《2019年高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀 小說閱讀 考點(diǎn)5 探究專題演練.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀 小說閱讀 考點(diǎn)5 探究專題演練.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)五　探究 一、閱讀下面的文字，完成后面的題。 女法官的淚水 奚同發(fā) 劉大爺走進(jìn)那間兩面流水檐的平房時(shí)，索小葉已在那個(gè)辦公室當(dāng)了七年的小鎮(zhèn)法庭庭長。與以往不同的是，劉大爺面對(duì)熱情讓座的索小葉卻搖頭擺手說：不坐，不坐，小葉法官，跟我出來一下嘛！ 行！女法官說著雙手整理一下頭發(fā)，把放在桌頭的大蓋帽拿起來，戴端正，跟劉大爺出門。左腿跨出門檻，右腿還在門里，眼前的情形讓她大吃一驚。院里站著一個(gè)個(gè)樹樁似的小伙子，少說也有三四十人，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，而且不像往常莊稼人那樣穿得松松垮垮。 劉大爺說話時(shí)嗓音有些沙啞，態(tài)度卻異常堅(jiān)決：小葉法官，你可不能走呀。索小葉一頭霧水：我到哪兒去??？劉大爺說，鄉(xiāng)親們都知道了，都在傳，你要調(diào)走哩。他們找到我，讓我一定把你留下。我知道，你三十多歲，要相親哩，咱這兒有的是好小伙。你看，劉大爺用手一指院子說，這是我從各村找來的，你隨便挑哪個(gè)都行…… 索小葉的臉“騰”一下紅了，一時(shí)間不知如何開口，心里翻江倒海，五味漲潮，雙眼噙上淚花子…… 原來，幾天前索小葉與外地來的同學(xué)在鎮(zhèn)上小飯館吃飯，同學(xué)給她介紹對(duì)象，并說對(duì)方有能力把她調(diào)到市里。這事被鄉(xiāng)親聽到，就傳開了。 索小葉當(dāng)法官的小鎮(zhèn)，依山天成，其權(quán)力范圍有很大一部分延伸到山的深處。加上經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，窮鄉(xiāng)僻壤，幾乎沒有一個(gè)法官可以干三年以上。索小葉卻在這里工作了三年、四年、五年、六年、七年，村民們已習(xí)慣了有事就找索法官。針對(duì)村民的官司，索小葉盡量庭外調(diào)解，以減少當(dāng)事人的花費(fèi)；就是開庭，也常常是帶著書記員把法庭搬到農(nóng)家的小院或炕頭。斷案環(huán)境一變，案子辦得順利多了。農(nóng)村鄉(xiāng)鄰，雞零狗碎，哪有什么解不開的結(jié)呀！ 七年中，索小葉調(diào)走的機(jī)會(huì)多的是。她不走，有一個(gè)最重要的原因，她不會(huì)跟別人說，也不能跟別人說。 索小葉大學(xué)畢業(yè)后被分配到市中級(jí)人民法院，從書記員做起，由于兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和后來參加考試的優(yōu)異成績，很快成為審判員。當(dāng)法官，是她兒時(shí)的夢，農(nóng)村的童年給她留下了太深的烙印。鄰居上訪被警察打死在派出所里，雖然行兇者得到應(yīng)有的懲罰，可判給他家的經(jīng)濟(jì)賠償，一直因?yàn)榕沙鏊鄙俳?jīng)費(fèi)而不能執(zhí)行。一位身軀如弓的老人，從此踏上漫漫的上訪路，一床黑乎乎的被卷外裹塑料布走南過北，讓人心酸。當(dāng)時(shí)年幼的索小葉咬牙，立志長大要做一名法官，雖然如愿了，但她的理想很快被破壞了…… 那是一個(gè)讓她感到無比屈辱的過程。看完卷宗，經(jīng)歷幾年的職業(yè)訓(xùn)練早已能平靜如水的她怒氣沖天地把材料摔在案頭：嚴(yán)懲！腦海里飛快地以各條款法律量刑。這時(shí)電話響了，是市委副秘書長打來的。對(duì)方暗示她這個(gè)案子不能判有罪，而且說這不是他本人的意思，是誰誰的意思。