《（江蘇專版）2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費 第一課 神奇的貨幣 1 揭開貨幣的神秘面紗學(xué)案 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專版）2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費 第一課 神奇的貨幣 1 揭開貨幣的神秘面紗學(xué)案 新人教版必修1.doc（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一課　神奇的貨幣 學(xué)案1　揭開貨幣的神秘面紗 課標(biāo)要求 商品的基本屬性(A)；貨幣的本質(zhì)(A)；貨幣的基本職能(B) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解商品的含義及其基本屬性。2.掌握貨幣在商品交換中的職能和作用。(重點)3.理解紙幣的含義及其發(fā)行規(guī)律。(重點、難點)4.通貨膨脹與通貨緊縮。 一、貨幣的本質(zhì) 1.商品的基本屬性 (1)商品：用于交換的勞動產(chǎn)品。 (2)基本屬性：使用價值和價值。 2.貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì) (1)產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。 (2)含義：從商品世界中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。 (3)本質(zhì)：貨幣的本質(zhì)就是一般等價物。 請思考：為什么說“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀”？ 提示?、佟敖疸y天然不是貨幣”是指金銀作為一種自然物，在貨幣產(chǎn)生之前就存在了。商品經(jīng)濟(jì)消失之后，貨幣不再存在，但金銀仍然存在。②“貨幣天然是金銀”是指隨著商品交換的發(fā)展，一般等價物固定在金銀上。因為金銀具有最適宜充當(dāng)一般等價物的天然優(yōu)點，金銀固定地充當(dāng)一般等價物，就成為貨幣。 二、貨幣的基本職能 1.價值尺度：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。 2.流通手段：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。 3.其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣。 連一連 價值尺度　　　　　 發(fā)放3 000元工資 流通手段 購買黃金存入銀行保管箱 支付手段 牛肉30元一斤 貯藏手段 花5 000元現(xiàn)金購買筆記本電腦 提示 三、紙幣 1.含義：由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。 2.貨幣流通規(guī)律：貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量與商品和服務(wù)的價格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。 3.通貨膨脹：經(jīng)濟(jì)運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。貨幣的實際供應(yīng)量超過流通中所需要的貨幣量，是導(dǎo)致通貨膨脹的原因之一。 4.通貨緊縮：是與通貨膨脹相反的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。它表現(xiàn)為物價總水平持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。 試判斷：國家能規(guī)定紙幣的購買力。(　　) 提示　B。國家有權(quán)決定紙幣發(fā)行量的多少、面額的大小，但無權(quán)決定紙幣的購買力。紙幣的購買力是由貨幣的供應(yīng)量和流通中所需要的貨幣量共同決定的。  探究點一　商品的內(nèi)涵 花盆種菜，陽臺也能成為菜園子。智能蔬菜種植機(jī)采用全自動水培，微電腦控制，只要水箱里配制好營養(yǎng)液，設(shè)定好開關(guān)，就會自動加水加肥。