(全國通用)2020版高考語文一輪復習 加練半小時 基礎突破 第五輪基礎組合練36.docx
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基礎組合練36 一、語言文字運用 閱讀下面的文字,完成1~3題。 中華文明__________,從詩書禮樂到鐘鼎彝器,博大精深的古典文化,素來為國人所__________。然而一談及傳統(tǒng)建筑,多數(shù)人不是一臉茫然,便是心懷遺憾。保存下來的古建筑本就不多,往往還被歲月剝去了光彩,有幾分“土里土氣”,相形之下,( )?此言差矣。 以中西古建筑最顯著的對比,即材料上的土木和磚石為例。乍看之下,木質建筑簡樸,易朽,扁平,似乎很難與巍峨高聳的石頭教堂一爭高下。有人把這歸咎于古人的技術不行或材料短缺。但事實上,中華大地并不缺石材,古代的冶金技術世界領先,石料開采加工的器具也更先進。同時,老祖宗們并非完全用石料修筑,譬如陵墓,在他們看來,才是該用石頭堆砌的。而從秦漢陵墓的空間布局、工程結構之精妙來看,早在那個時代,我們的磚石建筑就已經達到了__________的水準。 因此,對于磚石建筑,古人“非不能也,乃不為也”。就像中國傳統(tǒng)繪畫對散點透視的__________一個樣,形式和質料上的偏好,其實是一種文化選擇。追根溯源,審美偏好的出發(fā)點,還取決于人與環(huán)境的相處方式。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? ) A.天長地久 津津樂道 爐火純青 一見鐘情 B.天長地久喜聞樂見揮灑自如情有獨鐘 C.源遠流長喜聞樂見揮灑自如一見鐘情 D.源遠流長津津樂道爐火純青情有獨鐘 2.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) A.歐洲古建筑遍地開花,如風光片里古堡的堅固偉岸、教堂的華麗炫酷,讓人如何與之一較高下 B.歐洲古建筑遍地開花,如堅固偉岸的風光片里古堡、華麗炫酷的教堂,讓人如何與之一較高下 C.歐洲遍地開花的古建筑,如風光片里古堡的堅固偉岸、教堂的華麗炫酷,讓人如何與之一較高下 D.歐洲遍地開花的古建筑,如堅固偉岸的風光片里古堡、華麗炫酷的教堂,讓人如何與之一較高下 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.同時,老祖宗們并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,在他們看來,才是該用石頭被堆砌的。 B.同時,老祖宗們并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,在他們看來,才是該用石頭堆砌的。 C.同時,老祖宗們并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,他們看來,才是該用石頭堆砌的。 D.然而老祖宗們并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,在他們看來,才是該用石頭堆砌的。 4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 許多人習慣喝咖啡不僅僅是因為咖啡的味道,①________________________________??墒?,喝咖啡真的可以提神嗎?為什么有的人喝完咖啡就很精神,而有的人喝了卻跟沒喝一樣?其實,②_____________________________。首先,也是最重要的原因就是基因。因為基因的關系,每個人大腦中的受體是不一樣的。其次,③______________________________。一個60歲的人大腦中的受體僅為20歲的人的三分之一不到,所以咖啡對老年人的作用往往比較小。最后,飲食和生活習慣的不同也會對喝咖啡的效果有所影響。 5.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。 如果學生違紀違規(guī),那么學校就有權力對他們進行處理,而這個權力一般由直接管理學生的班主任行使。對學生進行懲戒的目的在于教育他們,而不是侵犯他們的權利。在行使懲戒權時,懲戒那些違紀違規(guī)的學生,就是保護大多數(shù)學生的權利。對學生來說,受到一次懲戒就會得到一次靈魂的洗禮。對學生的懲戒不能采取體罰的形式,需要運用一定的智慧和技巧。班主任是一個班級的組織者、領導者和教育者,所有班主任都是善用懲戒的班主任。 ①懲戒那些違紀違規(guī)的學生不一定是保護大多數(shù)學生的權利。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 6.下面是某電商平臺客服部的催發(fā)貨流程圖。請根據(jù)圖中的信息,用文字描述當客服人員接到客戶催發(fā)貨信息后,應當采取的措施,不超過75個字。 答: 二、古代文化知識 7.下列關于文化知識的解說,不正確的一項是( ) A.本紀簡稱紀,是中國古代紀傳體史書中的帝王傳記,始于司馬遷的《史記》。在該書中,歷代帝王的傳記稱為“本紀”,非帝王傳記不能稱本紀。 B.兵部,中國古代官署名,隋唐時為尚書省“六部”之一,掌管武官銓選考核及軍籍、邊防等事宜,其長官為兵部尚書。 C.中書舍人,官名。