A圖中②或B圖中①。轉(zhuǎn)移的方向和途徑注意先后順序。考點5:圖示中構成生物膜系統(tǒng)的細胞器不包括核糖體。,(2)曲線圖與直方圖的解讀:,圖甲表示放射性元素標記某種氨基酸,追蹤不同時間放射性元素在細胞中的分布情況。圖甲不僅表示了放射性元素出現(xiàn)的先后順序,而且還表示了某種結構中放射性元素的含量變化。理解分泌小泡的形成及放射性元素含量變化是個難點,高爾基體中放射性元素含量下降與分泌小泡形成的對應關系,表示分泌小泡來自高爾基體。圖乙和圖丙都表示膜面積隨時間的變化關系,只是圖乙表示的是前后兩個時間點,而圖丙表示的是一定時間段內(nèi)的變化。在上述過程中細胞膜的成分均實現(xiàn)了更新。,考法2生物膜系統(tǒng)的成分、結構和功能3.生物膜系統(tǒng)是細胞膜、細胞器膜和核膜等構成的整體。生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是()A.細胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等B.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體,C.溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富,【解析】細胞膜的成分主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子,還含有少量的糖類,脂質(zhì)主要是磷脂,糖類經(jīng)常和蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結合成糖蛋白或糖脂,故A正確;細胞間的信息交流除了可以依賴細胞膜表面的特異性受體外,還可以依賴胞間連絲(植物細胞),故B錯誤;溶酶體和高爾基體能形成小泡與其他生物膜相融合,進行組分的更新,故C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有許多酶,性腺細胞合成性激素較多,性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關,故D正確?!敬鸢浮緽,4.(2018本溪一模)下面的甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①~⑤表示不同的細胞結構,請分析回答以下問題:,(1)囊泡膜的主要成分是________。細胞代謝的控制中心是[]________。(2)甲圖中囊泡X由[]________經(jīng)“出芽”形成,到達[]________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結構⑤是________。(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是______________________,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________的功能。,【解析】(1)囊泡膜屬于生物膜,生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝活動的控制中心。(2)囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成后,與高爾基體融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,推測可能參與溶酶體的形成。(3)囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B特異性結合后,引起囊泡膜與細胞膜的融合,將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。,【答案】(1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)①細胞核(2)③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體溶酶體(3)囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B(特異性)結合(或識別)控制物質(zhì)進出細胞,【總結歸納】1.“三個角度”透析囊泡類問題,2.“三看法”判斷蛋白質(zhì)的形成細胞器分工合作的典型是分泌蛋白的合成和分泌,解題時,可從三個方面進行分析:一看標記氨基酸出現(xiàn)的先后順序:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜(→胞外)。二看膜面積變化的結果:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積縮小,高爾基體膜面積基本不變,細胞膜面積增大。三看與分泌蛋白形成有關的細胞器:核糖體(蛋白質(zhì)的裝配機器)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工車間)、高爾基體(加工和包裝)和線粒體(提供能量)。,考點三用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體(實驗)1.實驗原理(1)葉綠體呈綠色、扁平的________或球形,不需要染色,制片后直接觀察。(2)線粒體呈無色,有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等,用___________染液染成藍綠色后制片觀察。,橢球形,健那綠,2.實驗步驟(1)觀察葉綠體,(2)觀察線粒體,【特別提醒】觀察葉綠體和線粒體的四點提醒(1)觀察葉綠體時,臨時裝片中的材料要隨時保持有水狀態(tài),否則細胞失水收縮,將影響對葉綠體形態(tài)的觀察。(2)健那綠染色劑發(fā)揮作用時,不需要破壞細胞,因為健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色。,(3)由于高等植物細胞中既含有葉綠體又含有線粒體,所以觀察線粒體時不宜選用,否則葉綠體的顏色會影響線粒體的觀察。(4)制作觀察線粒體的臨時裝片時,是滴一滴健那綠染液于載玻片中央用于染色,而不是滴一滴生理鹽水。,【深度思考】(1)觀察葉綠體時,為什么常用蘚類葉片?【提示】蘚類葉片很薄,僅有一兩層葉肉細胞,可以直接用來制作臨時裝片。(2)選菠菜葉作為觀察葉綠體的材料,為什么要撕取帶少許葉肉的下表皮?【提示】葉綠體主要分布在葉肉細胞中,葉表皮處無葉綠體,接近下表皮處為海綿組織,細胞排列疏松,易撕取。,(3)觀察線粒體時,為什么選健那綠染液進行染色,觀察葉綠體為何不需染色?【提示】健那綠是專一性用于線粒體染色的活細胞染料,染色后不影響細胞的生命活動;葉綠體本身含有色素,不需染色即可觀察。(4)觀察葉綠體時,臨時裝片中的材料要隨時保持有水狀態(tài)的原因是什么?【提示】保持有水狀態(tài)以保證葉綠體的正常形態(tài),并能懸浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中。否則,細胞失水收縮,將影響對葉綠體形態(tài)的觀察。,考法實驗原理與結果分析1.(2018揚州模擬)下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是()A.健那綠染液是一種活細胞染料,幾乎不損傷細胞B.選用含葉綠體少而大的細胞來觀察C.高倍鏡下,可看到葉綠體內(nèi)部有許多基粒D.蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體,【解析】健那綠染液是活細胞染料,可將線粒體染成藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色;選用葉綠體少而大的細胞觀察較清楚;葉綠體的基粒在電子顯微鏡下才能觀察到;蘚類葉片很薄,可直接用于制作臨時裝片?!