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廣西壯族自治區(qū)田陽高中2018-2019學(xué)年高二歷史12月月考試題 第I卷（選擇題） 本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 24．《左傳》記載：“晉卻至與周爭田。王命劉康公、單襄公訟諸晉。……晉候使卻至勿政爭?！辈牧戏从吵? ) A．周天子喪失土地主宰權(quán) B．宗法制度已經(jīng)全面崩潰 C．土地私有制已普遍確立 D．晉侯正式取得霸主地位 25．文獻(xiàn)里關(guān)于秦朝“三公九卿”官員的事跡，只有承相、御史大夫及九卿參與國家事務(wù)的記載。另據(jù)考證，秦朝時期太尉一職并沒有具體的人員擔(dān)任。對此現(xiàn)象符合史實的解釋是( ) A．鞏固君主專制集權(quán)需要 B．太尉一職實為后人杜撰 C．秦朝政局保持穩(wěn)定太平 D．秦朝中央官制變動頻繁 26．宋代理學(xué)家注重蒙學(xué)教育的教材和讀物的編寫，如《三字經(jīng)》《百家姓》；一些士大夫為了使家庭、家族得到長久的延續(xù)，運(yùn)用儒家三綱五常規(guī)范族人、家人的社會和家庭生活習(xí)慣。這些做法主要說明( ) A．封建迷信影響民間生活 B．社會風(fēng)氣日益開放 C．儒學(xué)走向世俗化社會化 D．理學(xué)成為官方正統(tǒng) 27．據(jù)德國學(xué)者貢德弗蘭克在《白銀資本》一書中估算：從16世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期，美洲生產(chǎn)了30000噸白銀，日本生產(chǎn)了約8000噸，總計38000噸。而最終流人中國的白銀約為7000—10000噸，占百年間世界白銀產(chǎn)量的四分之一至三分之一。這反映出( ) A．明朝中前期保持著出口貿(mào)易順差 B．明朝白銀加工業(yè)水平領(lǐng)先于世界 C．白銀取代黃金成為世界主要貨幣 D．中國處于世界貿(mào)易體系中心地位 28．鄭觀應(yīng)在《商務(wù)嘆》中云：“輪船招商開平礦，創(chuàng)自商人盡商股。辦有成效倏變更，官奪商權(quán)難自主……名為保商實剝商，官督商辦勢如虎”。導(dǎo)致此現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( ) A．實業(yè)教國思潮的興起 B．封建專制制度的阻礙 C．民族危機(jī)的不斷加劇 D．民族資產(chǎn)階級的軟弱 29．下表為現(xiàn)行三種版本高中歷史教材對同一歷史事物（現(xiàn)象）的敘述。 高中教材版本 課文表述 人民教育出版社（必修II ） 鴉片戰(zhàn)爭后，自然經(jīng)濟(jì)開始解體 人民出版社（必修II） 鴉片戰(zhàn)爭前夕，中國的自然經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有了某種程度的分解 岳麓書社（必修II） 鴉片戰(zhàn)爭后，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體 據(jù)此推斷，三種教材都認(rèn)定的歷史事實是( ) A．鴉片戰(zhàn)爭與自然經(jīng)濟(jì)解體無關(guān) B．自然經(jīng)濟(jì)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特例 C．戰(zhàn)爭是自然經(jīng)濟(jì)解體主要原因 D．近代以來自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體 30．有人在考察武昌時說：青天白日滿地紅旗按戶懸掛，布旗不備，以紙代之；政治口號之多，超于國內(nèi)各香煙公司廣告之上，譬曰：“政權(quán)歸于革命的民眾”“擁護(hù)革命中心力量”。這一場景出現(xiàn)( ) A．印證民主共和的觀念深入人心 B．得益于革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 C．揭開了新民主主義革命的序幕 D．成為抗日戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) 31．1985年，廣東《羊城晚報》刊登的一篇《從“星期六工程師”引出的……》報道：“一些大學(xué)老師利用周末，到珠三角的企業(yè)‘炒更（對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)）’，周六接走周日晚送回”。“炒更”現(xiàn)象反映出( ) A．我國知識經(jīng)濟(jì)開始興起 B．科教興國戰(zhàn)略初步確立 C．計劃經(jīng)濟(jì)體制已被打破 D．市場經(jīng)濟(jì)體制趨向完善 32．《十二銅表法》第三表中規(guī)定：“在第三次牽債務(wù)人至廣場后，如仍無人代為清償或保證，債權(quán)人得將債務(wù)人賣于臺伯河外的外國或殺死之……如債權(quán)人有數(shù)人時，得分割債務(wù)人的肢體進(jìn)行分配，縱未按債額比例切塊，亦不以為罪。”對此理解正確的是( ) A．奴隸在借貸關(guān)系中不受保護(hù) B．徹底廢除了習(xí)慣法的陋習(xí) C．嚴(yán)格維護(hù)奴隸主貴族的利益 D．體現(xiàn)了自然法的立法理念 33．