足不出戶，在家就能種蔬菜；不用土，不施肥，只需曬太陽澆水就可以種出綠油油的菜苗。張女士在農(nóng)貿(mào)市場買了些菜籽，種在陽臺上閑置的花盆里，不到兩個月就能吃上放心、綠色的蔬菜。 (1)成熟的蔬菜自己食用，此時的蔬菜是商品嗎？ (2)張女士在農(nóng)貿(mào)市場買的菜籽是商品嗎？ (3)在購買菜籽的過程中，買方和賣方各自的目的有什么不同？說明了什么？ 答案　(1)自己食用的蔬菜不是商品。自己種植的農(nóng)產(chǎn)品雖然是勞動產(chǎn)品，但沒有用于交換，故不是商品。 (2)在農(nóng)貿(mào)市場買的菜籽是商品，因為購買的菜籽不僅是勞動產(chǎn)品，而且用于交換。 (3)作為買方，張女士的目的是獲得菜籽的使用價值，賣方的目的是獲得菜籽的價值。這說明，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。 1.判斷商品的方法 (1)定義法：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。圖示如下： (2)屬性法：同時具有使用價值和價值兩種基本屬性。 (3)領(lǐng)域法：一旦退出流通領(lǐng)域，就不再是商品，再次進(jìn)入流通領(lǐng)域就又成為商品，商品和非商品之間可以相互轉(zhuǎn)化。廢品如果進(jìn)入流通領(lǐng)域，其使用價值發(fā)生變化，因其凝結(jié)的部分勞動不再得到社會的認(rèn)可而價值降低。 2.商品的使用價值和價值 　 使用價值 價值 區(qū)別 含義 商品能夠滿足人們某種需要的屬性 凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動 地位 自然屬性，與其他物品共有的屬性 社會屬性，商品特有的屬性 意義 不同商品之間需要交換 不同商品能夠按一定比例交換 聯(lián)系 商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者 例1　(2018江蘇省上岡高級中學(xué)第一學(xué)期期中考試)2017年5月14日，中國與印尼兩國在北京正式簽署雅加達(dá)至萬隆的高速鐵路項目的貸款協(xié)議，印尼青睞中國高鐵的原因主要是其性價比高。這里的“性價比”反映了商品是(　　) A.用于交換的勞動產(chǎn)品 B.價格與價值的統(tǒng)一體 C.使用價值與價格的統(tǒng)一體 D.使用價值與價值的統(tǒng)一體 答案　D 解析　“性價比”全稱是性能價格比，是一個性能與價格之間的比例關(guān)系，也就是說，先滿足性能要求，再談價格是否合適。因此這里的“性價比”反映了商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體，D項符合題意；A項是指商品的含義，不是商品的“性價比”；商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體，不是價格與價值的統(tǒng)一體，也不是使用價值與價格的統(tǒng)一體，B、C兩項說法均錯誤。 探究點二　貨幣的職能 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)購物越來越成為一種時尚。網(wǎng)絡(luò)購物從開始瀏覽商品、詢問商品價格到最后完成交易，都體現(xiàn)了貨幣職能的履行。 (1)淘寶網(wǎng)上一件衣服標(biāo)價198元，這時貨幣執(zhí)行了什么職能？ (2)小張通過支付寶支付198元從淘寶網(wǎng)上購買了這件衣服，這時貨幣執(zhí)行了什么職能？ (3)在網(wǎng)絡(luò)購物中使用的是虛擬貨幣嗎？ 答案　(1)網(wǎng)上一件衣服標(biāo)價198元，這時貨幣執(zhí)行的是價值尺度職能。 (2)購買方通過支付寶把錢支付給網(wǎng)上支付中介，購買方確認(rèn)收貨后再由支付中介把錢劃給賣方，這體現(xiàn)了貨幣的支付手段職能。 (3)網(wǎng)上購物時使用的是實實在在的貨幣，不是虛擬貨幣，只是購買方式發(fā)生了變化。 1.判斷貨幣職能的技巧 (1)價值尺度：常用“標(biāo)價”“價格”等標(biāo)志詞。 (2)流通手段：常用“購買”“買賣”等標(biāo)志詞，即“一手交錢，一手交貨”。 (3)支付手段：常用“還債”“支付工資、利息、水電費、租金、稅款”等標(biāo)志詞，即取得商品和給付貨幣在時空上發(fā)生了分離。 (4)貯藏手段多用“保存”“退出流通領(lǐng)域”等標(biāo)志詞。 (5)世界貨幣多用“購買外國貨幣”“國際收支”等標(biāo)志詞。 2.流通手段與支付手段的區(qū)別 (1)流通手段是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，也叫購買手段，在現(xiàn)象上表現(xiàn)為現(xiàn)貨交易，一般都是一次性交付，即“一手交錢，一手交貨”。 (2)支付手段是貨幣被用來清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等的職能。支付手段是賒賬買賣，貨幣在執(zhí)行支付手段職能時表現(xiàn)為，商品的給予和貨款的支付在時間和空間上是可以分離的，或延期支付，或提前支付。 例2　(2015江蘇學(xué)測)某網(wǎng)店的一款擦地機(jī)器人標(biāo)價每臺1 099元。為商品標(biāo)價時貨幣執(zhí)行的基本職能是(　　) A.價值尺度 B.支付手段 C.貯藏手段 D.流通手段 答案　A 解析　本題考查貨幣的基本職能。標(biāo)價表明貨幣執(zhí)行的是價值尺度職能。支付手段和貯藏手段不屬于貨幣的基本職能。 探究點三　貨幣的供應(yīng)量 貨幣供應(yīng)量是指一個國家發(fā)行的貨幣總數(shù)，通常包括所有的流通與非流通貨幣。其中，流通貨幣也即貨幣供應(yīng)量是指一定時期內(nèi)供應(yīng)的貨幣數(shù)量。下面是某國貨幣運行變動狀況： 2017年 商品價格總額為1 000億元 貨幣流通速度為4次 貨幣的供應(yīng)量應(yīng)為：① 2018年預(yù)期 商品價格總額比上年增加20% 貨幣流通速度比上年降低50% 貨幣的供應(yīng)量應(yīng)為：② (1)上表中①②處空缺的數(shù)字應(yīng)該為多少？ (2)有人認(rèn)為，當(dāng)前為提高人民的生活水平，國家多發(fā)行些人民幣就可以了。這種觀點正確嗎？為什么？ (3)查一查：近幾年我國人民幣的供應(yīng)量是多少？ 答案　(1)根據(jù)流通中所需要的貨幣量公式，①2017年該國貨幣供應(yīng)量應(yīng)為1 0004＝250(億元)。②2018年該國貨幣供應(yīng)量應(yīng)為[1 000(1＋20%)][4(1－50%)]＝600(億元)。 (2)這種觀點是錯誤的，因為貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果貨幣的供應(yīng)量超過這個限度，就會引起物價上漲，有可能引發(fā)通貨膨脹，影響人民的生活和社會的經(jīng)濟(jì)秩序。提高人民生活水平的根本途徑是發(fā)展生產(chǎn)力。 (3)略。 1.關(guān)于貨幣流通量與紙幣發(fā)行量的計算(注意三個公式) (1)流通中所需要的貨幣量＝商品價格總額貨幣流通速度＝待售商品數(shù)量商品價格水平貨幣流通速度。 (2)通貨膨脹率＝(貨幣供應(yīng)量－流通中實際所需要的貨幣量)流通中實際所需要的貨幣量。 (3)紙幣貶值率＝(貨幣供應(yīng)量－流通中實際所需要的貨幣量)貨幣供應(yīng)量。 2.貨幣與紙幣 貨幣 紙幣 區(qū)別 含義 貨幣是從商品世界中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品 紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的 性質(zhì) 貨幣是商品，本身有價值 紙幣不是商品，本身沒有價值 聯(lián)系 ①紙幣是商品流通發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是貨幣形態(tài)的演變 ②紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度 ③當(dāng)前，紙幣作為現(xiàn)行的貨幣，可以執(zhí)行價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣等職能 例3　假定某國待售商品量2 000億件，平均每件商品價格為10元，貨幣每年平均流通4次，當(dāng)年該國流通中所需要的貨幣量是________億元。當(dāng)年該國政府實際發(fā)行了10 000億元紙幣，這時的1元相當(dāng)______元，就會______。