舍人始于先秦,本為國君、太子親近屬官,明屬內閣中書科,掌書寫誥敕、制詔、銀冊、鐵券等事項。 D.廬冢,古人在服喪期間為守護父母或師長的墳墓而蓋的屋舍。廬,即屋舍。冢,即墳墓。如王安石《游褒禪山記》:“今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也?!? 8.下列關于文化知識的解說,不正確的一項是( ) A.“知州”是官名。宋代委派朝臣為州一級地方行政長官,稱“權知某軍州事”,簡稱“知州”。原意為暫時主持本軍本州事務。明、清以知州為州的長官,掌一州政務。 B.古代用于祭祀的豬、牛、羊等牲畜,稱為“犧牲”。根據(jù)犧牲搭配的種類不同而有太牢、少牢之分:牛、羊、豬三牲全備,稱為“太牢”;只有羊、豬,沒有牛,稱為“少牢”。 C.稽首,是古代漢族的一種跪拜禮?;着c頓首、空首不同,一般說來,稽首是臣對君之拜,頓首是國君回禮臣下之拜,空首是地位相等者互相之拜。 D.在先秦時,諸侯國君主一般自稱“孤”“不榖”“寡人”,隨著秦朝建立,秦王創(chuàng)立皇帝稱號,規(guī)定“朕”專作皇帝自稱。這個稱謂一直流傳至帝制終結。 三、名篇名句默寫 9.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)蘇軾在《赤壁賦》中,用“________________,________________”表現(xiàn)扁舟如葦葉般自由飄蕩在無邊江面上的愜意。 (2)李白《蜀道難》中,“________________,________________”兩句用“五丁開山”的故事,極言蜀道開通之艱難。 (3)陸游《游山西村》中,“________________,________________”是詩人感受到山村淳樸的民風并由此發(fā)生的與村民無間相處的渴望。 妙趣橫生的對聯(lián)故事(一) 對聯(lián),中國的傳統(tǒng)文化之一,又稱楹聯(lián)或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整,平仄協(xié)調,是一字一音的中華語言獨特的藝術形式,是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。 1.一日,寇準與友同游,乘興出對曰:水底月為天上月。從無以相對。楊大年剛好趕到,答道:眼中人是面前人。眾皆喝彩。 2.劉貢父善屬對。王安石出對試之:三代夏商周。劉對道:四詩風雅頌。王安石夸其對句:真乃天造地設。 3.蘇東坡與黃庭堅在松樹底下對弈。一陣風吹來,松果掉進棋盤。蘇東坡得句曰:松下圍棋,松子每隨棋子落。黃庭堅對道:柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸。 4.新婚之夜,蘇小妹欲試新郎秦少游之才,將秦拒之門外并出對曰:閉門推出窗前月。秦少游左思右想不得其對,徘徊長廊。蘇東坡見狀,雖替妹夫焦急,卻又不便代勞。突然,他靈機一動,拾起一塊石頭,投進盛滿清水的花缸里。秦少游聽到“撲通”一聲,頓時領悟,脫口而出:投石沖開水底天。蘇小妹聞聲大喜,急忙迎進新郎。 5.某日朱元璋與劉伯溫下棋。朱出對曰:天作棋盤星作子,日月爭光。劉伯溫對道:雷為戰(zhàn)鼓電為旗,風云際合。朱劉之對各合身份,用詞絕妙。 答案精析 1.D [源遠流長:源頭很遠,流程很長;形容歷史悠久。天長地久:跟天和地存在的時間一樣長,形容永久不變(多指愛情)。根據(jù)語意,第一空應選用“源遠流長”。津津樂道:很感興趣地談論。喜聞樂見:喜歡聽,樂意看。指很受歡迎。根據(jù)語意,已經有被動句式的標志,第二空應選用“津津樂道”。爐火純青:比喻學問、技術等達到了純熟完美的地步。揮灑自如:指作文、寫字或繪畫等有很深的功力,運用筆墨熟練,技藝高超;形容處理事情非常干練、嫻熟。根據(jù)語意,第三空應選用“爐火純青”。情有獨鐘:因對某人或某事物特別喜愛而感情專注。一見鐘情:男女間一見面就產生了愛情。根據(jù)語意,第四空應選用“情有獨鐘”。] 2.A [根據(jù)句子的對稱原則,“保存下來的古建筑本就不多”應該對應“歐洲古建筑遍地開花”,“土里土氣”應該對應“堅固偉岸”和“華麗炫酷”。] 3.B [A項句式雜糅,應去掉“被”。C項成分殘缺,“他們”前缺少介詞“在”。根據(jù)原文,不是遞進關系,因此D項錯誤。] 4.(示例)①更是因為咖啡可以提神醒腦?、诤瓤Х刃Ч煌脑蚴嵌喾矫娴摹、勰挲g的差異也是一個重要原因 5.(示例)②受到一次懲戒并不一定會得到一次靈魂的洗禮 ③不是所有班主任都是善用懲戒的班主任 6.(示例)(客服部)接到買家催發(fā)貨信息后,先檢查發(fā)貨是否超期。如發(fā)貨正常,則安撫買家;如發(fā)貨超期,應立即記錄超期發(fā)貨原因,并做好催發(fā)貨和補發(fā)贈品的工作。 7.A [A項“非帝王傳記不能稱本紀”錯,《史記》中歷代帝王的傳記稱為“本紀”,不過也有例外。如項羽也無皇帝之實,其傳記卻列于本紀。] 8.C [C項頓首是地位相等者互相之拜,空首是國君回禮臣下之拜。] 9.(1)縱一葦之所如 凌萬頃之茫然 (2)地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連 (3)從今若許閑乘月 拄杖無時夜叩門- 配套講稿:
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