《中考政治總復(fù)習(xí) 專題十 特殊保護(hù) 健康成長課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治總復(fù)習(xí) 專題十 特殊保護(hù) 健康成長課件.ppt（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

材料一2016年3月，全國“掃黃打非”辦公室下發(fā)通知，部署各地各相關(guān)部門于2016年2月至9月組織開展“掃黃打非?護(hù)苗2016”專項行動，嚴(yán)厲打擊制售傳播非法有害少兒出版物及信息活動，引導(dǎo)少年兒童多讀書、讀好書，遠(yuǎn)離和抵制非法有害少兒出版物及信息。,材料二2016年6月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)對校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出，校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。,材料三2016年6月16日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的意見》?！兑庖姟分赋?，為困境兒童營造安全無虞、生活無憂、充滿關(guān)愛、健康發(fā)展的成長環(huán)境，是家庭、政府和社會的共同責(zé)任。做好困境兒童保障工作，關(guān)系兒童切身利益和健康成長，關(guān)系千家萬戶安居樂業(yè)、和諧幸福，關(guān)系社會穩(wěn)定和文明進(jìn)步，關(guān)系全面建成小康社會大局。,材料四2016年9月17日，記者獲悉，湖南省教育廳、省殘疾人聯(lián)合會研究制定了《關(guān)于義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門的實(shí)施意見》，將為在當(dāng)?shù)貧埪?lián)部門登記的、確實(shí)不能到普通學(xué)校隨班就讀和特殊教育學(xué)校(班)接受教育、有一定學(xué)習(xí)能力、年齡在6~14周歲的重度殘疾兒童少年，提供送教上門服務(wù)。,材料五2016年8月11日，甘肅省政府出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》。《意見》強(qiáng)調(diào)，要求外出務(wù)工人員盡量攜帶未成年子女共同生活或夫妻一方不得照料，暫不具備條件的應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護(hù)，不得讓不滿16周歲兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活。,材料六2016年6月10日上午10時10分，湛江市徐聞縣下洋鎮(zhèn)發(fā)生溺水事故，造成3名小學(xué)生送醫(yī)院搶救無效死亡；下午14時，揭陽市空港經(jīng)濟(jì)區(qū)炮臺鎮(zhèn)南隴水庫發(fā)生溺水事故，造成4名高三畢業(yè)生死亡。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年約5.5萬名未成年人意外死亡。在2016年3月份全國中小學(xué)生安全教育日上，教育部基礎(chǔ)教育一司發(fā)布《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，正文首句即為“溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手”。全國各地紛紛重現(xiàn)加強(qiáng)對中小學(xué)生暑期防溺水安全教育。,材料七2016年6月21日，央視財經(jīng)頻道《經(jīng)濟(jì)半小時》欄目曝光了河北滄州、保定等地違規(guī)生產(chǎn)塑膠跑道原料的黑幕。對此，教育部在回應(yīng)時，要求各地要按照學(xué)生健康第一的原則高度重視和妥善處置這類事件。對不合格的跑道，學(xué)校應(yīng)立即進(jìn)行鏟除，并妥善安排學(xué)校的體育教學(xué)活動。同時，表示對教育部門和學(xué)校有關(guān)人員在體育場地建設(shè)過程中，因徇私舞弊、玩忽職守等造成體育場地設(shè)施不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)甚至“有問題”的相關(guān)責(zé)任人，堅決以嚴(yán)肅查處，決不手軟。,材料八2016年6月30日，人民日報刊登了國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計劃(2016-2020年)》，該計劃明確提出“將青少年作為實(shí)施全民健身計劃的重點(diǎn)人群，大力普及青少年體育活動，提高青少年身體素質(zhì)?！?解讀：未成年人的保護(hù)一直是國家和社會高度重視的事項之一，保護(hù)未成年人的健康成長必然成為中考永恒的話題、長效的熱點(diǎn)。本專題體現(xiàn)了《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說明》關(guān)于“珍愛生命，能夠進(jìn)行基本的自護(hù)自救”“未成年人保護(hù)相關(guān)知識點(diǎn)”“知道生命健康權(quán)”“能夠正確享受網(wǎng)絡(luò)文化，自覺抵制不良誘惑”“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣”等要求。,1.未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；由于其自身的生理和心理特點(diǎn)，缺乏自我保護(hù)的能力，需要法律給予特殊保護(hù)。2.在未成年人保護(hù)法中，對家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)作了明確的規(guī)定。3.未成年人健康成長，除了需要國家、法律給予特殊關(guān)注和保護(hù)外，還需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)技能。4.青少年在與違法犯罪分子斗爭時，既要勇敢，又要機(jī)智。不僅需要有保護(hù)自己的意識和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法，學(xué)會自我保護(hù)。,5.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。