《2019年高考語文沖刺大二輪專題復(fù)習(xí) 專題六 文言文閱讀專題跟蹤訓(xùn)練2（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考語文沖刺大二輪專題復(fù)習(xí) 專題六 文言文閱讀專題跟蹤訓(xùn)練2（含解析）.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

文言文閱讀 一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。 陳次升字當(dāng)時(shí)，興化仙游人。入太學(xué)，時(shí)學(xué)官始得王安石《字說》，招諸生訓(xùn)之，次升作而曰：“丞相豈秦學(xué)邪？美商鞅之能行仁政，而為李斯解事，非秦學(xué)而何？”坐屏斥。既而第進(jìn)士，知安丘縣。轉(zhuǎn)運(yùn)使吳居厚以聚斂進(jìn)，檄尉罔征稅于遠(yuǎn)郊，得農(nóng)家敗絮，捕送縣，次升縱遣之。居厚怒，將被以文法，會御史中丞黃履薦，為監(jiān)察御史。 哲宗立，使察訪江、湖。先是，蹇周輔父子經(jīng)畫江右鹽法，為民害，次升舉劾之。 紹圣中，復(fù)為御史，轉(zhuǎn)殿中。論章惇、蔡卞植黨為奸，乞收還威福之柄。禁中火，彗出西方，次升請修德求言，以弭天變。掖庭鞫厭魅獄，次升言：“事關(guān)中宮，宜付外參治。今屬于閹寺之手，萬一有冤濫，貽后世譏。”濟(jì)陽郡王宗景請以妾為妻，論其以宗藩廢禮，為圣朝累。 宣仁有追廢之議，次升密言：“先太后保佑圣躬，始終無間，愿勿聽小人銷骨之謗?！钡墼唬骸扒浒菜劊俊睂υ唬骸俺悸氃S風(fēng)聞，陛下毋詰其所從來可也?！眳紊洳煸L廣南，次升言：“陛下無殺流人之意，而遣升卿出使。升卿資性慘刻，喜求人過，今使逞志釋憾，則亦何所不至哉？”乃止不遣。 次升累章劾章惇，皆留中。帝嘗謂曰：“章惇文字勿令絕?！贝紊烁嫱蹯栰栐痪辉浦G臣耳目也帝王心也心所不知?jiǎng)t耳目為之傳達(dá)既知之何以耳目為居數(shù)日，復(fù)入見，帝申前旨，乃以鞏語對。帝曰：“然。顧未有代之者爾?！庇櫜豢巳ァ? 徽宗立，召為侍御史。極論惇、卞、曾布、蔡京之惡，竄惇于雷，居卞于池，出京于江寧。遷右諫議大夫。崇寧初，以寶文閣待制知潁昌府，降集賢殿修撰，繼又落修撰，除名徙建昌，編管循州，皆以論京、卞故。政和中，用赦恩復(fù)舊職。卒，年七十六。 (節(jié)選自《宋史陳次升傳》) 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．次升退告王鞏/鞏曰/君胡不云/諫臣/耳目也/帝王/心也/心所不知?jiǎng)t耳目/為之傳達(dá)/既知之/何以耳目為/ B．次升退告王鞏/鞏曰/君胡不云/諫臣耳/目也/帝王/心也/心所不知/則耳目為之傳達(dá)/既知之/何以耳目為/ C．次升退告王鞏/鞏曰/君胡不云/諫臣/耳目也/帝王/心也/心所不知/則耳目為之傳達(dá)/既知之/何以耳目為/ D．次升退/告王鞏/鞏曰/君胡不云諫臣/耳目也/帝王/心也/心所不知/則耳目為之傳達(dá)/既知之/何以耳目為/ [解析]　 解答文言斷句題，考生首先要結(jié)合上下文弄懂語句的大意，如由“何以耳目為”可知，“耳”在這里不是語氣詞，“耳目”是一個(gè)詞，中間不能斷開，可排除B項(xiàng)。其次找到不同的斷句處，從語意、結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)行比較，確認(rèn)答案。A項(xiàng)，“心所不知?jiǎng)t耳目/為之傳達(dá)”，這樣斷句，“則”字不好理解，一般“則”表示轉(zhuǎn)折，前面應(yīng)斷開。從這句前面語句的意思來看，“心”和“耳目”是對應(yīng)的，所以應(yīng)斷為“心所不知/則耳目為之傳達(dá)”，可排除A項(xiàng)。