《2019年高考語(yǔ)文 考點(diǎn)一遍過(guò) 考點(diǎn)26 識(shí)記古代文化常識(shí)（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考語(yǔ)文 考點(diǎn)一遍過(guò) 考點(diǎn)26 識(shí)記古代文化常識(shí)（含解析）.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)26 識(shí)記古代文化常識(shí) 高考對(duì)古代文化常識(shí)的單獨(dú)命題考查始于2014年大綱卷，到了2015年，課標(biāo)全國(guó)I卷、課標(biāo)全國(guó)II卷都單獨(dú)設(shè)題，考查了“登進(jìn)士第”“兵部”“廟號(hào)”“太子”“（古代男子的）字”等中國(guó)古代文化常識(shí)相關(guān)內(nèi)容；之后這一考點(diǎn)成為了課標(biāo)全國(guó)卷文言文閱讀的固定題型，如2018年課標(biāo)全國(guó)I卷、課標(biāo)全國(guó)II卷、課標(biāo)全國(guó)III卷都進(jìn)行了考查，預(yù)計(jì)2019年高考仍是考查重點(diǎn)。 中國(guó)古代文化常識(shí)涉及的內(nèi)容非常廣泛，但高考考查的重點(diǎn)是與重要文學(xué)作品有關(guān)的內(nèi)容，一般包括天文歷法、地理、官制（中央官制、地方官制、品階勛爵）、科舉、姓名、禮俗（冠禮、婚姻、喪葬）、宗法（族、昭、穆，大宗、小宗，親屬，喪服）、宮室、車(chē)馬、飲食、衣飾等。 復(fù)習(xí)備考中國(guó)古代文化常識(shí)要做到：閱讀文言文時(shí)，要時(shí)時(shí)關(guān)注相關(guān)的文化常識(shí)專(zhuān)有名詞，通過(guò)查字典、找資料等方式識(shí)記這些文化常識(shí)的具體內(nèi)容，并把學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的文化常識(shí)內(nèi)容按照一定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)加以整理。 1．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 劉鴻訓(xùn)，字默承，長(zhǎng)山人。萬(wàn)歷四十一年，鴻訓(xùn)登第，由庶吉士授編修。神、光二宗相繼崩，頒詔朝鮮。甫入境，遼陽(yáng)陷。朝鮮為造二洋舶，從海道還。沿途收難民，舶重而壞。跳淺沙，入小舟，飄泊三日夜，僅得達(dá)登州報(bào)命。遭母喪，服闋，進(jìn)右中允，轉(zhuǎn)左諭德。父喪歸。天啟六年冬，起少詹事，忤魏忠賢，斥為民。 莊烈帝即位，拜禮部尚書(shū)兼東閣大學(xué)士，參預(yù)機(jī)務(wù)，遣行人召之。三辭，不允。崇禎元年四月還朝。當(dāng)是時(shí)，忠賢雖敗，其黨猶盛，言路新進(jìn)者群起抨擊之。諸執(zhí)政嘗與忠賢共事，不敢顯為別白。鴻訓(xùn)至，毅然主持，斥楊維垣等，人情大快。而御史袁弘勛等本由維垣輩進(jìn)，思合謀攻去鴻訓(xùn)，則黨人可安也。弘勛詆鴻訓(xùn)使朝鮮，滿(mǎn)載貂參而歸。錦衣僉事張道濬亦訐攻鴻訓(xùn)，鴻訓(xùn)奏辯。給事中顏繼祖言：“鴻訓(xùn)先朝削奪。朝鮮一役，舟敗，僅以身免?！钡凼侵＝o事中鄧英乃盡發(fā)弘勛贓私，且言弘勛以千金贄維垣得御史。帝怒，落弘勛職候勘。已而高捷上疏言鴻訓(xùn)斥擊奸之維垣等，而不納孫之獬流涕忠言；謬主焚燬《要典》，以便私黨孫慎行進(jìn)用。帝責(zé)以妄言，停其俸。 七月，以四川賊平，加鴻訓(xùn)太子太保，進(jìn)文淵閣。 至九月而有改敕書(shū)之事。鴻訓(xùn)革職候勘。無(wú)何，御史田時(shí)震劾鴻訓(xùn)。鴻訓(xùn)數(shù)被劾，連章力辯。帝不聽(tīng)，下廷臣議罪。七年五月卒戍所。 （選自《明史劉鴻訓(xùn)傳》，有刪改） 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．庶吉士是明、清兩朝的官名，又稱(chēng)“庶?！?，是明、清兩朝時(shí)翰林院內(nèi)的短期職位。 B．服闋，指服喪期間。舊俗尊親去世后，服闋時(shí)禁止娛樂(lè)、交際，以表示哀悼。 C．大學(xué)士從明代始擔(dān)任宰輔之官，官階為五品，其職務(wù)是替皇帝批答奏章、承理政務(wù)。 D．敕書(shū)指皇帝慰諭公卿、誡約朝臣的文書(shū)。