在美國1787年憲法制定過程中，一次華盛頓與杰斐遜共進(jìn)早餐，杰斐遜問，為什么要設(shè)參議院？華盛頓反問道，你為什么把咖啡倒進(jìn)淺碟里？杰斐遜說是為了使咖啡涼下來。華盛頓說，既然如此，我們也可以把法案放入?yún)⒆h院的淺碟里降降溫。這則小故事反映設(shè)立參議院是為了( ) A．暫時調(diào)和憲法制定中政黨矛盾 B．完善立法程序來防止決策謬誤 C．?dāng)U大國會立法權(quán)強(qiáng)化中央集權(quán) D．建立國會內(nèi)部的三權(quán)分立體制 34．美國學(xué)者狄克遜韋克特的《大蕭條時代》中提到：“在新政的這段蜜月期里，總統(tǒng)（羅斯福）和人民之間是真正的愛情婚配，雙方也許都有少許的不理性，相信對方是絕對可靠的——但話說回來，愛情畢竟是超越邏輯的。”這反映出“新政”( ) A．違背了自由主義的經(jīng)濟(jì)理念 B．整頓金融獲得銀行家的支持 C．站在了壟斷資本家的對立面 D．維護(hù)了廣大勞工的一些權(quán)利 35．下圖是一幅關(guān)于冷戰(zhàn)的政治諷刺漫畫，結(jié)合所學(xué)判斷，對這幅漫畫解讀正確的是( ) A．兩極格局制止了局部戰(zhàn)爭爆發(fā) B．核競賽不斷激化美蘇兩國矛盾 C．經(jīng)濟(jì)全球化沖破兩極格局僵局 D．“冷戰(zhàn)”造成核恐怖下的平衡 第II卷（非選擇題） 二、綜合題:共160分 40．閱讀材料，完成下列要求。（25分） 材料一 在談?wù)摴糯袊伺c自然的和諧關(guān)系時，我們可以追溯到遠(yuǎn)古的圖騰崇拜，古人對于作為圖騰祖先的動植物，集團(tuán)中的成員都加以崇敬，不敢隨意損害毀傷或生殺，這種對自然的畏懼心理發(fā)揮了對自然的保護(hù)作用。在人類進(jìn)入農(nóng)耕文化后，二十四節(jié)氣告訴我們，古人對自然的態(tài)度是認(rèn)識自然，然后去順應(yīng)自然，諸如“寒露到霜降，種麥日夜忙”，“谷雨前，好種棉”；“清明后，谷雨前，高梁苗兒要露尖”?！f子說：“天地與我并生，而萬物與我為一”；荀子也曾說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。應(yīng)之以治則吉，應(yīng)之以亂則兇。”這樣的思想和境界，散見于各類古典文獻(xiàn)及道家儒家等著述之中，構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。 ——摘編自王震中《中國古代人與自然和諧的思想淵源及其對自然的保護(hù)》 材料二 19世紀(jì)以來，針對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，西方國家陸續(xù)頒布了一些防治大氣、水、農(nóng)藥等污染的法規(guī)。20世紀(jì)50年代后，西方國家相繼成立環(huán)境保護(hù)專門機(jī)構(gòu)，并通過征收排污費(fèi)解決環(huán)境污染的治理費(fèi)用問題。但這類被動的“尾部治理”措施收效亦不甚顯著……1970年4月由美國一些環(huán)境保護(hù)工作者和社會名流發(fā)起的一場聲勢空前的“地球日”運(yùn)動是人類歷史上第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)保運(yùn)動；同時，70—80年代在環(huán)境科學(xué)的研究過程中，西方國家從理論上或?qū)嵺`上都摸清了主要污染物質(zhì)的污染規(guī)律。80年代西方國家基本上控制了污染，普遍較好地解決了國內(nèi)的環(huán)境問題。 ——梅雪芹《工業(yè)革會以來西方主要國家環(huán)境污染與治理的歷史考察》 （1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代人與自然和諧思想產(chǎn)生的淵源和特點(diǎn)。（12分） （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出19世紀(jì)以來推動西方國家環(huán)境得以較好解決的因素。綜合上述材料，指出我們從中應(yīng)得到的啟示。（13分） 41．閱讀材料，完成下列要求。（12分） 材料 請從以上時間軸中任選三個以上事件，自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進(jìn) 行闡述。（要求：先摘錄三個關(guān)聯(lián)事件，再明確寫出論題；闡述要史論結(jié)合。） 42.[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]（10分） 雙鴨山市地處由黑龍江、松花江和烏蘇里江沖擊形成的三江平原腹地。其中七星河濕地被國際濕地組織列入國際重要濕地名錄.新中國成立以后，對這塊大濕地進(jìn)行了大規(guī)模開發(fā)?！稗r(nóng)墾出糧食、森工出木材、地方出資源”成為最主要的任務(wù)。1949年以前，三江平原沼澤和草甸濕地面積達(dá)500多萬公頃。經(jīng)過60多年來的4次大規(guī)模開發(fā)，截至2006年已縮減至44.9萬公頃。三江平原丹頂鶴、雁鴨類等水鳥數(shù)量減少90%以上，野生梅花鹿瀕臨絕跡。平原區(qū)內(nèi)大小100余條河流水質(zhì)污染嚴(yán)重，撓力河寶清段水質(zhì)本世紀(jì)初已降至V類。