(　　) A.5 000　0.25　使紙幣購買力下降 B.5 000　0.5　引發(fā)通貨膨脹 C.5 000　0.5　使紙幣購買力提高 D.20 000　2　使紙幣升值 答案　B 解析　根據(jù)題意，當(dāng)年該國流通中所需要的貨幣量是2 000億104＝5 000億元。當(dāng)年該國政府實際發(fā)行了10 000億元紙幣，說明紙幣發(fā)行過多，將導(dǎo)致通貨膨脹，紙幣貶值，購買力下降。紙幣貶值率為(10 000－5 000)10 000100%＝50%。因此這時的1元相當(dāng)150%＝0.5元。故選B。 推進(jìn)數(shù)字貨幣，市場共同合作 隨著第四套人民幣部分券別逐漸退出流通市場，人們在懷念過往的同時，對未來的數(shù)字貨幣充滿憧憬。 2018年，范一飛再次向公眾介紹數(shù)字貨幣推進(jìn)進(jìn)展。今年1月，范一飛發(fā)表文章指出，為保持央行數(shù)字貨幣的屬性，實現(xiàn)貨幣政策和宏觀審慎管理目標(biāo)，我國的央行數(shù)字貨幣雙層投放體系應(yīng)不同于各種代幣的去中心化發(fā)行模式。第一，因為央行數(shù)字貨幣仍然是中央銀行對社會公眾的負(fù)債，其債權(quán)債務(wù)關(guān)系并未隨著貨幣形態(tài)而改變，因而仍必須保證央行在投放過程中的中心地位。第二，需要保證并加強(qiáng)央行的宏觀審慎與貨幣政策調(diào)控職能。第三，不改變二元賬戶體系，保持原有貨幣政策傳導(dǎo)方式。第四，為避免代理投放機(jī)構(gòu)超發(fā)貨幣，需要有相應(yīng)安排實現(xiàn)央行對數(shù)字貨幣投放的追蹤和監(jiān)管。 1.中國人民銀行正在推進(jìn)法定數(shù)字貨幣研發(fā)工作。這種數(shù)字貨幣是指由國家統(tǒng)一發(fā)行的數(shù)字化人民幣，屬于法定加密數(shù)字貨幣。對發(fā)行數(shù)字貨幣認(rèn)識正確的是(　　) ①數(shù)字貨幣的發(fā)行使貨幣流通規(guī)律將失去作用?、跀?shù)字貨幣的發(fā)行必須受貨幣流通規(guī)律的制約?、蹟?shù)字貨幣將在商品交換中執(zhí)行貨幣的職能?、軘?shù)字貨幣僅是支付工具，不具有貨幣的職能 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 答案　C 解析　數(shù)字貨幣是指由國家統(tǒng)一發(fā)行的數(shù)字化人民幣，屬于法定加密數(shù)字貨幣。它的發(fā)行仍然受貨幣流通規(guī)律的制約，故①錯誤，②正確；中國人民銀行發(fā)行的數(shù)字貨幣，在商品交換中執(zhí)行貨幣的職能，故③正確，④錯誤。故選C。 2.數(shù)字貨幣是電子貨幣形式的替代貨幣，近年來，我國央行不斷加快推進(jìn)數(shù)字貨幣研發(fā)工作，要求數(shù)字貨幣的設(shè)計應(yīng)立足經(jīng)濟(jì)、便民和安全原則，切實保證數(shù)字貨幣應(yīng)用的低成本、廣覆蓋。數(shù)字貨幣(　　) ①其出現(xiàn)后，貨幣的本質(zhì)發(fā)生了變化?、谧鳛榉ǘㄘ泿牛蓢?或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用?、燮浒l(fā)行將改變貨幣發(fā)行規(guī)律，提升貨幣發(fā)展階段?、芸梢越档图垘虐l(fā)行、流通的高昂成本，提升交易活動的便利性和透明度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案　C 解析　央行擬將發(fā)行數(shù)字貨幣，說明數(shù)字貨幣作為法定貨幣，由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用，故②符合題意；“要求數(shù)字貨幣的設(shè)計應(yīng)立足經(jīng)濟(jì)、便民和安全原則，切實保證數(shù)字貨幣應(yīng)用的低成本、廣覆蓋”，說明數(shù)字貨幣可以降低紙幣發(fā)行、流通的高昂成本，提升交易活動的便利性和透明度，故④符合題意；數(shù)字貨幣是電子貨幣形式的替代貨幣，其出現(xiàn)不能改變貨幣的本質(zhì)及貨幣發(fā)行規(guī)律，故①③錯誤。故選C。 1.(2018泰州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試)2017年，電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》成為首部突破50億元票房的國產(chǎn)電影。