奉有敕書(shū)的人可以便宜行事。 【答案】B 技巧點(diǎn)撥 識(shí)記古代文化常識(shí)的秘訣只有一條，就是注重平時(shí)積累。具體的方法有： 1．對(duì)古代文化常識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理。高考對(duì)古代文化常識(shí)的考查多涉及：思想文化（諸子百家的代表人物或著作）、古典文學(xué)（文學(xué)流派、作家、作品）、姓名稱(chēng)謂（姓名字號(hào)、親屬稱(chēng)謂等）、禮制官制、天文歷法（天文學(xué)名詞、歷法）、地理交通（地理名詞、交通工具）、建筑（住宅布局及名稱(chēng)）、科舉制度等。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中關(guān)注中國(guó)古代文化常識(shí)，通過(guò)查找資料等方法，積累相關(guān)的文化常識(shí)。 2．各個(gè)擊破，積少成多。對(duì)已經(jīng)收集整理的文化常識(shí)，要經(jīng)常閱讀、理解以達(dá)到記憶的目的。比如我們對(duì)古代的官制就可以分類(lèi)整理，積累之后，還要注重記憶。 2．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 李庭芝字祥甫。少穎異，日能誦數(shù)千言，而智識(shí)恒出長(zhǎng)老之上。嘉熙末，江防甚急，庭芝得鄉(xiāng)舉不行，以策干荊帥孟珙請(qǐng)自效。珙善相人，且夜夢(mèng)車(chē)騎稱(chēng)李尚書(shū)謁己，明日庭芝至。珙見(jiàn)其魁偉，顧諸子曰：“吾相人多，無(wú)如李生者，其名位當(dāng)過(guò)我?！睍r(shí)四川有警，即以庭芝權(quán)施之建始縣。淳祐初始去，舉進(jìn)士，中第。辟珙幕中，主管機(jī)宜文字。珙卒，遺表舉賈似道自代，而薦庭芝于似道。庭芝感珙知己，扶其柩葬之興國(guó)，即棄官歸，為珙行三年喪。 開(kāi)慶元年，似道宣撫京湖，留庭芝權(quán)揚(yáng)州。庭芝丁母憂(yōu)去。朝議擇守?fù)P者，帝曰：“無(wú)如李庭芝。”乃奪情主管兩淮制置司事。 庭芝初至揚(yáng)時(shí)，揚(yáng)新遭火，廬舍盡燬。州賴(lài)鹽為利，而亭戶(hù)多亡去，公私蕭然。庭芝悉貸民負(fù)逋，假錢(qián)使為屋，屋成又免其假錢(qián)，凡一歲，官民居皆具。劉槃自淮南入朝，帝問(wèn)淮事，槃對(duì)曰：“李庭芝老成謹(jǐn)重，軍民安之。今邊塵不驚，百度具舉，皆陛下委任得人之效也?！? 大元兵圍揚(yáng)州，制置印應(yīng)雷暴死，即起庭芝制置兩淮。德祐元年春，似道兵潰蕪湖，沿江諸郡或降或遁，無(wú)一人能守者。庭芝率所部郡縣城守。有李虎者持招降榜入揚(yáng)州，庭芝誅虎，焚其榜?？傊茝埧〕鰬?zhàn)，持孟之縉書(shū)來(lái)招降，庭芝焚書(shū)，梟俊五人于市。時(shí)出金帛牛酒燕犒將士，人人為之死斗。朝廷亦以督府金勞之，加庭芝參知政事。七月，以知樞密院事征入朝，徙夏貴知揚(yáng)州，貴不至，事遂已。 十月，大元丞相伯顏入臨安，留元帥阿術(shù)軍鎮(zhèn)江以遏淮兵。阿術(shù)攻揚(yáng)久不拔，乃筑長(zhǎng)圍困之。冬，城中食盡，死者滿(mǎn)道。明年二月，饑益甚，赴濠水死者日數(shù)百，道有死者，眾爭(zhēng)割啖之立盡。宋亡，謝太后及瀛國(guó)公為詔諭之降，庭芝登城曰：“奉詔守城，未聞?dòng)性t諭降也?！币讯鴥蓪m入朝，至瓜洲，復(fù)詔庭芝曰：“比詔卿納款，日久未報(bào)，豈未悉吾意，尚欲固圉邪？今吾與嗣君既已臣伏，卿尚為誰(shuí)守之？”庭芝不答，命發(fā)弩射使者，斃一人，余皆退去。七月，阿術(shù)請(qǐng)赦庭芝焚詔之罪，使之降，有詔從之。庭芝不納。是月，益王遣使以少保、左丞相召庭芝，庭芝以朱煥守?fù)P，與姜才將兵七千人東入海，至泰州，阿術(shù)將兵追圍之。朱煥既以城降，驅(qū)庭芝將士妻子至泰州城下，陴將孫貴、胡惟孝等開(kāi)門(mén)降庭芝，聞變赴蓮池，水淺不得死。被執(zhí)至揚(yáng)州，朱煥請(qǐng)?jiān)唬骸皳P(yáng)自用兵以來(lái)，積骸滿(mǎn)野，皆庭芝與才所為，不殺之何俟？”于是斬之。死之日，揚(yáng)之民皆泣下。 (選自《宋史李庭芝傳》，有刪改) 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．進(jìn)士是中國(guó)古代參加科舉考試并通過(guò)殿試的讀書(shū)人。