未成年人的生命健康權(quán)受法律的特殊保護(hù)。6.生命是寶貴的，也是脆弱的。我們要珍愛生命，尊重生命，遠(yuǎn)離傷害源。7.對于正在接受義務(wù)教育的初中生來說，要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，自覺履行受教育的義務(wù)。8.青少年要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，自覺抵制不良誘惑，防微杜漸、防患于未然；要培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活態(tài)度。,1.我國為什么要開展“掃黃打非?護(hù)苗2016”專項行動？,①我國堅持依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。②有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)社會正氣。③有利于為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，提高青少年的思想道德素質(zhì)。④有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序，保持社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會。,2.“掃黃打非?護(hù)苗2016”專項行動的開展，對未成年人健康成長有什么意義？,①有利于未成年人增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，形成自尊自信、自立自強(qiáng)的健康心理，充實(shí)、提升、完善、超越自我。②有利于未成年人與書為伴、與文明同行，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)，擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，提高生活質(zhì)量，肩負(fù)起振興中華的歷史使命。③有利于形成良好的文化氛圍，提高未成年人的道德修養(yǎng)，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認(rèn)真實(shí)踐社會主義核心價值觀。④有利于未成年人從小培養(yǎng)法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，做合格的小公民。,3.頻發(fā)的校園暴力事件有什么危害,①不利于青少年健康成長，既會對受害者造成嚴(yán)重的身體傷害和心理陰影，也會讓施暴者因此受到法律的懲罰。②會對雙方家庭造成傷害，破壞學(xué)校正常的教學(xué)秩序。③敗壞社會風(fēng)氣，渲染暴力文化，不利于法治社會與和諧社會建設(shè)。,4.頻發(fā)的校園暴力事件給我們什么啟示?,注重文化教育的同時，應(yīng)關(guān)注對未成年人的思想道德教育和法制教育。,5.遏制校園暴力，促進(jìn)青少年健康成長，各方面應(yīng)該怎么做?,國家與社會：①加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。②加強(qiáng)對廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。③加強(qiáng)對學(xué)校及周圍環(huán)境的治理，凈化社會環(huán)境。學(xué)校：①加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培育守法公民。②注重學(xué)生道德的培養(yǎng)和人格的發(fā)展，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求。家庭：家長要肩負(fù)起對孩子的教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)，注意自己的言行對孩子的影響，用正確的方法引導(dǎo)孩子。青少年：①學(xué)法、尊法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為。②明辨是非，拒絕不良誘惑，踐行社會主義核心價值觀。③面對校園暴力侵害時，要采取靈活方式與其斗爭，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。,6.黨和政府為什么要重視解決困境兒童問題?,①留守兒童問題已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會問題，不僅關(guān)系著這些孩子的健康成長，還關(guān)系著這些家庭的幸福、社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系著國家的未來和發(fā)展。②未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。③我國在未成年人保護(hù)法中，對家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)作出了明確的規(guī)定。④是維護(hù)社會公平正義的需要。⑤黨和政府關(guān)注民生，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。,7.為解決困境（留守）兒童問題，我們應(yīng)該如何做?,國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對困境(留守)兒童合法權(quán)益的保護(hù)力度；給予人力、財力上的支持，改善困境(留守)兒童的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；對不履行未成年人撫養(yǎng)義務(wù)的家長給予處罰。社會：積極配合、共同關(guān)注、廣泛參與；有關(guān)部門要切實(shí)履行職責(zé)，承擔(dān)困境(留守)兒童的教育和保護(hù)責(zé)任；發(fā)揮社會協(xié)調(diào)機(jī)制、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益，營造良好的社會環(huán)境。學(xué)校：關(guān)心困境(留守)兒童，加強(qiáng)對困境(留守)兒童學(xué)習(xí)、生活技能的培養(yǎng)，做好心理輔導(dǎo)工作。