D項(xiàng)和C項(xiàng)比較，有兩處不同，“次升退/告王鞏”“君胡不云諫臣/耳目也”，第一處，可斷可不斷；第二處，“諫臣/耳目也”是一個(gè)判斷句，共同作為“云”的內(nèi)容，所以“云”后應(yīng)斷開，可排除D項(xiàng)。 [答案]　C 2．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．太學(xué)，古代的大學(xué)。漢武帝元朔五年，始置太學(xué)，立五經(jīng)博士，專門講授儒家經(jīng)典。 B．諸生，古代經(jīng)考試錄取而進(jìn)入中央、府、州、縣各級學(xué)校，包括進(jìn)入太學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)員。 C．文法，指寫文章的章法規(guī)范等，文中指吳居厚將會寫奏章呈報(bào)給皇帝指責(zé)陳次升的罪過。 D．江寧，即南京，古代南京亦稱金陵、秣陵、建業(yè)、建康、白下、應(yīng)天、集慶路、石頭城等。 [解析]　C項(xiàng)的“文法”，結(jié)合上文“居厚怒”，可看出選項(xiàng)的解釋屬于望文生義，這里應(yīng)該是“法令條文”的意思。 [答案]　C 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．陳次升在太學(xué)讀書，因言獲罪。學(xué)官講解王安石的《字說》時(shí)，陳次升議論王安石美言商鞅能推行仁政，還為李斯辯解，因此受到屏退斥責(zé)。 B．陳次升為人正直，愛護(hù)百姓。任職安丘縣期間，轉(zhuǎn)運(yùn)使吳居厚通知縣尉到遠(yuǎn)郊欺騙征稅，還把百姓抓捕到縣里，陳次升把被捕百姓都釋放了。 C．陳次升剛正不阿，不畏權(quán)貴。他彈劾章惇、蔡卞培植同黨狼狽為奸，請求收回用威力懾服的權(quán)柄；指責(zé)濟(jì)陽郡王作為宗室廢除禮儀，牽累圣朝。 D．陳次升盡職言事，屢遭打擊。崇寧初年，他被降為集賢殿修撰，接著又淪落為修撰，之后又被除名流放建昌，是因?yàn)椴叹⒉瘫宓膹椲馈? [解析]　D項(xiàng)，“是因?yàn)椴叹⒉瘫宓膹椲馈卞e(cuò)誤，原文是“皆以論京、卞故”，即都是彈劾蔡京、蔡卞的緣故。 [答案]　D 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)禁中火，彗出西方，次升請修德求言，以弭天變。 答：____________________________________________________ _______________________________________________________ (2)帝申前旨，乃以鞏語對。帝曰：“然。顧未有代之者爾?！? 答：____________________________________________________ _______________________________________________________ [解析]　實(shí)詞的翻譯要注意根據(jù)句意，翻譯詞義，避免曲解。 [答案]　(1)宮中起火，西方出現(xiàn)彗星，陳次升請求皇上修養(yǎng)道德征求直言，以消除天變。 (2)皇上重申了前面的意旨，(陳次升)就用王鞏說的話來回答?；噬险f：“是這樣。但沒有代替他的人?！? [參考譯文] 陳次升字當(dāng)時(shí)，興化仙游人。進(jìn)入太學(xué)，當(dāng)時(shí)學(xué)官剛得到王安石的《字說》，招來太學(xué)生進(jìn)行講解，陳次升起身說：“丞相大概(推崇)秦學(xué)吧？美言商鞅能推行仁政，還為李斯辯解，不是(推崇)秦學(xué)是什么？”因此受到屏退斥責(zé)。不久考中進(jìn)士，管理安丘縣。