她的大腦亂起來，第一次面臨艱難的選擇：一邊是法律的公正；另一邊將影響到她未來的發(fā)展，甚至是這個(gè)案子后她的直接命運(yùn)。 最終讓她崩潰的是她無法回避的制度。雖然想頂住，但由于院長的壓力，三人的合議庭兩位陪審員以二對(duì)一的比例，壓倒她的意見。作為審判長，她不得不第一次流著淚去寫判決書，幾次把筆摔了，又不得不撿回來，這是她的職責(zé)，不僅要寫，還要找理由，把這個(gè)她本來反對(duì)的結(jié)果寫得有理有據(jù)。作為一名法官，自己竟然受到法律的傷害……最終選擇離開，在得知小鎮(zhèn)的情況后，她毫不猶豫地來了。在這個(gè)小天地里，她才找到了當(dāng)法官的感覺。 怎么可能走？她能到哪里去？望著劉大爺，索小葉哽咽著說：都回吧，讓大伙……都回吧……老人像做錯(cuò)了事似的，結(jié)舌說，看……不上，再，另尋…… 她強(qiáng)忍著淚說：回吧，讓大家回吧……我不走…… 說出最后一句最關(guān)鍵的話，她搖搖手回到辦公室，順手關(guān)了門。腿發(fā)軟，背倚門，淚水肆無忌憚地奔瀉而下，已聽不清小院里的人是如何離去的…… 這是索小葉當(dāng)法官后第二次流淚。 果真一諾千金，她在小鎮(zhèn)上生活了近二十年，一直沒有出嫁，49歲因病而逝。臨終時(shí)她說：真的舍不了小鎮(zhèn)，就讓小鎮(zhèn)作為我最后的家吧！ 此前，小鎮(zhèn)從來沒有立碑的習(xí)慣，但是大家在進(jìn)鎮(zhèn)的路口為她立了一塊兩米多高的石碑。石碑正面，因大家爭執(zhí)不休，不得不寫成“閨女姐姐媽媽”三個(gè)并列豎排稱謂，下面才是“法官索小葉”，但是老人們還是玩了個(gè)心眼兒，前兩個(gè)字寫得稍大，由于每年清明都有人用金粉為字一層層上色，進(jìn)鎮(zhèn)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看見兩個(gè)金光閃閃的大字——閨女。 1．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．為了讓索小葉安心在小鎮(zhèn)工作，劉大爺費(fèi)盡心思地找來許多小伙子讓索小葉相親，索小葉被深深地感動(dòng)，因而答應(yīng)大家不離開小鎮(zhèn)。 B．作者善于通過神態(tài)描寫表現(xiàn)人物心理，以形寫神，如“臉‘騰’一下紅了……雙眼噙上淚花子”就寫出了索小葉當(dāng)時(shí)的羞澀和感動(dòng)。 C．索小葉調(diào)走的機(jī)會(huì)很多，她不想走的原因是以前自己在市中級(jí)人民法院判案時(shí)得罪了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，她怕這件丑事被鄉(xiāng)親們知道。 D．小說通過典型情節(jié)塑造人物形象，如“立碑”的情節(jié)就體現(xiàn)了索小葉在村民特別是老人心目中的重要地位，突出索小葉為人民服務(wù)的形象特點(diǎn)。 【答案】B 【解析】A.“索小葉被深深地感動(dòng)，因而答應(yīng)大家不離開小鎮(zhèn)”錯(cuò)，索小葉本來就不想調(diào)離小鎮(zhèn)。C.“不想走”是因?yàn)椤霸谶@個(gè)小天地里，她才找到了當(dāng)法官的感覺”，且“得罪了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，她怕這件丑事被鄉(xiāng)親們知道”曲解文意。D.“在村民特別是老人心目中的重要地位”說法不準(zhǔn)確，小說結(jié)尾“老人們還是玩了個(gè)心眼兒，前兩個(gè)字寫得稍大”是為了突出老人們的可愛，其實(shí)在所有村民的心目中，索小葉的地位都是一樣重要。 2．小說中的索小葉有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。 ________________________________________________________________________ 【答案】①善良。