家庭：盡到家庭教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)；多與子女溝通交流，及時掌握未成年人的學(xué)習(xí)生活情況；保障未成年人受教育權(quán)；關(guān)注未成年人的身心健康發(fā)展。,8.甘肅省出臺《進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》說明了什么？,①黨和政府重視和關(guān)心未成年人的健康成長，為未成年人的健康成長提供特殊保護(hù)。②黨和政府貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。③中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，始終代表中國最廣大人民的根本利益。④黨和政府關(guān)愛弱勢群體，致力于維護(hù)社會的公平與正義，積極構(gòu)建和諧社會。,9.關(guān)愛留守兒童有什么重要意義?,①有利于給予留守兒童更多的關(guān)愛，使其得到特殊的保護(hù)。②有利于保護(hù)留守兒童的合法權(quán)益。③有利于為留守兒童的健康成長提供良好的環(huán)境。④有利于預(yù)防留守兒童違法犯罪。,10.你認(rèn)為發(fā)生未成年人溺水事故的原因主要有哪些？,①未成年人自身缺乏安全防范意識，自救能力差。②家庭監(jiān)護(hù)不力，放任孩子私自下河游泳。③安全管理措施不到位，一些地方政府和水利管理部門對野外池塘等容易發(fā)生事故水域疏于管理，沒有設(shè)置警示標(biāo)識或安全防護(hù)措施，事故發(fā)生救援不及時等。,11.學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生給我們敲響了哪些警鐘？,①社會生活中威脅未成年人權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。②加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)任重道遠(yuǎn)。③我們要群策群力，整合各方力量維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。④未成年應(yīng)該保持高度警惕，增強(qiáng)安全意識，維護(hù)自己的合法權(quán)益。,12.為有效預(yù)防未成年人溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)人身安全，請?zhí)岢龊侠砘ㄗh。,①加強(qiáng)安全教育。公安機(jī)關(guān)要主動聯(lián)系教育、衛(wèi)生等部門，利用教師家訪、召開家長會等時機(jī)進(jìn)行安全警示教育。②有條件的可組織開展集中安全培訓(xùn)，切實(shí)提高在校生的自我保護(hù)意識和安全常識。③設(shè)置警示標(biāo)牌。水利管理等有關(guān)部門要在隱患突出的重點(diǎn)水域、重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)志、標(biāo)牌，加強(qiáng)日常水域巡防，及時制止中小學(xué)生在危險水域游泳。④加強(qiáng)安全防范宣傳工作。運(yùn)用各種手段和途徑廣泛宣傳，切實(shí)提高家長及未成年人的安全防范意識，提高未成年人特別是少年兒童的自我保護(hù)意識，從根本上防止溺水事故的發(fā)生。,14.“毒跑道”事件曝光后，教育部迅速發(fā)聲并表示嚴(yán)肅查處相關(guān)責(zé)任人，這表明了什么?,①國家高度重視中小學(xué)生生命健康和安全，依法打擊侵害公民生命健康權(quán)的行為。②中國共產(chǎn)黨堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。③黨和政府堅持依法治國的基本方略，嚴(yán)厲打擊任何違法犯罪行為，積極維護(hù)公民的合法權(quán)益。,13.“毒跑道”事件主要侵犯了未成年人的什么權(quán)利?,生命健康權(quán)。,15.為有效遏制“毒跑道”事件再次發(fā)生，請你提出合理化建議。,國家：制定新的檢測標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)完善相關(guān)的法律法規(guī)，做到有法可依。堅持依法行政，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲傷害學(xué)生人身權(quán)利的違法犯罪分子。企業(yè)：培養(yǎng)高度社會責(zé)任感，做到遵紀(jì)守法、誠信經(jīng)營，切實(shí)維護(hù)未成年人的生命健康權(quán)。學(xué)生：要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，學(xué)會依法維權(quán)。,16.加強(qiáng)青少年的體育教育有什么重要意義?,①有利于引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)中青少年的體質(zhì)，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。②有利于磨礪青少年堅強(qiáng)的性格和頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)艱苦奮斗精神。③有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育。④有利于在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，有效地促進(jìn)青少年積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高青少年體質(zhì)健康水平。,【例1】（2016年煙臺）2016年3月28日，是全國第21個中小學(xué)生安全教育日。我市各中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動。