2019版高考物理一輪復習 專題十二 近代物理初步 第1講 光電效應 原子結構學案.doc
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第1講 光電效應 原子結構 一、單項選擇題 1.(2017年山西高三大聯考)盧瑟福通過α粒子散射實驗得出了原子核式結構模型,實驗裝置如圖K1211所示,帶電粒子打到光屏上都產生光斑.為驗證α離子散射實驗結論,現在1、2、3、4四處放置帶有熒光屏的顯微鏡.則這四處位置一段時間內統計的閃爍次數符合實驗事實的是( ) 圖K1211 A.2、10、625、1205 B.1202、1305、723、203 C.1305、25、7、1 D.1202、1010、723、203 2.(2017年山東日照一模)現用某一光電管進行光電效應實驗,當用頻率為ν的光照射時,有光電流產生.下列說法正確的是( ) A.光照時間越長,光電流就越大 B.減小入射光的強度,光電流消失 C.用頻率小于ν的光照射,光電效應現象消失 D.用頻率為2ν的光照射,光電子的初動能變大 3.(2017年廣東惠州模擬)氫原子從能級A躍遷到能級B,吸收頻率ν1的光子,從能級A躍遷到能級C釋放頻率ν2的光子,若ν2>ν1則當它從能級C躍遷到能級B將( ) A.吸收頻率為ν2+ν1的光子 B.吸收頻率為ν2-ν1的光子 C.放出頻率為ν2+ν1的光子 D.放出頻率為ν2-ν1的光子 4.(2017年山東泰安高三質檢)圖K1212所示是光電管的原理圖,已知當有波長為λ0的光照到陰極K上時,電路中有光電流,則( ) 圖K1212 A.若增加電路中電源電壓,電路中光電流一定增大 B.若將電源極性反接,電路中一定沒有光電流產生 C.若換用波長為λ1(λ1>λ0)的光照射陰極K時,電路中一定沒有光電流 D.若換用波長為λ2(λ2<λ0)的光照射陰極K時,電路中一定有光電流 5.(2017年福建南平高三檢測)用如圖K1213甲所示的裝置研究光電效應現象.閉合開關S,用頻率為ν的光照射光電管時發(fā)生了光電效應.圖乙是該光電管發(fā)生光電效應時光電子的最大初動能Ek與入射光頻率ν 的關系圖象,圖線與橫軸的交點坐標為(a,0),與縱軸的交點坐標為(0,-b),下列說法正確的是( ) 甲 乙 圖K1213 A.普朗克常量為h= B.斷開開關S后,電流表G的示數不為零 C.僅增加照射光的強度,光電子的最大初動能將增大 D.保持照射光強度不變,僅提高照射光頻率,電流表G的示數保持不變 二、多項選擇題 6.(2016年新課標Ⅰ卷)現用某一光電管進行光電效應實驗,當用某一頻率的光入射時,有光電流產生.下列說法正確的是( ) A.保持入射光的頻率不變,入射光的光強變大,飽和光電流變大 B.入射光的頻率變高,飽和光電流變大 C.入射光的頻率變高,光電子的最大初動能變大 D.保持入射光的光強不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產生 7.(2017年湖南永州高三三模)圖K1214所示是玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級示意圖.大量處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷放出若干頻率的光子,設普朗克常量為h,下列說法正確的是( ) 圖K1214 A.能產生3種不同頻率的光子 B.產生的光子的最大頻率為 C.當氫原子從能級n=2躍遷到n=1時,氫原子的能量變大 D.若氫原子從能級n=2躍遷到n=1時放出的光子恰好能使某金屬發(fā)生光電效應,則當氫原子從能級n=3躍遷到n=1時放出的光子照到該金屬表面時,逸出的光電子的最大初動能為E3-E2 8.(2017年安徽淮北第一中學高三檢測)用甲、乙兩種單色光照射同一金屬做光電效應實驗,發(fā)現光電流與電壓的關系如圖K1215所示.已知普朗克常量為h,被照射金屬的逸出功為W0,遏止電壓為Uc,電子的電荷量為e,則下列說法正確的是( ) A.甲光的強度大于乙光的強度 圖K1215 B.甲光的頻率大于乙光的頻率 C.甲光照射時產生的光電子初動能均為eUc D.乙光的頻率為- 配套講稿:
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