宋代科舉有州試、省試和殿試三級(jí)，第一名分別稱(chēng)作會(huì)元、解元和狀元。 B．封建時(shí)代如果官員的母親死去，無(wú)論此人擔(dān)任何官職，從得知喪事的那一天起，他就必須離職并回到祖籍守孝，這種行為被稱(chēng)為“丁母憂(yōu)”。 C．奪情是中國(guó)古代丁憂(yōu)制度的延伸，意思是國(guó)家?jiàn)Z去了孝親之情，即古代官員喪服未滿(mǎn)而朝廷強(qiáng)令其出仕。 D．太后是封建時(shí)代對(duì)帝王母親的尊稱(chēng)?；实垡缘兆由矸堇^位的，生母(先帝皇后)在則以生母為皇太后，生母已經(jīng)去世的，則以先帝皇后(繼任皇后)為皇太后。 【答案】A 名師點(diǎn)睛 中國(guó)古代的選官制度 1．察舉制、征辟制。漢代，選官制度實(shí)行察舉制和征辟制。所謂察舉，就是由地方長(zhǎng)官（多為郡守、國(guó)相）在他們各自管轄的地區(qū)內(nèi)考察、選取人才，推薦給中央政府。征辟，主要包括皇帝征聘與公府、州郡辟除兩種方式。征辟一般對(duì)被辟除者的資歷不限制，只看才學(xué)，是當(dāng)時(shí)一種比較自由的仕宦途徑。 2．九品中正制。又稱(chēng)九品官人法。朝廷選擇賢能、有見(jiàn)識(shí)的官員任命為所在州郡的“中正”官。州設(shè)大中正，郡設(shè)小中正。中正官負(fù)責(zé)品評(píng)和他同籍的士人?！捌贰本褪堑鹊冢譃榫诺?，主要依據(jù)士人的家世資歷和德才來(lái)評(píng)定。 3．科舉制。以明清為例，當(dāng)時(shí)的考試分為四級(jí)：童生試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試。 童生試，又叫小考，考中者俗稱(chēng)秀才，通稱(chēng)生員。童生試包括三個(gè)階段：縣試、府試、院試。院試合格者算是通過(guò)了童生考試，可以進(jìn)入府、州、縣學(xué)去學(xué)習(xí)，才有資格參加之后的科舉考試。 鄉(xiāng)試是科舉正式考試的第一級(jí)，每三年在各省省城（包括京城）舉行的一次考試，因在秋八月舉行，故又稱(chēng)秋闈。主考官由皇帝委派?？贾姓咚追Q(chēng)舉人，第一名稱(chēng)解元。 中舉后可以參加會(huì)試。會(huì)試，每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱(chēng)春闈?？荚囉啥Y部主持。考中者稱(chēng)貢士，第一名稱(chēng)會(huì)元。 殿試，是科舉制最高級(jí)別的考試。錄取分三甲：一甲三名，統(tǒng)稱(chēng)“進(jìn)士及第”，其中第一名稱(chēng)狀元，第二名稱(chēng)榜眼，第三名稱(chēng)探花。狀元、榜眼、探花，就像一個(gè)鼎的三只足，所以又稱(chēng)三鼎甲；狀元居三鼎甲之首，因而又被稱(chēng)為鼎元。二甲若干名，統(tǒng)名“進(jìn)士出身”。三甲若干名，統(tǒng)名“同進(jìn)士出身”。二、三甲的第一名皆稱(chēng)為傳臚。一、二、三甲統(tǒng)稱(chēng)進(jìn)士。 1．閱讀下面的文言文，完成文后題目。 桓彥范字士則，潤(rùn)州丹楊人。以門(mén)蔭調(diào)右翊衛(wèi)，遷司衛(wèi)主簿。 張柬之將誅易之等，引與定策。于是，以彥范、敬暉為左、右羽林將軍，屬以禁兵。時(shí)中宗每北門(mén)起居，因得謁陳秘計(jì)。神龍?jiān)暾?，彥范、暉率羽林兵與將軍李湛、李多祚等千騎五百人討賊。令湛、多祚就東宮迎中宗至玄武門(mén)，彥范等斬關(guān)入，士皆鼓譟，時(shí)武后處迎仙宮之集仙殿，斬易之等廡下。后聞變而起，見(jiàn)中宗曰：“乃汝耶？豎子誅，可還宮?！睆┓哆M(jìn)曰：“太子今不可以歸，往天皇棄群臣，以愛(ài)子託陛下，今久居?xùn)|宮，群臣思天皇之德，不血刃，清內(nèi)難，此天意人事歸李氏。臣等謹(jǐn)奉天意，惟陛下傳位，萬(wàn)世不絕，天下之幸?！焙竽伺P，不復(fù)言。明日，中宗復(fù)位，以彥范為侍中，封譙郡公，賜實(shí)封五百戶(hù)。 時(shí)武三思以遷太后銜恚，慮不利諸武，而韋后雅為帝寵畏，且三思與烝亂，由是朋讒奇中。未幾，罷彥范等政事。五月，加特進(jìn)，封扶陽(yáng)郡王，賜姓韋，同后屬籍，錫金銀、錦繡，皆以鐵券恕十死，令朝朔望。王同皎謀誅三思，事泄，三思誣彥范等同逆。乃貶彥范瀧州司馬。三思又疏韋后隱穢，榜于道，請(qǐng)廢之。帝震怒，三思猥曰：“此殆彥范輩為之?！泵反蠓蚶畛屑西稜?，物色其人。