《戰(zhàn)狼Ⅱ》之所以是商品，是因為它(　　) ①具有獨特的欣賞價值　②是用于交換的勞動產(chǎn)品 ③有使用價值也有價值?、苣芙o人以美的精神享受 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案　C 2.中國人民銀行定于2017年11月16日發(fā)行2018中國戊戌(狗)年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共17枚，其中金質(zhì)紀(jì)念幣10枚，銀質(zhì)紀(jì)念幣7枚，均為中華人民共和國法定貨幣。下列對該紀(jì)念幣認(rèn)識正確的是(　　) ①該套紀(jì)念幣的面額是由市場決定的?、谠撎准o(jì)念幣是國家法定貨幣，可以流通　③該套紀(jì)念幣的本質(zhì)是一般等價物?、茉撎准o(jì)念幣只是收藏品，可以持續(xù)升值 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案　B 解析　金銀紀(jì)念幣是法定貨幣，其面額由國家規(guī)定，①錯誤；該套紀(jì)念幣可以自由流通，貨幣的本質(zhì)是一般等價物，②③正確；該套紀(jì)念幣可以流通，不只是收藏品，但無法確?？梢猿掷m(xù)升值，排除④。故選B。 3.隨著我國銀行卡用卡環(huán)境的持續(xù)改善，在線支付正被越來越多的消費者接受和使用。對銀行卡用戶而言，這不僅方便了國內(nèi)的日常消費，也滿足了境外消費的支付需求。這里的銀行卡在線支付(　　) A.體現(xiàn)了貨幣價值尺度職能 B.規(guī)避了匯率波動的風(fēng)險 C.體現(xiàn)了貨幣流通手段職能 D.增強(qiáng)了中國銀行業(yè)的國際競爭力 答案　C 解析　A不符合題意，價值尺度是貨幣表現(xiàn)和衡量商品價值大小的職能，銀行卡在線支付沒有體現(xiàn)貨幣價值尺度職能；B不符合題意，銀行卡在線支付只是將消費過程中付款方式改變，并不能“規(guī)避匯率波動的風(fēng)險”；C說法正確，流通手段是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，銀行卡在線支付是電子貨幣刷卡消費，電子貨幣充當(dāng)商品交換的媒介，需要現(xiàn)實中的、實實在在的貨幣，故銀行卡在線支付是代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能；D不符合題意，銀行卡在線支付并不能說明“增強(qiáng)了中國銀行業(yè)的國際競爭力”。 4.某大商場的售貨員因怕麻煩拒收小面值的人民幣，被顧客起訴。最后官司以這位售貨員敗訴而告終。這是因為(　　) A.愛護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé) B.紙幣是國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的 C.人民幣本身具有價值 D.售貨員的行為嚴(yán)重破壞了金融秩序 答案　B 解析　拒收小面值的人民幣與愛護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)無關(guān)，A項不選；因為紙幣是國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的，所以售貨員拒收小面值的人民幣是不對的，B項正確；人民幣無價值，C項不選；售貨員的行為并不能說是“嚴(yán)重”破壞了金融秩序，D項不選。 5.通貨膨脹是指經(jīng)濟(jì)運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。當(dāng)一國的通貨膨脹率持續(xù)以兩位數(shù)的水平變化時，有可能出現(xiàn)的情況是(　　) A.居民的生活質(zhì)量提升 B.百姓的儲蓄意愿明顯降低 C.生產(chǎn)者投資欲望減弱 D.工薪階層處于有利的地位 答案　B 解析　通貨膨脹率持續(xù)以兩位數(shù)的水平變化時，物價全面而持續(xù)的上升，貨幣的購買力降低，貨幣貶值，在其他條件不變的情況下，不利于生活質(zhì)量提升，A、D是錯誤的；此時百姓的儲蓄意愿明顯降低，B符合題意；通貨膨脹意味著經(jīng)濟(jì)過熱，生產(chǎn)者投資欲望增強(qiáng)，C是錯誤的。 一、單項選擇題 1.(2018江蘇省如皋市高一上學(xué)期期末考試)今天，知識換鈔票成了新風(fēng)口。