轉(zhuǎn)運(yùn)使吳居厚因搜刮財(cái)貨被選用，通知縣尉到遠(yuǎn)郊欺騙征稅，得到農(nóng)民家里的破棉絮，就(把這些百姓)抓捕到縣里，陳次升釋放了他們。吳居厚發(fā)怒，將要根據(jù)法令條文治陳次升的罪，恰逢御史中丞黃履舉薦陳次升，任監(jiān)察御史。 哲宗即位，派他察訪江、湖。在此之前，蹇周輔父子管理江右的鹽法，給百姓帶來危害，陳次升檢舉彈劾他們。 紹圣年間，又任御史，轉(zhuǎn)為殿中。彈劾章惇、蔡卞培植同黨狼狽為奸，請求收回用威力懾服的權(quán)柄。宮中起火，西方出現(xiàn)彗星，陳次升請求皇上修養(yǎng)道德征求直言，以消除天變。掖庭審問厭魅的案件，陳次升上奏說：“事情涉及中宮，應(yīng)該交付外朝審理?，F(xiàn)在交給宦官去辦，萬一有冤屈虛妄不實(shí)的地方，會被后世譏笑?！睗?jì)陽郡王宗景請求把妾作為妻，陳次升彈劾他作為宗室而廢除禮儀，牽累圣朝。 有追廢宣仁太后的議論，陳次升秘密對皇上說：“先太后養(yǎng)育保護(hù)皇上，始終親密無間，希望不要聽信小人的讒言誹謗?！被噬险f：“你從何處聽到的？”他回答說：“我的職責(zé)允許我風(fēng)聞而言，陛下不要問從哪里傳來的就行了?！眳紊涞綇V南察訪，陳次升說：“陛下沒有殺掉流亡人的意思，卻派遣呂升卿出使。呂升卿性情殘忍刻薄，喜歡尋求別人的過錯(cuò)，現(xiàn)在讓他得逞解恨，他什么事不會做呢？”于是沒有派遣。 陳次升多次上奏章彈劾章惇，都被扣留在宮中?；噬显鴮λf：“不要讓章惇的文字?jǐn)嘟^?！标惔紊讼赂嬖V了王鞏，王鞏說：“你為什么不說‘諫臣，是國家的耳目；帝王，是國家的心臟。帝王不知道的，就由耳目為他傳達(dá)；已經(jīng)知道的，還用耳目做什么呢’？”過了幾天，又入朝見皇上，皇上重申了前面的意旨，(陳次升)就用王鞏說的話來回答?；噬险f：“是這樣。但沒有代替他的人?！弊罱K沒有能夠讓章惇離職。 徽宗即位，(陳次升)被召為侍御史。他極力彈劾章惇、蔡卞、曾布、蔡京的惡行，將章惇流放到雷州，將蔡卞安置在池州，將蔡京驅(qū)逐到江寧。(陳次升)遷為右諫議大夫。崇寧初年，由寶文閣待制管理潁昌府，降為集賢殿修撰，接著又淪落為修撰，之后又被除名流放建昌，編管循州，都是彈劾蔡京、蔡卞的緣故。政和年間，因?yàn)橛龅酱蟮浔簧饷饣謴?fù)舊有的官職。去世時(shí)，七十六歲。 二、閱讀下面的文言文，完成5～8題。 馬永，字天錫，遷安人。生而魁岸，驍果有謀。習(xí)兵法，好《左氏春秋》。嗣世職為金吾左衛(wèi)指揮使。守備遵化，寇入馬蘭峪，參將陳乾被劾，擢永代。鎮(zhèn)守薊州。盡汰諸營老弱，聽其農(nóng)賈，取備直給健卒，由是永所將獨(dú)雄于諸鎮(zhèn)。武宗至喜峰口，欲出塞，永叩馬諫。帝注視久之，笑而止。中路擦崖當(dāng)敵沖，無城堡，耕牧者輒被掠。永令人持一月糧，營崖表，版筑其內(nèi)。城廨如期立，乃遷軍守之。錄功，進(jìn)署都督同知。 永上書為陸完請恤典，且乞宥議禮獲罪諸臣。帝大怒，奪永官。巡按御史丘養(yǎng)浩言：“永仁以恤軍廉以律己固邊防卻強(qiáng)敵軍民安堵資彼長城聞?dòng)廊フ诘榔蛄羟覕y子女欲遂逃移。永徒感國士知，欲效區(qū)區(qū)之報(bào)。祈曲賜優(yōu)容，俾還鎮(zhèn)?！庇谰箯U不用。永杜門讀書，清約如寒士。久之，用薦僉書南京前府。 遼東兵變。中官王永戰(zhàn)敗，遼東自軍變后，首惡雖誅，漏綱者眾。悍卒無所憚，結(jié)黨叫呼，動(dòng)懷不逞。廣寧卒佟伏、張鑒等乘旱饑，倡眾為亂，諸營軍憚?dòng)罒o應(yīng)者。伏等登譙樓，鳴鼓大噪，永率家眾仰攻。千戶張斌被殺，永戰(zhàn)益力，盡殲之。 永畜士百余人，皆西北健兒，驍勇敢戰(zhàn)。遼東變初定，帝問將于李時(shí)。時(shí)薦永，且曰：“其家眾足用也。”帝曰：“將須文武兼，寧專恃勇乎？”時(shí)曰：“遼土新定，須有威力者鎮(zhèn)之?！敝潦?，竟得其力。都御史王廷相言：“永善用兵，且廉潔，宜仍用之蘇鎮(zhèn)，作京師籓屏。”