承嘉即奏：“彥范、暉、柬之等暴訕搖變，內(nèi)托廢后，而實(shí)危君。人臣無(wú)將，當(dāng)伏誅?！钡蹣I(yè)嘗許以不死，遂流瀼州，禁錮終身，子弟年十六以上謫徙嶺外。三思又諷節(jié)愍太子請(qǐng)夷彥范等三族，帝不從。三思慮五人者且復(fù)用，乃納崔湜計(jì)，遣周利貞矯制殺之。利貞至貴州，逢彥范，即縛曳竹槎上，肉盡，杖殺之，年五十四。 睿宗即位，彥范等并追復(fù)官爵，賜實(shí)封二百戶(hù)，還其子孫，謚曰忠烈。 (選自《新唐書(shū)桓彥范傳》，有刪改) 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．羽林，皇帝衛(wèi)軍的名稱(chēng)，是中國(guó)古代封建王朝時(shí)專(zhuān)門(mén)護(hù)衛(wèi)皇帝、皇家、皇城的特殊軍隊(duì)。 B．陛下，原指站在帝王宮殿臺(tái)階下的侍者，后來(lái)演化為對(duì)帝王的尊稱(chēng)。 C．公，爵位的一種，舊說(shuō)周代有公、侯、伯、子、男五等爵位，而后代爵位制度往往因時(shí)而異。 D．朔望，即朔日和望日，指農(nóng)歷每月的初一和十五?！八啡铡庇直环Q(chēng)為“晦日”。 2．閱讀下面的文言文，完成文后題目。 張以寧，字志道，古田人。父一清，元福建、江西行省參知政事。以寧年八歲，或訟其伯父于縣系獄，以寧詣縣伸理。尹異之，命賦《琴堂詩(shī)》，立就，伯父得釋?zhuān)詫幱檬侵?。泰定中，以《春秋》舉進(jìn)士，由黃巖判官進(jìn)六合尹，坐事免官，滯留江、淮者十年。順帝征為國(guó)子助教，累至翰林侍讀學(xué)士，知制誥。在朝宿儒虞集、歐陽(yáng)玄、揭傒斯、黃溍之屬相繼物故，以寧有俊才，博學(xué)強(qiáng)記，擅名于時(shí)，人呼小張學(xué)士。 明師取元都，與危素等皆赴京，奏對(duì)稱(chēng)旨，復(fù)授侍講學(xué)士，特被寵遇。帝嘗登鐘山，以寧與朱升、秦裕伯等扈從擁翠亭，給筆札賦詩(shī)。 洪武二年秋，奉使安南，封其主陳日煃為國(guó)王，御制詩(shī)一章遣之。甫抵境，而日煃卒，國(guó)人乞以印詔授其世子，以寧不聽(tīng)，留居洱江上，諭世子告哀于朝，且請(qǐng)襲爵，既得命，俟后使者林唐臣至，然后入境將事。事竣，教世子服三年喪，令其國(guó)人效中國(guó)行頓首稽首禮。天子聞而嘉之，賜璽書(shū)，比諸陸賈、馬援，再賜御制詩(shī)八章。及還，道卒，詔有司歸其柩，所在致祭。 以寧為人潔清，不營(yíng)財(cái)產(chǎn)，奉使往還，襆被外無(wú)他物。本以《春秋》致高第，故所學(xué)尤專(zhuān)《春秋》，多所自得，撰《胡傳辨疑》最辨博，惟《春王正月考》未就，寓安南逾半歲，始卒業(yè)。元故官來(lái)京者，素及以寧名尤重。素長(zhǎng)于史，以寧長(zhǎng)于經(jīng)。素宋、元史稿俱失傳，而以寧《春秋》學(xué)遂行。門(mén)人石光霽，作《春秋鉤玄》，能傳以寧之學(xué)。 (選自《明史》，有刪改) 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《春秋》是儒家典籍“五經(jīng)”之一，也是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部國(guó)別體史書(shū)，記載了從魯隱公元年到魯哀公十四年的歷史。 B．“三年喪”是古代喪服中的一種。臣為君、子為父、妻為夫等要服喪三年，這是封建社會(huì)的基本喪制。 C．璽即印，古時(shí)尊卑通用，秦漢以后唯皇帝印稱(chēng)璽；“璽書(shū)”是指古代用印章封記的文書(shū)，秦以后專(zhuān)指皇帝的詔書(shū)。 D．“有司”指有具體職務(wù)、做具體工作的官吏，也泛指官吏。古代設(shè)官分職，各有專(zhuān)司，所以稱(chēng)為“有司”。 3．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 楊時(shí)喬，字宜遷，上饒人。嘉靖四十四年進(jìn)士。除工部主事。榷稅杭州，令商人自署所入，輸之有司，無(wú)所預(yù)。隆慶元年冬，上時(shí)政要?jiǎng)?wù)，言：“幾之當(dāng)慎者三，以日勤朝講①為修德之幾，親裁章奏為出令之幾，聽(tīng)言能斷為圖事之幾。”疏入，帝褒納，中外傳誦焉。 遷南京尚寶丞。萬(wàn)歷初，以養(yǎng)親去。服除，復(fù)遷尚寶。移疾歸。時(shí)喬雅無(wú)意榮進(jìn)，再起再告。閱十七年始薦起尚寶卿，四遷南京太常卿。就遷通政使。秩滿(mǎn)，連章乞休，不允。 三十一年冬，召拜吏部左侍郎。