僅靠十分鐘以內(nèi)的音頻，穿插一些聲音特效，在音頻分享平臺“喜馬拉雅”上，就能賣出每年180元的價格。這是因為(　　) A.知識是人類的勞動產(chǎn)品 B.知識具有衡量價值的基本職能 C.音頻的價格由使用價值決定 D.知識是使用價值和價值的統(tǒng)一體 答案　D 解析　價值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動，這是社會屬性，是商品特有的屬性。在音頻分享平臺“喜馬拉雅”上，能賣出每年180元的價格，這是因為知識具有滿足人們需要的屬性，這是使用價值，所以，知識是價值和使用價值的統(tǒng)一體，D項符合題意；勞動產(chǎn)品只要沒有用于交換就不是商品，A項不符合題意；貨幣的本質(zhì)是一般等價物，貨幣具有衡量價值的基本職能，B項觀點錯誤；商品的價格由其價值決定，C項觀點錯誤。 2.消費者總是希望“質(zhì)優(yōu)價廉”，而經(jīng)營者則強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”，兩者都強(qiáng)調(diào)了(　　) A.商品是用于交換的勞動產(chǎn)品 B.商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體 C.商品耗費了無差別的人類勞動 D.商品只有通過交換才有使用價值 答案　B 解析　消費者總是希望“質(zhì)優(yōu)價廉”，而經(jīng)營者則強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”，兩者都強(qiáng)調(diào)了商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體，二者缺一不可，B正確且符合題意；A、C不符合題意，商品只有通過交換才有價值而不是使用價值，D說法錯誤。 3.著名學(xué)者宋鴻兵在《貨幣戰(zhàn)爭》一書中揭示了對金錢的角逐如何主導(dǎo)著西方歷史的發(fā)展與國家財富的分配，也從一個側(cè)面展示了貨幣的神奇魔力。從根本上說，貨幣的神奇之處在于(　　) A.它代表著社會財富 B.它具有流通手段的職能 C.它與商品是一對孿生兄弟 D.它的本質(zhì)是一般等價物 答案　D 解析　貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣的本質(zhì)是一般等價物。根據(jù)題意，所謂貨幣的神奇就在于貨幣能夠和任何其他商品進(jìn)行交換，即貨幣的本質(zhì)就是一般等價物，D符合題意；A與題意不符，代表社會財富并不神奇，神奇的是可以和其他任何商品進(jìn)行交換，故排除；B與題意不符，貨幣執(zhí)行流通手段職能，貨幣充當(dāng)?shù)氖墙粨Q媒介，其他物品也可以充當(dāng)，故這不是貨幣的神奇之處，故排除；C錯誤，貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，故排除。 4.在澳大利亞有一個名為“啤酒經(jīng)濟(jì)”的網(wǎng)絡(luò)自由交易群，里面出售的物品從家居用品到工作靴，從空氣、吉他到蛋黃醬瓶子，有時候幾分鐘就能達(dá)成一筆交易，要求是只能把啤酒作為交易貨幣。悉尼、墨爾本、帕斯、達(dá)爾文市都有類似的交易群。在此類交易中，啤酒(　　) A.作為新的貨幣形式參與一切商品交換 B.以其價值為基礎(chǔ)固定充當(dāng)一般等價物 C.是可以廣泛自由交易的實物貨幣形式 D.代替法定貨幣形式充當(dāng)商品交換媒介 答案　D 解析　啤酒在小范圍內(nèi)以約定的形式代替國家法定貨幣形式充當(dāng)商品交換媒介。此時的啤酒雖然在特定范圍內(nèi)代替法定貨幣作為商品交換媒介，但并非國家法定、社會普遍接受的貨幣，據(jù)此排除A、B、C。故本題答案選D。 5. 1克黃金＝100斤米；一頭牛先換10克黃金貨幣，再用黃金貨幣換回農(nóng)具；1克黃金＝205元人民幣。對以上三種不同情形，下列說法正確的有(　　) A.這三種情形都是商品流通 B.黃金是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物 C.在三種情形下黃金本質(zhì)上是相同的 D.人民幣執(zhí)行了價值尺度的職能 答案　D 解析　商品流通是以貨幣為媒介的商品交換，第一種是物物交換，A排除；貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，B說法錯誤。