同情上訪鄰居的遭遇，立志當(dāng)法官；對(duì)于鄉(xiāng)親們的官司，盡量庭外調(diào)解。②正直。斷案受到強(qiáng)權(quán)的干擾，仍能堅(jiān)持己見；改變不了判決的結(jié)果，便選擇了離開。③有犧牲精神。扎根小鎮(zhèn)工作近二十年，為小鎮(zhèn)百姓服務(wù)，終身未嫁。 【解析】本題考查賞析作品形象的能力。首先要梳理女法官索小葉的經(jīng)歷，分析其言行，從中把握其性格特點(diǎn)，然后用形容詞短語或動(dòng)詞短語概括作答。如從索小葉處理村民官司的做法中可以看出她很善良，她既不愿村民為雞零狗碎的事鬧得不可開交，也想為他們節(jié)省費(fèi)用；從索小葉離開市中級(jí)人民法院的原因中，可以看出她是一個(gè)正直的人。 3．主人公索小葉是可敬的，但她的一生也讓人覺得可憐，請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，探究索小葉“可敬”和“可憐”的原因。 ________________________________________________________________________ 【答案】“可敬”的原因：①為了真正實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)法官的夢想，竟然一輩子堅(jiān)守在偏僻的小鎮(zhèn)。②冒著犧牲自己的前途的危險(xiǎn)，頂住壓力，堅(jiān)決捍衛(wèi)法律的公正。③她真誠對(duì)待小鎮(zhèn)鄉(xiāng)民，為小鎮(zhèn)鄉(xiāng)民服務(wù)，贏得了鄉(xiāng)親們的尊敬。 “可憐”的原因：①作為審判長，面對(duì)錯(cuò)誤的審判結(jié)果，她卻不得不違心而無奈地履行自己的職責(zé)，身為以法律為武器伸張正義的法官，反而被法律傷害。②為了一個(gè)承諾，索小葉犧牲了自己的終身幸福，且英年早逝。 【解析】本題考查探究能力?！翱蓱z”與“可敬”都是總體性的評(píng)價(jià)，實(shí)質(zhì)上考查考生對(duì)小說主人公的精神品質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)與分析?！翱删础钡慕嵌仁菑乃餍∪~的精神品質(zhì)來說的，“可憐”的角度是從索小葉的人生幸福問題(或個(gè)人問題)來說的。所以，答原因時(shí)，一定要結(jié)合文本內(nèi)容，從有利于觀點(diǎn)的角度進(jìn)行分析，做到自圓其說。 二、閱讀下面的文字，完成后面的題。 追風(fēng)箏的人 [美]卡勒德胡賽尼 斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗。規(guī)則是放起你的風(fēng)箏，割斷對(duì)手的線。若有風(fēng)箏被割斷，那些孩子就拼命地追逐那個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏。對(duì)追風(fēng)箏的人來說，最大的獎(jiǎng)勵(lì)是撿到最后掉落的那只風(fēng)箏，那是無上的榮耀。每個(gè)斗風(fēng)箏的人都有助手，我的助手——兼仆人與朋友——是哈桑。 那年冬天的一個(gè)夜里，距比賽還有四天，爸爸對(duì)我說：“我覺得今年你也許能贏得比賽！”爸爸隨口一說，卻在我腦海中埋下了一顆種子：好辦法！讓他看看，他的兒子終究非同凡響。 街上新霽的積雪銀光閃閃，天空藍(lán)得無可挑剔。哈桑和我走出大門，雪花反射出白晃晃的光芒，照得我睜不開眼。街上，風(fēng)箏斗士們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。街道傳來歡聲笑語，各處屋頂擠滿了看客。我朝自家的屋頂看去，爸爸揮揮手，我不知道他究竟是跟我還是跟哈桑打招呼。 “我們得開始了。”哈桑說。突然間我想放棄。爸爸在屋頂上看著我，他的眼光像太陽那樣熱得令人發(fā)燙。 “我有點(diǎn)不想放風(fēng)箏了?！蔽艺f?！敖裉焓莻€(gè)好日子?！惫Ｕf。 我試圖讓眼光離開我們家的屋頂。哈桑上前一步，低聲說了一句讓我有些吃驚的話。“記住，阿米爾少爺，沒有鬼怪，只是個(gè)好日子。”哈桑一眼看穿我。 “沒有鬼怪?！蔽业吐曊f，出乎意料的是我竟然覺得好些。 不到一分鐘，我的風(fēng)箏扶搖直上。一個(gè)鐘頭后，空中已經(jīng)掛著至少四十只風(fēng)箏，如同紙制的鯊魚，巡游搜獵食物。寒冷的微風(fēng)吹過我的頭發(fā)。哈桑在我身旁，他的手掌被線割得鮮血淋漓。第一批被挫敗的風(fēng)箏斷了線，像流星那樣劃過蒼天，拖著閃亮的尾巴，散落在臨近的街區(qū)，給追風(fēng)箏的人帶來獎(jiǎng)賞。 我偷眼望向爸爸，尋思他眼下在想些什么。風(fēng)箏紛紛墜下，而我的仍在翱翔。我雙眼不時(shí)瞟向爸爸，緊緊盯著他的羊毛衫。 下午三點(diǎn)，陰云密布，太陽躲在它們后面，影子開始拉長。只剩下六只風(fēng)箏了，我的是其中之一。我雙腿發(fā)痛，脖子僵硬。但看到風(fēng)箏一只只掉落，心里的希望一點(diǎn)點(diǎn)增大。 一只藍(lán)風(fēng)箏在過去那個(gè)鐘頭里大開殺戒。現(xiàn)在，只剩下我的紅風(fēng)箏和那只藍(lán)風(fēng)箏了。局勢緊張得如同我流血的手拉著的線。人們紛紛頓足尖叫：“干掉它！干掉它！”爸爸會(huì)不會(huì)也在歡呼呢？但我所能聽到的是腦袋里血液奔流的聲音。 一陣風(fēng)拉升了我的風(fēng)箏，我占據(jù)了有利的位置?！案傻羲?！干掉它！”的歡呼越來越響，仿佛羅馬人對(duì)著斗士高喊：“殺啊！殺?。　薄? “快贏了，阿米爾少爺！”哈桑興奮得直喘氣。那一刻來臨了，我合上雙眼，松開拉線的手。寒風(fēng)將風(fēng)箏拉高，線又在我手指上割開一個(gè)創(chuàng)口，接著…… 不用聽人群歡呼，我也知道我贏了！我看到爸爸站在屋頂邊緣，雙拳揮舞，高聲歡呼。我體驗(yàn)到有生以來最棒的一刻。 “安拉保佑，我們等會(huì)兒再慶祝吧?，F(xiàn)在，我要去幫你追那只藍(lán)風(fēng)箏?！惫Ｈ鐾染团?。 “哈桑，”我大喊，“把它帶回來！” 他踢起陣陣雪花，飛奔到街道的拐角處。他突然停下來，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬萬遍！”然后露出一臉微笑，消失在街角之后。 我收回風(fēng)箏后，尋找每條通道都沒有哈桑的蹤跡。我正在擔(dān)心時(shí)，天就快黑了。突然聽到前面?zhèn)鱽硪魂嚶曧懀@是一條僻靜的死胡同。只見哈桑站在末端，拳頭緊握，雙腿微微張開。在他身后，擺著那只藍(lán)風(fēng)箏。那是我打開爸爸心門的鑰匙。 三個(gè)邪惡的大男孩擋住了哈桑的去路。我覺得自己無法呼吸。他們逼近哈桑。 “把風(fēng)箏給我！”其中一個(gè)揮舞著拳頭。 哈桑眼里流露出恐懼，可是他搖搖頭?！斑@是阿米爾少爺?shù)娘L(fēng)箏?！? “你這個(gè)白癡！把風(fēng)箏給我們?！? 哈桑彎腰撿起一塊石頭。他們一愣，退后一步。 “這是你最后的機(jī)會(huì)了！”哈桑高舉那只抓著石頭的手。 我張開嘴，幾乎喊出來。但我沒有，我渾身麻木。 他們動(dòng)手了，哈桑扔出石塊，擊中了其中一個(gè)的額頭。他們一擁而上…… 有種溫?zé)岬臇|西從我眼角流淌下來。我眨眨眼，看見自己依舊咬著拳頭，咬得很緊，從指節(jié)間滲出血來。我回到一個(gè)空無一人的市場，斜倚在一家小店鋪緊閉的門前。 十五分鐘后，哈?；貋砹?，手里拿著那只藍(lán)風(fēng)箏。 “你到哪里去了？我在找你?！蔽移D難地說，仿佛在吞嚼一塊石頭。 1．下列對(duì)小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．小說以第一人稱的無限視角展開，不僅真實(shí)生動(dòng)地向讀者展現(xiàn)了阿富汗?jié)庥舻漠愑蝻L(fēng)情，而且深刻揭示了家庭、友情、人性的豐富內(nèi)涵。 B．