《2019年高考物理 名校模擬試題分項解析40熱點 專題23 驗證平行四邊形定則實驗.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考物理 名校模擬試題分項解析40熱點 專題23 驗證平行四邊形定則實驗.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題23 驗證平行四邊形定則實驗 1．（2019北京海淀期中）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，將輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，橡皮條的另一端固定在水平木板上的A點，圓環(huán)上有繩套。實驗中先用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉圓環(huán)，將圓環(huán)拉至某一位置O，如圖3所示。再只用一個彈簧測力計，通過繩套把圓環(huán)拉到與前面相同的位置O。關(guān)于此實驗，下列說法正確的是 A．橡皮條、彈簧測力計和繩應位于與紙面平行的同一平面內(nèi) B．實驗中只需記錄彈簧測力計的示數(shù) C．用平行四邊形定則求得的合力方向一定沿AO方向 D．兩彈簧測力計之間的夾角應取90，以便計算合力的大小 【參考答案】A 2.（2019北京海淀期中反饋題）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，將橡皮條的一端固定在水平木板的A點，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中先用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，將結(jié)點拉伸到某一位置O，如圖3所示。再只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到與前面相同的位置O。兩組同學得到的實驗數(shù)據(jù)分別如圖3-乙、3-丙所示。則下列說法正確的是 A．兩根細繩必須等長 B．兩彈簧測力計拉力方向夾角越大誤差越小 C．兩組同學的數(shù)據(jù)，丙圖更符合實際情況 D．橡皮筋對O點的拉力是合力，兩測力計對O點的拉力是分力 【參考答案】C 3．（2018年11月浙江選考物理）在“探究求合力的方法”的實驗中，下列操作正確的是（ ）（多選） A. 在使用彈簧秤時，使彈簧秤與木板平面平行 B. 每次拉伸橡皮筋時，只要使橡皮筋伸長量相同即可 C. 橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上 D. 描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應盡可能大一些 【參考答案】（1）AD 【命題意圖】本題考查“探究求合力的方法實驗”。 【解題思路】（1）在“探究求合力的方法實驗”操作中，在使用彈簧秤時，使彈簧秤與木板平面平行，選項A操作正確；每次拉橡皮筋時，需要將橡皮筋拉到同一點，選項B操作錯誤；不需要橡皮筋與兩細繩套夾角的平分線在同一直線上，選項C操作錯誤；描點確定拉力方向時，兩點之間距離應盡可能大一些，可以減小拉力方向的誤差，選項D正確。 5、（2019合肥七中質(zhì)檢）完成以下“驗證力的平行四邊形定則”實驗的幾個主要步驟： 如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結(jié)點O點的位置、兩彈簧測力計的讀數(shù)、以及兩細繩套的方向． 如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到______ ，記下細繩套的方向如圖丙中的，讀得彈簧測力計的示數(shù) ______ ． 如圖丙，按選定的標度作出了力、的圖示請在圖丙中： 按同樣的標度作出力F的圖示；　　按力的平行四邊形定則作出、的合力． 由圖得=______，比較與F的大小和方向． 若在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，和表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的和的合力，表示一個彈簧拉橡皮條時的力，則圖中符合實驗事實的是：______． 【參考答案】. （2）同一位置；；大小相等，方向相同，A 【名師解析】：如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O， 記下細繩套的方向，由圖示彈簧測力計可讀得彈簧測力計的示數(shù)； 9．用如圖所示的器材和方法可以驗證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪，其中，滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動。 第一次實驗中，步驟如下： A．在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點O靜止； B．在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向，以O點為起點，作出三拉力的圖示； C．以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形，作出O點為起點的平行四邊形的對角線，量出對角線的長度； D．檢驗對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣，方向是否在一條直線上。 (1)這次實驗中，若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m，另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m，則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于________且小于________。 (2)第二次實驗時，改變滑輪P2、P3的位置和相應繩上鉤碼的數(shù)量，使結(jié)點平衡，繩的結(jié)點________(選填“必須”或“不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合。實驗中，若桌面不水平________(選填“會”或“不會”)影響實驗的結(jié)論。 【參考答案】(1)m　3m　(2)不必　不會 10．(2018浙江義烏群星外國語學校月考)(1)在“探究求合力的方法”實驗中，下列器材中必須要用的是________、________。 (2)下列兩個學生實驗中，必須要測量質(zhì)量、時間和位移的是________。 A．用打點計時器測速度 B．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 (3)電磁打點計時器用的電源為________，電火花打點計時器用的電源為________。 A．直流4～6 V B．直流220 V C．交流4～6 V D．交流220 V 【名師解析】　(1)做共點力合成的規(guī)律實驗需要的實驗器材有：方木板、白紙、刻度尺、繩套、彈簧測力計、圖釘、三角板、橡皮條，不需要秒表、打點計時器，選項B、D正確。 (2)用打點計時器測速度不需要測量質(zhì)量，探究速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗需要測量質(zhì)量、時間和位移，選項B正確。 (3)電磁打點計時器用的電源為交流電4～6 V，選項C正確；電火花打點計時器用的電源為交流 220 V，選項D正確。 【參考答案】　(1)B　D　(2)B　(3)C　D