未及調(diào)，卒。遼人為罷市。喪過薊州，州人亦灑泣。兩鎮(zhèn)并立祠。 永為將，厚撫間諜，得敵人情偽，故戰(zhàn)輒勝。雅知人，所拔卒校，后多至大帥。尚書鄭曉稱永與梁震有古良將風(fēng)。 (選自《明史馬永傳》，有刪改) 5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．永仁以恤軍/廉以律己/固邊防/卻強(qiáng)敵/軍民安/堵資彼長城/聞?dòng)廊フ诘?乞留且攜子女/欲遂逃移 B．永仁以恤軍/廉以律己/固邊防/卻強(qiáng)敵/軍民安堵/資彼長城/聞?dòng)廊?遮道乞留/且攜子女欲遂逃移 C．永仁以恤軍/廉以律己/固邊防/卻強(qiáng)敵/軍民安堵資彼/長城聞?dòng)廊?遮道乞留且攜子女/欲遂逃移 D．永仁以恤軍/廉以律己/固邊防/卻強(qiáng)敵/軍民安堵資彼/長城聞?dòng)廊?遮道乞留/且攜子女欲遂逃移 [解析]　句子的主語是“馬永仁”，抓住這個(gè)主語，初步斷句，然后抓住關(guān)鍵主語“軍民”，關(guān)鍵詞“且”，結(jié)合動(dòng)賓結(jié)構(gòu)斷句。本句翻譯為“馬永仁厚體恤軍隊(duì)，清廉并自律，鞏固邊防，擊退強(qiáng)敵，軍民安居樂業(yè)，把他比做國家的長城。邊民聽說馬永要調(diào)離，攔住道路請他留下，并且攜帶子女想逃到他鄉(xiāng)”。 [答案]　B 6．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．《左氏春秋》，又稱為《左傳》，編年史著作，是研究我國先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)。 B．劾，彈劾，指皇帝裁定官吏的過失或罪行。與現(xiàn)代西方社會的“彈劾”的含義不同。 C．中官，指宦官。君主時(shí)代宮廷內(nèi)侍奉帝王及其家屬的人員，由閹割后的男子充任。 D．祠，文中指祠堂，祠堂可以指社會公眾或某個(gè)階層為共同祭祀某個(gè)人而修建的房屋。 [解析]　B項(xiàng)，“指皇帝裁定官吏的過失或罪行”錯(cuò)，應(yīng)是有關(guān)官員檢舉官吏的過失或罪行。 [答案]　B 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．馬永治軍有方，足智多謀。他淘汰軍中老弱者，扶持健壯者，所帶部隊(duì)稱雄各軍鎮(zhèn)；他面對特殊地理位置，采取針對性防御措施，立下功勞。 B．馬永敢于進(jìn)諫，善于用人。他勸諫皇帝不要出塞，被皇帝接受；他替陸完說話觸怒皇帝；他善于識人，所提拔的人后來大多有出息。 C．馬永擁有威力，奮力平叛。遼東兵變被平定后，形勢復(fù)雜，佟伏等人趁機(jī)作亂，軍隊(duì)因害怕馬永而無人響應(yīng)，馬永率家兵平定叛亂。 D．馬永文武兼?zhèn)?，被人稱贊。他養(yǎng)了一百多個(gè)西北勇士，李時(shí)認(rèn)為他文武兼?zhèn)?，有威力，?yīng)鎮(zhèn)守遼地；王廷認(rèn)為他善于用兵，而且廉潔，應(yīng)重用。 [解析]　D項(xiàng)，“李時(shí)認(rèn)為他文武兼?zhèn)洹卞e(cuò)，由原文“遼土新定，須有威力者鎮(zhèn)之”可以知道，李時(shí)只是認(rèn)為馬永勇敢。 [答案]　D 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)永徒感國士知，欲效區(qū)區(qū)之報(bào)。祈曲賜優(yōu)容，俾還鎮(zhèn)。 答：____________________________________________________ _______________________________________________________ (2)永為將，厚撫間諜，得敵人情偽，故戰(zhàn)輒勝。 