《2019年高考生物熱點題型和提分秘籍 專題07 細胞核—系統(tǒng)的控制中心教學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高考生物熱點題型和提分秘籍 專題07 細胞核—系統(tǒng)的控制中心教學案.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

專題07 細胞核—系統(tǒng)的控制中心 1．細胞膜系統(tǒng)的結構和功能(Ⅱ)。 熱點題型一 細胞核的結構與功能 例1、 下列有關細胞核的敘述，正確的是 (　　) A．①②是由DNA和蛋白質組成的鏈狀結構，在細胞周期中發(fā)生周期性變化 B．③是由2層磷脂分子組成的 C．脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA酶、組成染色質的蛋白質、脫氧核糖核酸等物質必須通過核孔才能進出細胞核 D．⑤是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所 【答案】A 【提分秘籍】 有關細胞核的4個警示點 (1)轉錄的產物RNA和在核糖體上合成但到細胞核內發(fā)揮作用的蛋白質，一般都是大分子物質。因為通過核孔進出細胞核，不經核膜，故通過0層膜。 (2)不能混淆細胞代謝的控制中心(細胞核)與細胞代謝的中心(細胞質基質)。 (3)細胞核中行使遺傳功能的結構是染色質，因為染色質的主要成分是DNA和蛋白質。 (4)核膜是具有雙層膜的結構，但不屬于具有雙層膜的細胞器。外層核膜與內質網相連，故上面也會附著一些核糖體和多種酶。 【舉一反三】 有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是 (　　) A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核 B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質 C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的 D．細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生 【答案】A 【方法技巧】 (1)核膜、核仁在細胞周期中表現為周期性地消失和重建。 (2)核膜和核孔都具有選擇透過性。 (3)核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝有關，如代謝旺盛、蛋白質合成量大的細胞，核孔數多，核仁較大。 (4)凡是無核細胞，既不能生長也不能分裂，如哺乳動物和人的成熟紅細胞(植物的篩管細胞)；人工去核的細胞，一般也不能存活太久。 (5)有些細胞不只具有一個細胞核，如雙小核草履蟲有兩個細胞核，人的骨骼肌細胞中細胞核多達數百個。 熱點題型二 細胞核的功能實驗 例2．下圖是用動物受精卵所做的實驗，下列說法不正確的是(　　) A．提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化，說明細胞核離開細胞質不能生存 B．把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久消失，說明細胞質離開細胞核則不能生存 C．該實驗說明只要保持細胞核的完整性，細胞就能正常地進行生命活動 D．細胞核是細胞代謝的控制中心 【答案】C 【提分秘籍】實驗注意問題 【舉一反三】 生物學家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分，一部分含細胞核，另一部分不含細胞核。再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，其實驗結果如下圖。以下分析合理的是(　　) A．培養(yǎng)第1天，有核細胞死亡數比無核細胞多，其原因主要與細胞核的功能有關 B．從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細胞死亡很多，其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關 C．從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細胞每天都有死亡，其原因主要與細胞凋亡有關 D．從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細胞每天只有少量死亡，其原因可能與細胞凋亡有關 【答案】D （2015年上海卷.2）原核生物都具有的結構是（ ） A．質膜和核膜 B．線粒體和核膜 C．質膜和核搪體 D．線粒體和核糖體 【答案】C 【解析】原核細胞無核膜，也無線粒體；A、B、D錯誤。 【2014山東高考】有關細胞內囊泡運輸的描述，正確的是(　　) A. 細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質 B. 蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外 C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸 D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量 【答案】B 【解析】細胞核內的RNA通過核孔運輸到細胞質，此過程與囊泡無關，A錯誤；蛋白質類激素經高爾基體加工后，由囊泡運輸到細胞膜，然后經胞吐方式分泌到細胞外，B正確；核糖體和中心體無生物膜，無法通過囊泡進行物質運輸，C錯誤；囊泡運輸需要消耗能量，D錯誤。