敬鸢浮緾,2.(2017福建省福州市高三5月適應性測試)將有關生物組織結構為實驗材料,直接制作臨時裝片,在光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是()A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個綠色的葉綠體B.洋蔥鱗片葉外表皮細胞中紫色原生質(zhì)層清晰可見C.人口腔上皮細胞中可觀察到多個藍綠色的線粒體D.花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒,【解析】葉綠體是綠色的,不需染色,并且菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞含有葉綠體,因此在顯微鏡下可以看到菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體,A正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中有紫色的大液泡,在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離才能觀察到收縮的原生質(zhì)層,B錯誤;人口腔上皮細胞中的線粒體是無色的,需要用健那綠染色才能在顯微鏡下觀察到藍綠色的線粒體,C錯誤;花生子葉細胞需要用蘇丹Ⅲ染色后才能觀察到存在多個橘黃色脂肪顆粒,D錯誤。【答案】A,,1.(2017天津卷)下列有關真核生物核糖體的敘述,正確的是()A.遺傳信息翻譯的場所B.組成成分中含mRNAC.全部游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中D.能識別基因的啟動子,【解析】遺傳信息翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,場所是核糖體,A正確;核糖體的組成成分主要是rRNA和蛋白質(zhì),B錯誤;真核生物核糖體有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯誤;識別基因啟動子的是RNA聚合酶,主要存在于細胞核中,D錯誤?!敬鸢浮緼,2.(2017江蘇卷)下列關于用顯微鏡觀察細胞的實驗,敘述正確的是()A.轉(zhuǎn)換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C.蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù),【解析】轉(zhuǎn)換物鏡時,應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,不能轉(zhuǎn)動物鏡,A錯誤;洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于成熟的植物細胞,有大液泡,可發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯誤;花生子葉細胞含有脂肪,蘇丹Ⅲ可將其染成橘黃色,通過顯微鏡可觀察到橘黃色顆粒,C正確;新鮮黑藻小葉中含有很多個葉綠體,顯微鏡下可觀察其葉綠體形態(tài),由于細胞是立體的,細胞中葉綠體數(shù)較多,會有重疊和掩蓋,計數(shù)很困難,D錯誤?!敬鸢浮緾,3.(2015廣東卷)下列各組細胞器均具單層膜的是()A.液泡和核糖體B.中心體和葉綠體C.溶酶體和高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體,【解析】液泡是單層膜,核糖體是無膜結構,A錯誤;中心體是無膜結構,葉綠體具有雙層膜,B錯誤;溶酶體和高爾基體都是單層膜,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜結構,線粒體是雙層膜,D錯誤?!敬鸢浮緾,4.(2017福建省泉州市高三高考考前適應性模擬)在低溫條件下,將黑藻葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用差速離心法進行分離。第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次離心將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4。下列敘述不正確的是(),A.黑藻細胞的DNA主要存在于P1B.若要分離得到與光合作用有關的酶,應選取P2部分C.黑藻細胞中含有與有氧呼吸有關的酶的不只是P3D.若要研究加工糖蛋白質(zhì)的細胞器,應選取P4部分,【解析】根據(jù)提供信息分析,已知P1中含有細胞核,所以黑藻細胞的DNA主要存在于P1中,A正確;P2中含葉綠體,可以分離得到與光合作用有關的酶,B正確;與有氧呼吸有關的酶分布于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,而含有線粒體的有S1、S2、P3,C正確;P4中含核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場所,而加工糖蛋白的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯誤?!敬鸢浮緿,5.(2017河北省衡水中學高三上學期三調(diào))下圖為真核細胞結構及細胞內(nèi)物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運的示意圖?;卮鹣铝袉栴}:,(1)圖中細胞內(nèi)含有DNA和RNA的結構有________(填序號)。(2)若該細胞為人的胰島B細胞,合成胰島素的場所是________(填序號),合成后運輸?shù)絖_______(填序號)中進一步加工。,(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的______________轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中。由圖可知一條mRNA可同時結合幾個①結構,其生理作用是______________________________________________________________。(4)結合示意圖以及④⑤的結構功能分析,雖然線粒體和葉綠體有自己的DNA和核糖體,但仍然需要__________控制合成某些蛋白質(zhì)或酶。,【解析】(1)圖中④是線粒體,⑤是葉綠體,兩種都含有少量的DNA和RNA,⑥是細胞核,含有大量的DNA,且RNA主要產(chǎn)生于細胞核。(2)胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),在①核糖體合成,然后運輸?shù)舰趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)和③高爾基體中進行加工和轉(zhuǎn)運。(3)細胞核中轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)過核孔,運輸?shù)郊毎|(zhì)中,與核糖體結合,指導翻譯過程。一條mRNA可以同時與多個①核糖體結合,同時指導多條相同的肽鏈的合成。(4)線粒體和葉綠體含有少量的DNA,可以合成部分蛋白質(zhì),但是仍然需要細胞核中DNA控制合成蛋白質(zhì)。【答案】(1)④⑤⑥(2)①②、③(3)核孔同時合成多條相同肽鏈(蛋白質(zhì))(4)細胞核,- 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- 高考 生物 復習 第二 單元 細胞 結構 物質(zhì) 輸入輸出 細胞器 生物膜 系統(tǒng) 課件
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