這些舉措()①體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù)②有利于建設(shè)安全和諧校園③有利于未成年人掌握必要的安全知識和技能④從根本上消除了影響未成年人健康成長的安全隱患,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,【例2】（2016年黃岡）遏制校園暴力，青少年應(yīng)該()①學(xué)法、尊法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為②明辨是非，樂交諍友，不交損友③面對校園暴力侵害時，既要機(jī)智靈活地與其斗爭，又要善于求助和依法維權(quán)④加強(qiáng)校園及其周邊環(huán)境治理，依法嚴(yán)打侵害未成年人的犯罪行為,A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④,一、選擇題（下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）,1.（★★☆）2016年6月16日中新網(wǎng)消息，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的意見》。《意見》提出，對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾兒童，要提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的12年免費(fèi)教育。這(),B,A.中華文化是中華民族的血脈，是中國人民的精神家園B.中華文化是民族的根，需全盤繼承C.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化D.推動中華文化現(xiàn)代化是我國建設(shè)先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程,2.（★★★）2016年6月2日，最高人民檢察院黨組書記、檢察長曹建明在全國檢察機(jī)關(guān)未成年人檢察工作30年座談會上強(qiáng)調(diào)，各級檢察機(jī)關(guān)要堅持全面保護(hù)、綜合保護(hù)、雙向保護(hù)、平等保護(hù)原則，既要重視保護(hù)涉罪未成年人合法權(quán)益，也要注重保護(hù)未成年被害人利益。下列分析中，與上述材料相符合的是()①這屬于對未成年人履行司法保護(hù)②黨和國家重視未成年人的健康成長，給予未成年人無限的關(guān)懷③未成年人要樹立法律意識，既要依法自律、依法辦事，還要依法維權(quán)④保護(hù)涉罪未成年人的合法權(quán)益是對被害人的不公平,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,3.（★★☆）為確保校服質(zhì)量，2016年8月26日，江西省教育廳發(fā)布緊急通知，要求各級教育主管部門嚴(yán)格執(zhí)行“黑名單”制度，規(guī)范校服采購行為，嚴(yán)禁不合格校服流入學(xué)校。這()①體現(xiàn)了對學(xué)生的社會保護(hù)②有利于保障學(xué)生的生命健康權(quán)③杜絕了不合格校服進(jìn)入學(xué)校④有利于維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),A.①③B.②③C.①④D.①②,D,4.（★☆☆）觀察漫畫《專項治理》。之所以要開展專項治理，是因?yàn)?),A.面對校園暴力必須以暴制暴B.在校園暴力面前，中學(xué)生無能為力C.校園暴力侵犯了受害學(xué)生的生命健康權(quán)D.遏制校園暴力只是公檢法等專門機(jī)關(guān)的事,C,《專項治理》,5.（★★☆）2016年8月，山東省臨沂市接連發(fā)生多起大學(xué)生遭遇電信詐騙案件。近一年時間里，國內(nèi)6.88億網(wǎng)民因垃圾短信、詐騙信息、個人信息泄露等造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)915億元。這警示我們()①要明辨是非，在復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出正確的選擇②要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力③要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，防止自己的信息泄露④要拒絕不當(dāng)誘惑，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③,A,6.（★★☆）閱讀材料，回答問題。材料一2016年暑假剛剛開始，就已經(jīng)有多地傳來兒童溺亡的消息，如隨州十天內(nèi)溺亡六名小孩，廣州增城新塘兩名男童淹死，臺江也有兩個孩子溺水身亡等。據(jù)了解，這些溺亡的孩子大多數(shù)都是留守兒童。正值暑假，父母在外地忙于工作沒空回家照看孩子，導(dǎo)致一幕幕悲劇接連上演。,二、非選擇題,（1)這一慘痛的事件帶給我們怎樣的思考?,【答案】①家庭、社會、學(xué)校、政府要各司其職，加強(qiáng)對留守兒童的保護(hù)，加強(qiáng)心理健康教育，切實(shí)保障他們的身心健康。②未成年人要珍愛生命，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生的希望。,材料二2016年1月27日，李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會議上語重心長地對與會者說：“決不能讓留守兒童成為家庭之痛、社會之殤!”，并強(qiáng)調(diào),全社會都要伸出援手，保障和關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。,(2)怎樣才能不讓留守兒童成為“家庭之痛、社會之殤”?,【答案】①政府：應(yīng)加強(qiáng)對留守兒童的特殊保護(hù)，積極開展關(guān)愛留守兒童的活動，形成全社會都關(guān)愛留守兒童的氛圍。②父母：應(yīng)經(jīng)常與孩子保持溝通，在關(guān)心子女學(xué)習(xí)、生活的同時，及時掌握孩子的思想動態(tài)。③學(xué)校：加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)留守兒童健康的人格。④社會：積極創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的社會環(huán)境；有關(guān)部門組織青年志愿者經(jīng)常幫助、關(guān)愛留守兒童；組織動員社會力量捐資創(chuàng)辦農(nóng)村兒童活動中心，開展豐富多彩的課外教育活動等。,一、選擇題（下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）,1.