《遼寧省大連市高中化學(xué) 第三章 烴的含氧衍生物 3.1 醇 酚 3.1.2 酚教案 新人教版選修5.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省大連市高中化學(xué) 第三章 烴的含氧衍生物 3.1 醇 酚 3.1.2 酚教案 新人教版選修5.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

酚 課題 酚 課時 1 課型 新授 教學(xué) 重點 1.說出說出苯酚的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 2牢記苯酚的實驗室制備 依據(jù)：考綱 1.了解苯酚的結(jié)構(gòu) 2.掌握苯酚的性質(zhì) 教學(xué) 難點 苯酚的化學(xué)性質(zhì) 依據(jù)：‘苯酚的性質(zhì)’是歷年會考、高考的必考內(nèi)容 學(xué)習(xí) 目標 一、 知識目標 .牢記苯酚的結(jié)構(gòu) 二、能力目標 分析苯酚的性質(zhì) 理由： 依據(jù)會考、高考考綱得出 教具 多媒體課件、教材，教輔 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計意圖 時間 1.課前3分鐘 校對學(xué)案39頁 “第14練”答案 1巡視做答情況 2評價自學(xué)結(jié)果 3板書本節(jié)重點 1課代表公布答案 3 互批、訂正答案 1重點知識記憶 2積累易錯知識。 3分鐘 2. 承 接 結(jié) 果 提出問題 1酚的定義 2苯酚的結(jié)構(gòu) 3苯酚的化學(xué)性質(zhì) 教師靈活提問 1、 通過回答問題學(xué)生展示預(yù)習(xí)內(nèi)容完成情況。 2、 學(xué)生互相補充、評價。 3、 質(zhì)疑、解答。 1、驗收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果2、解決自主學(xué)習(xí)遇到的問題。 10分鐘 3. 做 議 講 評 教輔P39（1-7） 1突出苯酚的結(jié)構(gòu) 2突出苯酚的化學(xué)性質(zhì) 1、巡視學(xué)生的完成情況。 2、對學(xué)生的展示和評價要給予及時的反饋。 3要對學(xué)生不同的解題過程和答案給出準確的評價，總結(jié)。 1學(xué)生先獨立完成教輔P39 （1-7然后以小組為單位統(tǒng)一答案。 2派代表說答案 3其他組評價（主要是找錯，糾錯） 1在具體問題中探究性質(zhì)的使用。 2加深對性質(zhì)的理解。 10 4． 總 結(jié) 提 升 四 總結(jié)提升 1苯中除去苯酚的方法 2酚羥基的鑒別 3醇羥基、酚羥基對比和性質(zhì)比較 教師針對 1學(xué)生提出的問題 2本節(jié)重點難點3易錯點 拓展講解、 知識整合 1提出疑問 2討論思考 3總結(jié)并記錄 訓(xùn)練學(xué)生 發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 解決問題 的思想 10 5． 目 標 檢 測 隨堂測試 教輔P40 （8-11） 1、 巡視學(xué)生作答情況。 2、 公布答案。 3、 評價學(xué)生作答結(jié)果。 1練習(xí)冊上作答。 2同桌互批。 3獨立訂正答案。 檢查學(xué)生對本課所學(xué)知識的掌握情況。 5 6布置下節(jié)課 自主 學(xué)習(xí) 任務(wù) 1、 閱讀教輔 苯酚（要點一） 2、 完成 教輔P40（1-3） AB層（同桌檢查并簽字） （要求有痕跡）。 讓學(xué)生明確下節(jié)課所學(xué)，有的放矢進行自主學(xué)習(xí)。 7. 板 書 3-2-1 苯酚 1酚的定義 2苯酚的結(jié)構(gòu) 3苯酚的化學(xué)性質(zhì) 4苯中除去苯酚的方法 5酚羥基的鑒別 6醇羥基、酚羥基對比 8. 課 后 反 思 1亮點：學(xué)生能從微觀上理解苯酚的化學(xué)性質(zhì) 2問題：方程式的書寫還有待加強