《2020版高考化學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第3章 專題突破2 過(guò)氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究精講義+優(yōu)習(xí)題（含解析）魯科版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考化學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第3章 專題突破2 過(guò)氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究精講義+優(yōu)習(xí)題（含解析）魯科版.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

過(guò)氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究 1．比較下列四組反應(yīng)，回答下列問(wèn)題： 第一組：①Na2O2＋CO2?、贜a2O2＋SO2 第二組：③Na2O2＋FeCl3(溶液)?、躈a2O2＋FeCl2(溶液) 第三組：⑤SO2通入品紅溶液中，加熱?、轓a2O2加入品紅溶液中，加熱 第四組：⑦NaOH溶液滴入紫色石蕊溶液中?、郚a2O2固體加入紫色石蕊溶液中 (1)若第一組②不產(chǎn)生氣體，用化學(xué)方程式解釋原因：__________________。 (2)預(yù)測(cè)第二組中③④的現(xiàn)象是否可能相同__________。 (3)預(yù)測(cè)⑤⑥反應(yīng)中可能產(chǎn)生的現(xiàn)象并分析原因。 (4)預(yù)測(cè)⑦⑧反應(yīng)中可能產(chǎn)生的現(xiàn)象并分析原因。 答案　(1)Na2O2＋SO2===Na2SO4 (2)可能相同 (3)⑤溶液紅色退去，加熱后又恢復(fù)紅色；⑥溶液紅色退去，加熱后不能恢復(fù)紅色。前者是因?yàn)镾O2與品紅溶液生成的無(wú)色物質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解；后者是因?yàn)镹a2O2具有強(qiáng)氧化性，將品紅溶液氧化為無(wú)色。 (4)⑦溶液變藍(lán)，⑧溶液先變藍(lán)后退色。前者是因?yàn)镹aOH溶液呈堿性，使紫色石蕊溶液變藍(lán)；后者是因?yàn)镹a2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH，溶液呈堿性，同時(shí)Na2O2又有漂白性。 2．(1)某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉，你認(rèn)為他的判斷合理嗎？________，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_____________________________________________________。 (2)該同學(xué)無(wú)法判斷反應(yīng)中是否有氧氣生成，擬使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)等裝置已略去) 裝置中B的作用是_____________________________________________， D的作用是________________________________________________。 (3)為確認(rèn)反應(yīng)產(chǎn)物，該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是________(填字母)。 A．用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口a，觀察細(xì)木條是否著火燃燒 B．將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液 C．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，觀察是否有沉淀生成 D．在配成的溶液中先加入鹽酸，再加入氯化鋇溶液，觀察是否有氣泡或沉淀生成 答案　(1)合理　由于過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，能將＋4價(jià)的硫氧化為＋6價(jià)的硫而生成硫酸鈉 (2)干燥SO2氣體，防止水蒸氣進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng)　防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng)生成氧氣，同時(shí)吸收過(guò)量SO2氣體，便于氧氣的檢驗(yàn)和防止污染空氣　(3)ABD 3．某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證“二氧化碳與水接觸時(shí)才能和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”。 (1)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________， 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量________(填“大于”或“小于”)生成物的總能量。 (2)裝置Ⅰ中的試劑是________(填字母)。 a．稀鹽酸 b．稀硫酸 c．小蘇打 d．石灰石 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先打開(kāi)彈簧夾________(填“K1”或“K2”)，觀察到預(yù)期現(xiàn)象后，關(guān)閉它，再打開(kāi)另一個(gè)彈簧夾。 (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將帶火星的木條置于a口，觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃。 ①為觀察到最終木條復(fù)燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個(gè)盛有堿石灰的干燥管，目的是________________________________________________________________________； ②乙認(rèn)為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃，也不能證明CO2參與了反應(yīng)，原因是_______________________________________________________。 (5)為進(jìn)一步達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是：取最終反應(yīng)后Ⅲ中所得固體，______________。 答案　(1)2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2　大于 (2)bc　(3)K2　(4)①除去未充分反應(yīng)的CO2　②水與Na2O2反應(yīng)生成O2　(5)加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中(答案合理即可) 解析　(1)此反應(yīng)是放熱反應(yīng)。(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，需要干燥CO2，所以裝置Ⅰ是制取CO2的裝置，因?yàn)辂}酸易揮發(fā)出HCl，所以應(yīng)選擇稀硫酸、小蘇打。(3)先通干燥CO2，然后再通濕潤(rùn)C(jī)O2進(jìn)行對(duì)比。(5)證明反應(yīng)后固體中含有CO。 4．現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣，用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定Na2O2試樣的純度。(可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體、6molL－1鹽酸、6molL－1硫酸和蒸餾水) 回答下列問(wèn)題： (1)裝置A中液體試劑選用__________________________________。 (2)裝置B的作用是________________________________________， 裝置E中堿石灰的作用是__________________________________。 (3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。 (4)若開(kāi)始時(shí)測(cè)得樣品的質(zhì)量為2.0g，反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得氣體體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則Na2O2試樣的純度為_(kāi)_______。 答案　(1)6molL－1鹽酸 (2)除去氣體中的HCl　吸收裝置D中反應(yīng)剩余的CO2 (3)2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2、Na2O＋CO2===Na2CO3 (4)78% 解析　(1)A是用來(lái)制取二氧化碳的裝置，碳酸鈣和硫酸反應(yīng)時(shí)，生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)覆蓋在碳酸鈣的表面，使反應(yīng)不能繼續(xù)進(jìn)行，所以用鹽酸而不用硫酸來(lái)反應(yīng)，故裝置A中液體試劑選用6molL－1鹽酸。 (2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳中含有氯化氫氣體，可用飽和碳酸氫鈉溶液來(lái)除去；裝置E中堿石灰的作用是吸收二氧化碳，防止二氧化碳對(duì)氧氣的體積測(cè)量造成干擾。 (3)裝置D中含有氧化鈉和過(guò)氧化鈉，CO2分別與它們發(fā)生反應(yīng)。 (4)根據(jù)反應(yīng)2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2，反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得氣體體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，即生成的氧氣的物質(zhì)的量為＝0.01mol，則過(guò)氧化鈉的物質(zhì)的量為0.02mol，故試樣中過(guò)氧化鈉的純度為100%＝78%。