三種情形下黃金的本質(zhì)不同，第二種是貨幣，本質(zhì)是一般等價物，第一、三情形中是商品。故本題答案選D。 6.小明用自有資金20萬元和銀行貸款30萬元(由此產(chǎn)生利息7萬元)，購買了一套定價為50萬元的房子。其中50萬元定價、50萬元購置現(xiàn)金、7萬元利息分別體現(xiàn)了貨幣的什么職能(　　) A.流通手段、價值尺度、支付手段 B.價值尺度、流通手段、支付手段 C.價值尺度、支付手段、流通手段 D.支付手段、價值尺度、流通手段 答案　B 7.目前，最方便的車票分銷方式莫過于網(wǎng)絡(luò)直銷即電子車票。火車票網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可以解決老百姓買火車票不方便問題，同時也為老百姓購票節(jié)省了交通成本與時間成本，特別為商務(wù)人士出行提供了較大的便利性。這種火車票網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(　　) ①使貨幣的職能發(fā)生了變化?、跊]有改變貨幣本身固有的職能　③使用的是虛擬貨幣?、苁沟蒙唐方粨Q的方式發(fā)生了變化 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 答案　B 解析　火車票網(wǎng)絡(luò)服務(wù)并沒有使貨幣的職能發(fā)生改變，①錯誤；網(wǎng)上購買火車票，使用的依然是現(xiàn)實中的貨幣，即紙幣，只不過是支付方式發(fā)生了變化，③錯誤。故答案選B。 8.大學(xué)生小張利用課余時間在學(xué)校附近的小餐館做兼職，月底時老板付小張1 500元工資，為慶祝自己人生的第一份工資，小張拿出200元請同寢室的同學(xué)去看電影。對此，下列理解正確的是(　　) ①1 500元執(zhí)行的是支付手段職能?、? 500元執(zhí)行的是貨幣的基本職能　③200元執(zhí)行的是價值尺度職能　④從小張兼職到看電影消費體現(xiàn)了一種勞動交換 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案　B 解析　貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，1 500元執(zhí)行的是支付手段職能，并不是貨幣的基本職能，②說法錯誤；200元執(zhí)行的是流通手段職能，③不選。故答案選B。 9.紙幣與金銀貨幣相比具有以下的優(yōu)點(　　) ①制造成本低?、谝子诒９堋y帶和運輸?、蹆r值大　④外觀美麗 A.③④ B.①② C.①③ D.②③ 答案　B 解析　紙幣與金銀貨幣相比具有的優(yōu)點是：制造成本低，易于保管、攜帶和運輸，故①②符合題意，故選B。③④均不是紙幣的優(yōu)點，故排除A、C、D。 10.新版百元人民幣正式面世，防偽性能上也更加先進(jìn)，通過眼觀手摸即可做到準(zhǔn)確識別。由于較舊版外觀有所調(diào)整，目前有部分商業(yè)場合仍然以“驗鈔機(jī)不識別”等理由，拒收新版人民幣。新版百元紙幣(　　) ①是國家的法定貨幣?、谑菄野l(fā)行并強(qiáng)制使用的?、凼菄胰我獍l(fā)行并規(guī)定面值的?、軙铀儇泿帕魍ù螖?shù)引起通貨膨脹 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 答案　C 解析　新版百元紙幣是國家的法定貨幣，是由國家發(fā)行并強(qiáng)制使用的，故①②符合題意。③說法錯誤，因為國家有權(quán)發(fā)行紙幣但不能任意發(fā)行，應(yīng)遵守貨幣流通規(guī)律，故排除；④從材料中體現(xiàn)不出來，故排除。答案選C。 11.隨著時代的發(fā)展，數(shù)字貨幣逐漸進(jìn)入公眾視野。數(shù)字貨幣是一種價值的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式，通過數(shù)據(jù)交易并發(fā)揮交易媒介、記賬單位及價值存儲的功能，是一種加密數(shù)字化貨幣。相對于紙幣，數(shù)字貨幣(　　) A.能節(jié)約貨幣發(fā)行和流通成本 B.能防范通貨膨脹和通貨緊縮 C.促進(jìn)貨幣基本職能的改變 D.會改變流通中的貨幣量 答案　A 解析　數(shù)字貨幣是一種價值的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式，通過數(shù)據(jù)交易并發(fā)揮交易媒介、記賬單位及價值存儲的功能，是一種加密數(shù)字化貨幣。