時(shí)李戴已致仕，時(shí)喬至即署部事。絕請(qǐng)謁，謝交游，止宿公署，苞苴②不及門(mén)。及大計(jì)京朝官，首輔沈一貫欲庇其所私，憚時(shí)喬方正，將令兵部尚書(shū)蕭大亨主之，次輔沈鯉不可而止。時(shí)喬乃力鋤政府私人。帝因責(zé)諸臣朋比，令時(shí)喬策勵(lì)供職。時(shí)喬九疏引疾，竟不得請(qǐng)。時(shí)中外缺官多不補(bǔ)，而群臣省親養(yǎng)病給假，及建言詿誤被譴者，充滿(mǎn)林下，率不獲召。時(shí)喬乃備列三百余人，三疏請(qǐng)錄用，帝卒不省。 明年大計(jì)外吏。時(shí)喬已受事，居數(shù)日，帝忽命戶(hù)部尚書(shū)趙世卿代時(shí)喬，遂中輟；蓋去冬所批察疏，至是誤發(fā)之也。輔臣朱賡謂非體，立言于帝。帝亦覺(jué)其誤，即日收還。時(shí)喬堅(jiān)辭不肯任，吏科陳治則劾其怨懟無(wú)人臣禮。有旨詰責(zé)，時(shí)喬乃再受事。 當(dāng)是時(shí)，帝委時(shí)喬銓柄，又不置右侍郎，一人獨(dú)理部事，銓敘平允。然堂陛捍格，曠官?gòu)U事，日甚一日，而中朝議論方囂，動(dòng)見(jiàn)掣肘。時(shí)喬官位未崇，又久不置都御史，益無(wú)以鎮(zhèn)百僚，由是上下相凌，紀(jì)綱日紊，時(shí)喬亦多委蛇，議者諒其苦心，不甚咎也。秉銓凡五年。最后起故尚書(shū)孫丕揚(yáng)。未至，而時(shí)喬已卒。篋余一敝裘，同列賻襚③以殮。 (選自《明史》，有刪改) 【注】①朝講：早晨對(duì)皇帝講讀經(jīng)史典籍。②苞苴：賄賂。③賻襚：送給喪家錢(qián)財(cái)衣物。 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．工部是古時(shí)中央官署名稱(chēng)，職責(zé)是掌管營(yíng)造工程、征收賦稅、審定法律等事務(wù)。 B．服除指守喪期滿(mǎn)。守喪制度是儒家“孝道”的重要體現(xiàn)，其基本要求是“盡哀”。 C．大計(jì)是古時(shí)考核官吏的制度，三年舉行一次，如“三歲，則大計(jì)群吏之治而誅賞之”。 D．銓敘是舊時(shí)考核官吏的制度，指有關(guān)部門(mén)按資歷和政績(jī)核定官員的等級(jí)和升貶。 一、【2018年高考課標(biāo)全國(guó)II卷】閱讀下面的文言文，完成文后各題。 王渙字稚子廣漢郪人也父順安定太守渙少好俠尚氣力數(shù)通剽輕少年晚而改節(jié)敦儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》讀律令略舉大義 為太守陳寵功曹，當(dāng)職割斷，不避豪右。寵風(fēng)聲大行，入為大司農(nóng)。和帝問(wèn)曰：“在郡何以為理？”寵頓首謝曰：“臣任功曹王渙以簡(jiǎn)賢選能，主薄鐔顯拾遺補(bǔ)闕，臣奉宣詔書(shū)而已?！钡鄞髳?，渙由此顯名。州舉茂才，除溫令?？h多奸滑，積為人患。渙以方略討擊，悉誅之。境內(nèi)清夷，商人露宿于道。其有放牛者，輒云以屬稚子，終無(wú)侵犯。在溫三年，遷兗州刺史，繩正部郡，風(fēng)威大行。后坐考妖言不實(shí)論。歲余，征拜侍御史。永元十五年，從駕南巡，還為洛陽(yáng)令。以平正居身，得寬猛之宜。其冤嫌久訟，歷政所不斷，法理所難平者，莫不曲盡情詐，壓塞群疑。又能以譎數(shù)發(fā)擿奸伏。京師稱(chēng)嘆，以為渙有神算。元興元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂，致奠醊以千數(shù)。渙喪西歸，道經(jīng)弘農(nóng)，民庶皆設(shè)盤(pán)案于路。吏問(wèn)其故，咸言平常持米到洛，為卒司所抄，恒亡其半。自王君在事，不見(jiàn)侵枉，故來(lái)報(bào)恩。其政化懷物如此。民思其德，為立祠安陽(yáng)亭西，每食輒弦歌而薦之。延熹中，桓帝事黃老道，悉毀諸房祀，唯特詔密縣存故太傅卓茂廟，洛陽(yáng)留王渙祠焉。自渙卒后，連詔三公特選洛陽(yáng)令，皆不稱(chēng)職。永和中，以劇令勃海任峻補(bǔ)之。峻擢用文武吏，皆盡其能，糾剔奸盜，不得旋踵。一歲斷獄，不過(guò)數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。峻字叔高，終于太山太守。 （節(jié)選自《后漢書(shū)王渙傳》） 1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A．王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/ B．