《百分?jǐn)?shù)的意義》認(rèn)識百分?jǐn)?shù).ppt
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蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊,,,,9,百分?jǐn)?shù)的意義,,,教學(xué)目標(biāo),1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的過程。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義,會認(rèn)、讀、寫百分?jǐn)?shù),能對生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息做出合理的解釋。3.激發(fā)同學(xué)們對周圍環(huán)境中與百分?jǐn)?shù)有關(guān)事物的好奇心。,,姚明投中16次,麥蒂投中13次,斯科拉投中18次,,,,,休斯頓火箭隊組織投籃練習(xí)。我們對其中三名隊員的投籃情況進(jìn)行了統(tǒng)計。,,,,姚明投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,,麥蒂投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,,斯科拉投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,也就是。,也就是。,也就是。,,,,姚明投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,,麥蒂投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,,斯科拉投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,,也就是。,也就是。,也就是。,,,,,麥蒂投中的比率高一些。,,,我們身邊的百分?jǐn)?shù),1.胥口中心小學(xué)校園綠化面積占校園總面積的43%。2.胥口中心小學(xué)教師中,大專以上學(xué)歷的人數(shù)占87.1%。3.胥口中心小學(xué)六(5)班學(xué)生中,女生占48%。,,表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫做百分比或百分率。,,根據(jù)下面每個百分?jǐn)?shù)的意義填空。,⑴學(xué)校合唱隊中,男生人數(shù)是女生人數(shù)的45%。,學(xué)校合唱隊中,男生人數(shù)是女生人數(shù)的,男生與女生人數(shù)的比是()︰100。,,100,(),45,45,⑵六年級一班的學(xué)生的近視率是20%。,六年級一班學(xué)生中,()的人數(shù)占全班的20%。,近視學(xué)生,,下面每個大正方形都表示“1”,圖中涂色的部分和沒有涂色的部分各占“1”的百分之幾?,涂色部分()()(),沒涂色部分()()(),7%,93%,30%,70%,95%,5%,,生活中的百分?jǐn)?shù),我們班有50%的同學(xué)會游泳。,讀出圖中的百分?jǐn)?shù),并說出每個百分?jǐn)?shù)的含義。,,生活中的百分?jǐn)?shù),60%蘋果汁40%葡萄汁,,讀出圖中的百分?jǐn)?shù),并說出每個百分?jǐn)?shù)的含義。,,生活中的百分?jǐn)?shù),讀出圖中的百分?jǐn)?shù),并說出每個百分?jǐn)?shù)的含義。,,生活中的百分?jǐn)?shù),寫出下面橫線上的百分?jǐn)?shù)。,我國西部地區(qū)幅員遼闊,土地面積大約占全國的百分之七十一,人口大約占全國的百分之二十九。,,生活中的百分?jǐn)?shù),寫出下面橫線上的百分?jǐn)?shù)。,我國西部地區(qū)資源十分豐富,其中煤炭儲量占全國的百分之三十六,石油儲量大約占百分之十二,天然氣儲量大約占百分之五十三。,,生活中的百分?jǐn)?shù),寫出下面橫線上的百分?jǐn)?shù)。,我國西部地區(qū)資源十分豐富,其中煤炭儲量占全國的36%,石油儲量大約占12%,天然氣儲量大約占53%。,我國西部地區(qū)幅員遼闊,土地面積大約占全國的71%,人口大約占全國的29%。,,下面哪幾個分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示?哪幾個不能?為什么?,⑴一堆煤噸,運走它的。,⑵米相當(dāng)于米的。,,,,,,100,100,100,100,100,97,75,23,46,50,75%,50%,,生活中的百分?jǐn)?shù),讀下面的句子,理解句子中百分?jǐn)?shù)的含義。,1.一本書已看了40%。2.自行車廠上半年完成計劃的60%。,,,今年參與國慶閱兵的飛機(jī)中新機(jī)型占了95%以上。與1949年的閱兵飛機(jī)相比,短短60年,實現(xiàn)了從全部外國制造到完全自主研制的跨越。,,成語轉(zhuǎn)化:,百里挑一百發(fā)百中十拿九穩(wěn)一箭雙雕事倍功半,,愛迪生名言:,成功=99%的汗水+1%的靈感,,實踐調(diào)查:收集5個以上日常生活中遇到的百分?jǐn)?shù),并理解這些百分?jǐn)?shù)的含義。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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