斗風(fēng)箏比賽，既是小說的主要情節(jié)，同時(shí)也成了人物活動(dòng)的重要背景，表現(xiàn)了阿富汗人民的勇敢與好斗。 C．小說情節(jié)波瀾起伏，高潮部分哈桑忍受壞孩子的侮辱追回風(fēng)箏，揭示了標(biāo)題的含意。“風(fēng)箏”既是“我”打開父親心門的鑰匙，也表現(xiàn)了哈桑的勇敢，更象征著無上的榮耀以及每個(gè)人心中的成功夢想。 D．小說刻畫的人物形象栩栩如生，運(yùn)用了肖像、語言、神態(tài)、動(dòng)作描寫，尤其是心理描寫，生動(dòng)地揭示了“我”復(fù)雜的內(nèi)心世界。 【答案】C 【解析】A.“無限視角”錯(cuò)，應(yīng)該是有限視角。B.“好斗”牽強(qiáng)。D.小說刻畫哈桑性格沒有運(yùn)用肖像描寫。 2．請(qǐng)結(jié)合文本分析小說中“風(fēng)箏”的內(nèi)涵，并談?wù)勑≌f給你的啟示。 ________________________________________________________________________ 【答案】內(nèi)涵：①對(duì)“我”來說，是用以向父親證明自己的東西(或答“是打開父親心門的鑰匙”)。②對(duì)每個(gè)風(fēng)箏斗士來說，是勇敢與榮譽(yù)的象征(或答“風(fēng)箏象征著每個(gè)人心中的成功夢想”)。③對(duì)哈桑來說，是證明自己與少主人阿米爾的堅(jiān)固友誼的物品。 啟示：①每個(gè)人心中都有一只夢想的“風(fēng)箏”，要勇敢地去追屬于自己的夢想。②不計(jì)較地付出，是人性最美的花。 【解析】對(duì)“風(fēng)箏”內(nèi)涵的解讀要從不同角度出發(fā)，從“風(fēng)箏”的象征意義進(jìn)行分析。結(jié)合文本可知，在“我”的眼中“風(fēng)箏”不僅是一件贏得比賽的獎(jiǎng)勵(lì)，更是打開父親心門的鑰匙，“我”通過贏得比賽，可以向父親證明自己的非同凡響；而對(duì)于每一位斗風(fēng)箏的人而言，贏得風(fēng)箏比賽，并追得風(fēng)箏，是一種無上的榮譽(yù)，一種成功的夢想。對(duì)哈桑而言，為阿米爾少爺追回被割斷的風(fēng)箏，更加證明了自己對(duì)阿米爾少爺?shù)闹邑懞陀颜x。談小說給你的啟示時(shí)，一方面要結(jié)合小說內(nèi)容；另一方面要選擇自己最擅長的角度，上升到一定的高度。 3．“為你，千千萬萬遍”，哈桑的這句真誠的話語讓人動(dòng)容，代表著友情的一種高尚境界。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容及生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 ________________________________________________________________________ 【答案】①這句話是阿米爾打敗所有競爭者后，哈桑去幫他撿失敗的競爭者的藍(lán)風(fēng)箏時(shí)說的。②“為你，千千萬萬遍”是哈桑對(duì)阿米爾的一句誓言，表現(xiàn)了他對(duì)朋友的忠誠和真摯的友情。③一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說“為你，千千萬萬遍”，支撐他的是其誓死不改的忠誠和信仰。④當(dāng)今社會(huì)不乏利益至上者，更顯友情之珍貴。友情是最純潔最真摯的情感，不夾雜世俗功利。每個(gè)人都渴望這種友情。 【解析】注意結(jié)合文本分析，分條解答。首先從語句含意角度理解，答出背后體現(xiàn)出的人物個(gè)性特征。談對(duì)這句話的理解時(shí)，要結(jié)合生活體驗(yàn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，比如以當(dāng)今社會(huì)人情友情的涼薄，對(duì)比哈桑的忠誠勇敢，答出自己的認(rèn)識(shí)和理解。