王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/ C．王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/ D．王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/ 2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．豪右，指舊時(shí)的富豪家族、世家大戶(hù)；漢代以右為尊，所以習(xí)慣上稱(chēng)為“豪右”。 B．頓首，即以頭叩地而拜，是古代交際禮儀；又常常用于書(shū)信、表奏中作為敬辭。 C．茂才，即秀才，東漢時(shí)為避光武帝劉秀名諱，改為茂才，后世有時(shí)也沿用此名。 D．京師是古代京城的通城，現(xiàn)代則稱(chēng)為首都：“京”“師”單用，舊時(shí)均可指國(guó)都。 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．王渙初入仕途，才干受到賞識(shí)。他在太守陳寵手下?lián)喂Σ?，遇事敢于決斷；陳入朝為大司農(nóng)，回答皇上詢(xún)問(wèn)時(shí)褒獎(jiǎng)他善于簡(jiǎn)賢選能，王由此得以顯名。 B．王渙掃除積弊，境內(nèi)風(fēng)清氣正。他擔(dān)任溫縣縣令，以謀略鏟除奸猾之徒，世面清平，商人露宿于道；升任兗州刺史后，又依法整肅下屬部門(mén)，極有聲威。 C．王渙辦案嚴(yán)謹(jǐn)，治事寬猛相濟(jì)。他對(duì)于疑難案件以及法理南平者，探尋本來(lái)面目，盡力還以公正；又能夠揭發(fā)奸隱之事，深受外界稱(chēng)嘆，被譽(yù)為有神算。 D．王渙政績(jī)卓著，后任難以比肩。他死于洛陽(yáng)令任上，皇上下令特選其繼任者，均不稱(chēng)職；后來(lái)選用任俊，任充分發(fā)揮文武屬吏才干，仍然忙得無(wú)法分身。 4．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）民思其德，為立祠安陽(yáng)亭西，每食輒弦歌而薦之。 （2）一歲斷獄，不過(guò)數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。 二、【2017年高考課標(biāo)全國(guó)I卷】閱讀下面的文言文，完成文后各題。 謝弘微，陳郡陽(yáng)夏人也。父思，武昌太守。從叔峻，司空琰第二子也，無(wú)后，以弘微為嗣。弘微本名密，犯所繼內(nèi)諱，故以字行，童幼時(shí)精神端審時(shí)然后言所繼叔父混名知人見(jiàn)而異之謂思曰此兒深中夙敏方成佳器有子如此足矣 弘微家素貧儉，而所繼豐泰，唯受書(shū)數(shù)千卷，遣財(cái)?shù)撝?，一不關(guān)豫。混風(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、曜、弘微并以文義賞會(huì)。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號(hào)曰微子。義熙八年，混以劉毅黨見(jiàn)誅，妻晉陵公主以混家事委以弘微。弘微經(jīng)紀(jì)生業(yè)，事若在公，一錢(qián)尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至是九載，而室宇修整，倉(cāng)廩充盈，門(mén)徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊。中外姻親，道俗義舊，入門(mén)莫不嘆息，或?yàn)橹榱?，感弘微之義也。性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過(guò)常。太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學(xué)。母憂(yōu)去職。居喪以孝稱(chēng)，服闋逾年，菜蔬不改。兄曜歷御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食積時(shí)，哀戚過(guò)禮，服雖除，猶不啖魚(yú)肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。弘微口不言人短長(zhǎng)，而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語(yǔ)亂之。