（★★☆）未成年人要健康成長，需要社會各方面加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)。同時，未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。下列各項中屬于有自我保護(hù)意識的是()①未成年人進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)，自覺抵制社會不良影響②未成年人自覺與社會各方面的保護(hù)配合，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益③未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》以及其他法律知識，自覺守法，依法自律④學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)未成年人的人身安全和健康,A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,2.（★★☆）2016年6月6日，全國“掃黃打非”辦公室發(fā)布浙江嘉興網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情信息牟利案、江蘇鎮(zhèn)和北京“10?26”特大網(wǎng)絡(luò)銷售侵權(quán)盜版圖書案等8起“護(hù)苗”專項行動案件案情。面對這些有害信息，我們青少年應(yīng)該()①自覺抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息的影響②積極同破壞文明建設(shè)的行為作斗爭③增強(qiáng)辨別是非能力和自我保護(hù)意識④遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不使用網(wǎng)絡(luò),A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,3.（★★☆）2016年6月22日安徽合肥在線報道，近20天有14名未成年學(xué)生溺水身亡。溺水近年來已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”。這說明未成年人()①生活經(jīng)驗(yàn)不足，安全防范意識不強(qiáng)②缺乏自我保護(hù)意識，自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)③游泳技術(shù)水平低，缺乏游泳技術(shù)訓(xùn)練④家庭、學(xué)校的安全教育不到位,A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④,B,4.（★★★）2016年9月17日，湖南省教育廳、省殘疾人聯(lián)合會研究制定了《關(guān)于義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門的實(shí)施意見》，將為確實(shí)不能到校隨班就讀和特教學(xué)校接受教育的6~14周歲重度殘疾兒童少年，提供送教上門服務(wù)?！兑庖姟返膶?shí)施()①保障了殘疾兒童受教育的權(quán)利②體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的關(guān)愛③表明重度殘疾兒童享有特權(quán)④為殘疾兒童提供平等發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會,A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④,C,二、非選擇題,5.（★★★）材料一據(jù)全國婦聯(lián)調(diào)查顯示：目前全國農(nóng)村有留守兒童6100多萬，占農(nóng)村兒童的37.7％，占全國兒童的21.88％。部分留守兒童面臨著情感慰藉缺失、家庭監(jiān)護(hù)缺位、安全保障缺乏、心理健康缺護(hù)等突出問題，尤其是留守兒童人身權(quán)益受侵害的問題日益突出，其中留守女童遭受性侵的案件頻頻發(fā)生。,材料二2016年7月12日，教育部副部長劉利民在談及留守兒童問題時強(qiáng)調(diào)，關(guān)愛保護(hù)留守兒童，要落實(shí)縣鄉(xiāng)人民政府的屬地責(zé)任，且依法追究父母或其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的失職行為，依法處置各種侵害留守兒童合法權(quán)益的違法行為。要在全社會建立關(guān)愛留守兒童的體系，形成合力，避免留守兒童受到侵害，促進(jìn)留守兒童健康成長、全面發(fā)展。,了解到自己所在學(xué)校有不少留守兒童，為了喚起同學(xué)們對留守兒童的關(guān)注，身為班長的你準(zhǔn)備組織全班同學(xué)開展一次探究活動：,(1)留守兒童中存在的主要問題有哪些?,【答案】由于監(jiān)護(hù)不到位而造成的畸形成長，帶來一系列心理、道德等問題，比如缺少父母的督促，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)成績不好；缺乏關(guān)愛和親情，而造成性格缺陷，性格孤僻，處事敏感，易沖動，心理健康不佳；衣食住行存在困難，營養(yǎng)不良；缺乏管教，放任自流，容易受不良誘惑的影響；責(zé)任意識不強(qiáng)；存在不良行為習(xí)慣，甚至導(dǎo)致違法犯罪等。,(2)黨和政府為什么重視留守兒童問題?,【答案】留守兒童問題已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會問題，留守兒童群體的問題不解決好，不僅關(guān)系孩子的健康成長，還關(guān)系著這些家庭的幸福穩(wěn)定，關(guān)系著社會的和諧和穩(wěn)定，關(guān)系著國家未來的發(fā)展；未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；我國在未成年人保護(hù)法中，對家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)作出了明確的規(guī)定；這是維護(hù)社會公平正義的需要。,(3)請你為呼吁關(guān)愛留守兒童，設(shè)計幾條宣傳標(biāo)語。,【答案】為了祖國明天更美好，讓我們攜手關(guān)愛留守兒童；關(guān)愛留守兒童，你我共同參與；手拉手傳遞溫暖，心連心共促成長。,謝謝欣賞,