相對于紙幣，數(shù)字貨幣能節(jié)約貨幣發(fā)行和流通成本，A正確；貨幣的形式變化與防范通貨膨脹和通貨緊縮無關(guān)，不會改變貨幣基本職能和流通中的貨幣量，排除B、C、D。 12.如果在一年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5 000億件，平均每件價格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么，這一年里貨幣供應(yīng)量應(yīng)為______億元。如果這一年實際發(fā)行了16 000億元紙幣，這時的1元錢相當(dāng)于________元，這會引起________。(　　) A.8 000　0.5　通貨膨脹 B.4 000　0.2　購買力降低 C.16 000　2　紙幣升值 D.2 000　3　購買力提高 答案　A 解析　流通中所需要的貨幣量＝待售商品數(shù)量價格水平貨幣流通速度＝5 00085＝8 000(億元)，如果這一年發(fā)行16 000億元紙幣，則貨幣供應(yīng)量是貨幣需求量的2倍，則這時的1元錢相當(dāng)于0.5元，貨幣供應(yīng)量高于貨幣需求量，會導(dǎo)致通貨膨脹。故答案選A。 二、判斷題(判斷下列說法是否正確，正確的填A(yù)，錯誤的填B) 13.凡是勞動產(chǎn)品都是商品，凡是商品都是勞動產(chǎn)品。(　B　) 14.使用價值是商品特有的本質(zhì)屬性，是購買者的目的所在。(　B　) 15.商品流通的公式是：貨幣—商品—貨幣。(　B　) 16.貨幣是從商品中分離出來的，所以貨幣的本質(zhì)是商品。 (　B　) 17.紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。因此，國家可以任意發(fā)行紙幣。(　B　) 三、簡析題 18.在“商品―貨幣―商品”的流通過程中，“商品―貨幣”階段的變化既重要又困難，“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。 (1)為什么說這個跳躍不成功，摔壞的一定是商品所有者？ (2)上述材料對商品生產(chǎn)者有何啟發(fā)？ 答案　(1)①商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。②商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價錢，才能生存發(fā)展下去。如果商品賣不出去，就意味著他白白付出了勞動，他所需要的商品也買不回來。 (2)要使自己的商品能夠賣出去，并賣出好價錢，商品生產(chǎn)者就要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。 解析　解答第(1)問學(xué)生首先需要明確商品生產(chǎn)的目的是滿足社會和他人的需要；其次，需要學(xué)生明確商品使用價值和價值的關(guān)系，從使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者方面去分析說明。第(2)問則從使用價值和價值的關(guān)系角度展開分析。 19.新版人民幣面世初期，不少市民開始擔(dān)憂，央行發(fā)行新版人民幣，會不會導(dǎo)致通貨膨脹，手里的人民幣越來越不值錢。專家介紹，新版人民幣的發(fā)行，主要是為了防偽，國家總體上會保持總量平衡，不會出現(xiàn)流通中現(xiàn)金大量增加，與通貨膨脹并無直接關(guān)系。 運用所學(xué)知識，回答下列問題。 (1)人民幣能夠購買其他商品的原因是什么？ (2)國家總體上會保持總量平衡，不會出現(xiàn)流通中現(xiàn)金大量增加，其原因是什么？ 答案 　(1)人民幣是由我國政府發(fā)行并強(qiáng)制使用的，它能在市場上代行貨幣的職能，在商品交換中起媒介作用。所以，人們持有人民幣就能夠購買自己所需要的商品，人民幣這種職能是受國家法律保護(hù)的。 (2)貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果貨幣實際供應(yīng)量超過流通中所需要的貨幣量，就會引起物價上漲，造成通貨膨脹。這不僅不能增加社會財富，還會影響人民的生活和社會的經(jīng)濟(jì)秩序。 解析　第(1)問可從紙幣含義、職能等角度回答。第(2)問從貨幣流通規(guī)律的角度回答即可。