九年，東鄉(xiāng)君薨，資財(cái)鉅萬(wàn)，園宅十余所，奴僮猶有數(shù)百人。弘微一無(wú)所取，自以私祿營(yíng)葬。曰：“親戚爭(zhēng)財(cái)，為鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，豈復(fù)見(jiàn)關(guān)?！笔?，卒，時(shí)年四十二。上甚痛惜之，使二衛(wèi)千人營(yíng)畢葬事。追贈(zèng)太常。 （節(jié)選自《宋書(shū)謝弘微傳》） 1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見(jiàn)而異之/謂思曰/此兒深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/ B．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見(jiàn)而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/ C．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見(jiàn)而異之/謂思曰/此兒深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/ D．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見(jiàn)而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/ 2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．以字行，是指在古代社會(huì)生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。 B．姻親，指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚，它與血親有同有異，只是血親中的一部分。 C．母憂(yōu)是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時(shí)，按照規(guī)定需要離職居家守喪。 D．私祿中的“祿”指俸祿，即古代官員的薪水，這里強(qiáng)調(diào)未用東鄉(xiāng)君家錢(qián)財(cái)營(yíng)葬。 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．弘微出繼從叔，一心只愛(ài)讀書(shū)。他是陳郡陽(yáng)夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來(lái)家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書(shū)籍，其余財(cái)物全不留意。 B．弘微簡(jiǎn)言服眾，此舉受到重視。他參與集會(huì)，常與子弟們?cè)娢某停≡跒跻孪?，稱(chēng)為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識(shí)，稱(chēng)為微子。 C．弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個(gè)方面得到很大發(fā)展，人們見(jiàn)后無(wú)不感嘆。 D．弘微事兄如父，臨財(cái)清正廉潔。他對(duì)謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過(guò)禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬(wàn)資財(cái)、園宅，他一無(wú)所取。 4．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過(guò)常。 （2）而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語(yǔ)亂之。 闖關(guān)檢測(cè) 1．D 2．A 【解析】本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)的能力?！洞呵铩肥蔷幠牦w史書(shū)。 3．A 【解析】本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)的能力?！罢魇召x稅”是戶(hù)部的職責(zé)，“審定法律”是刑部的職責(zé)。 