答：____________________________________________________ _______________________________________________________ [解析]　關(guān)鍵字詞：(1) “知”，賞識；“效”，報(bào)效；“俾”，讓；(2) “撫”，厚待；“情偽”，虛實(shí)；“輒”，總是。 [答案]　(1)馬永只是感念杰出人才賞識自己，想報(bào)效自己的私情。請求賜予寬待，讓他回鎮(zhèn)任職。 (2)馬永擔(dān)任將領(lǐng)，厚待間諜，知曉敵人的虛實(shí)，所以每次戰(zhàn)斗總是取得勝利。 [參考譯文] 馬永，字天錫，遷安人。長得魁梧偉岸，驍勇果敢有謀略。學(xué)習(xí)兵法，喜歡《左氏春秋》，世襲為金吾左衛(wèi)指揮使。馬永守備遵化時(shí)，敵寇入侵馬蘭峪，參將陳乾被彈劾，朝廷提升馬永代理官職，鎮(zhèn)守薊州。全部淘汰各營里的老弱士兵，讓他們?nèi)?wù)農(nóng)經(jīng)商，賺取傭金供養(yǎng)健壯的士族，因此馬永所統(tǒng)帥的部隊(duì)，是各路部隊(duì)中戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的。武宗巡幸至喜峰口，想要出邊關(guān)，馬永緊急規(guī)勸阻止?；实圩⒁暳季?，笑而止步。中路擦崖面對敵人的要沖，沒有城堡，耕地和放牧的百姓經(jīng)常被敵寇搶掠。馬永命令士兵每人帶一個(gè)月的糧食，在山外扎營，在山崖上建筑城墻。城墻官署按期完成，于是調(diào)部隊(duì)防守。記功，晉升為都督同知。 馬永上書為陸完請求朝廷按已故官員給予典例，并且請求寬恕因議大禮而獲罪的各位臣子。皇帝大怒，削除了馬永的官職。巡按御史丘養(yǎng)浩說：“馬永仁厚體恤軍隊(duì)，清廉并自律，鞏固邊防，擊退強(qiáng)敵，軍民安居樂業(yè)，把他比做國家的長城。邊民聽說馬永要調(diào)離，攔住道路請他留下，并且攜帶子女想逃到他鄉(xiāng)。馬永只是感念杰出人才賞識自己，想報(bào)效自己的私情。請皇上寬容原諒他，讓他回到原來的職位?！瘪R永最終被罷官不用。馬永閉門讀書，生活清簡的和寒士一樣。很久以后，因人推薦被任用為南京前府任閑職。 遼東發(fā)生兵變。宦官王永戰(zhàn)敗。遼東自發(fā)生軍變后，首惡雖被斬殺，漏網(wǎng)的卻很多，匪兵無所顧忌，結(jié)黨串聯(lián)，心懷不軌。廣寧衛(wèi)士兵佟伏、千戶張鑒等乘旱災(zāi)饑荒，煽動(dòng)眾人造反做亂，各營軍兵卻因懼怕馬永沒有敢響應(yīng)的。佟伏等叛兵登上譙樓，擂鼓叫囂，馬永親率家兵向上展開猛烈攻擊。叛將千戶張斌被斬殺，馬永奮力戰(zhàn)斗，帶領(lǐng)將士全殲了叛敵。 馬永蓄養(yǎng)了猛士百余人，都是西北健兒，驍勇敢戰(zhàn)。遼東兵變初定時(shí)，皇帝問李時(shí)誰可當(dāng)部將。李時(shí)推薦馬永，并且說：“馬永的家將足夠用了?！被实蹎枺骸爱?dāng)將軍須文武兼?zhèn)?，難道要專靠勇猛嗎？”李時(shí)說：“遼東土地剛平定，必須有威力的人才能鎮(zhèn)守。”結(jié)果最終，真的得益于這些人的助力。都御史王廷相上書皇帝說：“馬永善于用兵，并且廉潔，仍應(yīng)該讓他鎮(zhèn)守薊鎮(zhèn)，作為京師的籓屏?！边€沒來得及調(diào)遣，馬永就去世了。遼東人因?yàn)楸炊嗳詹蛔鲑I賣。當(dāng)送喪隊(duì)伍路過薊鎮(zhèn)，薊鎮(zhèn)人也都哭泣了。后來這兩個(gè)重鎮(zhèn)都為他立了祠堂。 馬永身為大將，厚待間諜，能得到敵人的真實(shí)情報(bào)，因此逢戰(zhàn)必勝。一向知人善任，他所提拔的士兵校尉，后來大多官至大帥。尚書鄭曉稱馬永和梁震有古代良將的風(fēng)范。