水土流失嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)污染嚴(yán)重，水體高錳酸鹽、氨氮等指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，土地呈現(xiàn)沙漠化趨勢，沙化面積已達(dá)70萬公頃。再這樣下去，“煤城”將來極有可能變“沒城”！ （1）結(jié)合所學(xué)知識，試分析三江平原沼澤型濕地的形成原因。 （2）結(jié)合家鄉(xiāng)實際情況提出保護(hù)濕地的合理化建議。 請考生在第43、44、45三道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。 43．（15分）【歷史—選修1：歷史上重大改革回眸】 材料 光緒十五年（1889年），張之洞督鄂被視為（湖北）武漢現(xiàn)代化發(fā)展歷程的重要界標(biāo)，此后武漢的早期現(xiàn)代化進(jìn)程明顯加快，……傳統(tǒng)的書院教學(xué)以研習(xí)儒家經(jīng)籍為主，張之洞致力于書院改制，相繼對江漢書院、經(jīng)心書院、兩湖書院的課程作出較大調(diào)整，各有側(cè)重，以“造真材，濟(jì)時用”為宗旨。在興辦新式學(xué)堂方面，其創(chuàng)辦的算學(xué)學(xué)堂、礦務(wù)學(xué)堂、自強(qiáng)學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂、湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂、湖北工藝學(xué)堂、湖北師范學(xué)堂、兩湖總師范學(xué)堂、女子師范學(xué)堂等等，涵蓋了普通教育、軍事教育、實業(yè)教育、師范教育等層面。在“游學(xué)”方面，湖北是晚清派出留學(xué)生最多的省份之一。到1905年，僅留日學(xué)生就達(dá)1700余人，居全國之冠。張之洞督鄂期間，湖北武漢已成為新式教育的中心和國人矚目之區(qū)。 ——摘編自陳鋒、張篤勤《張之洞與武漢早期現(xiàn)代化》 （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出張之洞在湖北實施教育改革的背景（6分） （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價張之洞教育改革（9分） 44．（15分）【歷史—選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】 材料 日俄戰(zhàn)爭足指1904年到1905年間，日本和沙俄兩個帝國主義國家為爭奪朝鮮和中國東北這一勢力范圍而進(jìn)行的一場新老帝國主義國家之間的爭霸戰(zhàn)，……是新老帝國主義國家瓜分與重新瓜分世界的帝國主義爭霸戰(zhàn)爭，同時也是世界資本主義進(jìn)入帝國主義階段的標(biāo)志。日俄戰(zhàn)爭的結(jié)果是新興帝國主義國家日本戰(zhàn)勝老牌帝國主義國家沙俄，日俄戰(zhàn)爭后日、美、俄、英、法、德等主要帝國主義國家對遠(yuǎn)東與世界的爭奪更趨激烈，這對遠(yuǎn)東與世界國際關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并最終導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。 ——摘編自《略論日俄戰(zhàn)爭對遠(yuǎn)東與世界國際關(guān)系的影響》 （1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景（9分） （2）依據(jù)材料。概括日俄戰(zhàn)爭對中國及遠(yuǎn)東局勢的影響（6分） 45．（15分）【歷史—選修4：中外歷史人物評說】 材料 新中國成立后，針對舊的“國民黨的六法全書及其一切反動法律”，作為政務(wù)院政法委員會主任的董必武指出“舊的必須徹底粉碎，斷的才能順利成長?！倍鴮扔信f的法律從業(yè)人員、他的辦法則是改造，從1949年下半年到1952年上半年有4000多名舊司法人員經(jīng)過改造，被吸收到司法部門參加工作。在新的法律不能立即制定出來之前，董必武一方面指示“各級司法機(jī)關(guān)辦案，有綱領(lǐng)、條例、命令、決議等規(guī)定的從規(guī)定；沒有規(guī)定的，照新民主主義的政策辦理。”使得新中國建立之初，國家各層面的運(yùn)行都做到了“有法可依”；另一方面，在1949年至1953年間，他直接“參與和領(lǐng)導(dǎo)制訂的各種法律、法令和條例就達(dá)到3000多種”，在1949年到1951年間，相繼成立了中國政法大學(xué)、中央政法干部學(xué)校等，逐步創(chuàng)建了一套適合中國當(dāng)時客觀需要的多層次、多途徑培養(yǎng)各種法律人才的法學(xué)教育系統(tǒng)。 ——摘編自王立《董必武對中國法制的兩大貢獻(xiàn)解析》 （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括建國初期董必武領(lǐng)導(dǎo)法制建設(shè)的措施，（8分） （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價董必武對新中國初期法制建設(shè)的貢獻(xiàn)（7分 2018-2019學(xué)年度秋季學(xué)期高二12月月考卷 文科綜合參考答案 地理參考答案