江蘇省東臺(tái)市高中化學(xué) 專(zhuān)題二 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)06 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1.doc
《江蘇省東臺(tái)市高中化學(xué) 專(zhuān)題二 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)06 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省東臺(tái)市高中化學(xué) 專(zhuān)題二 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)06 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解鈉的物理性質(zhì),初步掌握鈉的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)鈉是一種很活潑的金屬。 2、 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,觀察描述能力和思維能力。 3 培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)的興趣,培養(yǎng)與人合作的精神 教學(xué)重、難點(diǎn) 鈉的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究法 課堂結(jié)構(gòu) 1、 導(dǎo)入亮標(biāo) 2、 自學(xué)檢測(cè) (一)鈉的原子結(jié)構(gòu)及性質(zhì) 鈉原子最外層只有__1個(gè)_電子,化學(xué)反應(yīng)中易__失去__電子而表現(xiàn)出強(qiáng)_還原_性。 (二)物理性質(zhì): 質(zhì)_軟__、_銀白_色,有金屬光澤,具有良好的__導(dǎo)電_性、_導(dǎo)熱__性,密度比水___小__,比煤油__大___,熔點(diǎn)較__低___。 (三)化學(xué)性質(zhì): 1、與非金屬單質(zhì) 鈉在常溫下切開(kāi)后表面變暗:方程式:___4Na+O2=2Na2O 產(chǎn)物顏色:__白色__ _ 鈉在O2中點(diǎn)燃:方程式_____2Na+O2 Na2O2 產(chǎn)物顏色:___淡黃色_ 鈉在氯氣中燃燒:方程式__2Na+Cl22NaCl 現(xiàn)象:___黃__色火焰,冒__白煙____: 2、與水反應(yīng), 現(xiàn)象 浮,熔,游,響,紅 方程式: ___2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 3、 與酸反應(yīng),現(xiàn)象與水反應(yīng)相似,更劇烈,鈉先與__酸____反應(yīng),再與____水__反應(yīng)。 寫(xiě)出與鹽酸的方程式:____2Na+2HCl=2NaCl+H2↑ 4、 與鹽溶液反應(yīng): 鈉先與水反應(yīng),生成_NaOH__和H2,再考慮_NaOH___與溶液中的鹽反應(yīng)。 如:鈉投入CuSO4溶液中,有_氣體____放出和_藍(lán)色沉淀____生成。 方程式: ___2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、_2NaOH__+ CuSO4__=Cu(OH)2_↓_+ Na2SO4__ 5、 與某些熔融鹽: 700~800oC 如 4Na+TiCl4========4NaCl+Ti 用途:_冶煉某些金屬______ (四)存在: 。 (五)保 存:保存在__煤油_____中,使之隔絕空氣和水 (六)制 取: 2NaCl2Na+Cl2↑ (七)用 途: 1 做還原劑 2.做電光源:高壓鈉燈。 3.制造合金:鈉鉀合金用做核反應(yīng)堆的冷卻劑和熱交換劑。 4.做化工原料。 3、 合作探究 【實(shí)驗(yàn)探究1】用鑷子取一小塊金屬鈉,并用濾紙吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表層,觀察表面的顏色;將其放置在空氣中,觀察表面顏色的變化。 原因__________________________ ________ 方程式:_________ _______ __________________ 【實(shí)驗(yàn)探究2】將一小塊金屬鈉放在一支硬質(zhì)玻璃管中,用酒精燈對(duì)其加熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 【現(xiàn)象】鈉熔化成_____________,_____________,產(chǎn)生_______火焰,生成__________ 【歸納】方程式_______________________________________ 【實(shí)驗(yàn)探究3】(分組實(shí)驗(yàn))向一只盛有水的大燒杯中滴加幾滴酚酞試液,然后將一小塊金屬鈉投入燒杯中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 浮 鈉浮在水面上 熔 鈉熔化成銀白色的小球 游 小球在水面到處游動(dòng) 響 水面上有嘶嘶的聲音 紅 燒杯中的溶液變紅 【實(shí)驗(yàn)探究4】向一只盛有CuSO4的大燒杯中加入一小塊金屬鈉,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 【現(xiàn)象】生成_________和___________沉淀: 微觀角度解釋原因:______________________________________________________ 4. 檢測(cè)清盤(pán) 1.下列液體可以用來(lái)保存金屬鈉的是 ( ) A.水 B.濃NaOH溶液 C.煤油 D.CCl4 2.鈉與水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無(wú)關(guān)的是 ( ) A.鈉的熔點(diǎn)低 B.鈉的密度小 C.鈉的硬度小 D.鈉有強(qiáng)還原性 3.下列關(guān)于金屬鈉的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A.很軟,具有銀白色光澤 B.是電和熱的良導(dǎo)體 C.比水輕,比煤油重,熔點(diǎn)低于100℃ D.和FeCl3溶液反應(yīng)可以置換出單質(zhì)鐵 4.將一小塊鈉投入下列溶液中,既能產(chǎn)生氣體又會(huì)出現(xiàn)沉淀的是( ?。? A.稀H2SO4 B.氫氧化鈉溶液 C.硫酸銅溶液 D.氯化鎂溶液 5.金屬鈉著火時(shí),能用來(lái)滅火的是( ) A.水 B.濕抹布蓋滅 C.干沙 D.泡沫滅火劑 6.下面關(guān)于金屬鈉的描述正確的是( ?。? A.鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在自然界里不能以游離態(tài)存在 B.鈉離子和鈉原子都具有較強(qiáng)的還原性 C.鈉能把鈦鋯等金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中還原出來(lái) D.鈉和鉀的合金在室溫下呈液態(tài),可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 7.鈉與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的各種現(xiàn)象如下: ?、兮c浮在水面上 ②鈉沉在水底?、垅c熔化成小球?、苄∏蜓杆儆蝿?dòng)逐漸減小,最后消失?、莅l(fā)出嘶嘶的聲音?、薜稳敕犹笕芤猴@紅色其中正確的一組是( ) A.①②③④⑤ B.全部 C.①②③⑤⑥ D.①③④⑤⑥ 8.下列屬于鈉的敘述不正確的是 ( ) A.極易被氧化 B.有銀白色金屬光澤 C.能置換CuCl2溶液中的Cu D.燃燒時(shí)火焰為黃色 五、教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江蘇省東臺(tái)市高中化學(xué) 專(zhuān)題二 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)06 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1 江蘇省 東臺(tái)市 高中化學(xué) 專(zhuān)題 海水 獲得 化學(xué)物質(zhì) 課時(shí) 06 金屬鈉 性質(zhì) 應(yīng)用 導(dǎo)學(xué)案蘇教版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3913458.html