高考鏈接 一 1．B 【解析】本題考查文言文斷句能力。解答時(shí)抓住句子中的重要名詞和虛詞，根據(jù)其在句子中充當(dāng)?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔?，可以判斷出斷句的正確劃分。前四個(gè)斷句相同，四個(gè)選項(xiàng)的第一個(gè)區(qū)別在“渙少好俠”，翻譯為“王渙年少時(shí)喜好游俠”更為通順，排除C、D。根據(jù)對(duì)仗的原則，“敦儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令”形成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，故選B。 2．D 【解析】本題考查了解并掌握常見(jiàn)古代文化常識(shí)的能力。對(duì)于文化常識(shí)，應(yīng)該熟記，注意容易設(shè)錯(cuò)點(diǎn)?！皫煛眴斡茫豢芍竾?guó)都，一般指老師、軍隊(duì)。 3．D 【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。D項(xiàng)，原文說(shuō)“元興元年，病卒”，未點(diǎn)明是“死于洛陽(yáng)令任上”。 4．（1）百姓思念王渙恩德，在安陽(yáng)亭西為他建造祠堂，每到進(jìn)食時(shí)就奏樂(lè)歌詠而祭祀他。 （2）一年間的斷案，不過(guò)幾十件，聲威超過(guò)王渙，而在條理方面比不上他。 二 1．D 【解析】本題考查文言斷句。給文言文斷句，首先要閱讀全文，了解文意，這是斷句的先決條件。接著通過(guò)找一些名詞與動(dòng)詞來(lái)組句，先斷開(kāi)能斷的句子。最后反復(fù)誦讀、推斷。即可以先通讀語(yǔ)段，把握大概內(nèi)容，再結(jié)合人名、地名、官職名稱(chēng)以及動(dòng)詞斷句，這個(gè)語(yǔ)段主要是敘事，意思是“（謝弘微）幼年時(shí)代精神端莊謹(jǐn)慎，時(shí)機(jī)適當(dāng)才開(kāi)口說(shuō)話(huà)。過(guò)繼后的叔叔謝混很有知人之名，見(jiàn)到他后認(rèn)為他很特別，對(duì)謝思說(shuō)：“這孩子內(nèi)心沉穩(wěn)聰明早慧，將來(lái)一定會(huì)成為優(yōu)秀人材，有一個(gè)像這樣的兒子，也就足夠了”。 2．B 【解析】本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)。涉及古代姓名字號(hào)、宗法禮儀、官職俸祿等，這一命題形式拓展了積累的內(nèi)涵和外延，引導(dǎo)考生廣泛涉獵、開(kāi)闊視野，形成良好的歷史文化素養(yǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)了人文性的張揚(yáng)，對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)改革具有積極的意義。B項(xiàng)姻親“與血親有同有異，只是血親中的一部分”說(shuō)法錯(cuò)誤。血親是指有血緣關(guān)系的親屬，其是以具有共同祖先為特征的親屬關(guān)系；姻親是沒(méi)有血緣關(guān)系的，不屬于血親。 3．B 【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思。B項(xiàng)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，原文是“瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之”，不是“極有文才口才”，而是“言辭簡(jiǎn)約”。 4．（1）品性嚴(yán)肅正直，行為堅(jiān)持遵守禮制法度，事奉過(guò)繼家的親族，恭敬謹(jǐn)慎過(guò)于常禮。 （2）而謝曜喜好褒貶人物，謝曜每每發(fā)表議論，弘微常常說(shuō)其他的事岔開(kāi)話(huà)頭。 【解析】本題考查文言文翻譯。首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語(yǔ)外，然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)落實(shí)實(shí)詞與虛詞：（1）計(jì)分點(diǎn)：循，堅(jiān)持；黨，親族；常，常禮。（2）計(jì)分點(diǎn)：臧否，褒貶；以，用；它語(yǔ)，其他的事；亂，岔開(kāi)。