(北京專(zhuān)用)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二篇 失分警示100練 專(zhuān)題三十八 有關(guān)“血糖調(diào)節(jié)機(jī)理及過(guò)程”.doc
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警示三十八 有關(guān)“血糖調(diào)節(jié)機(jī)理及過(guò)程” 失分要記 (1)血糖平衡的調(diào)節(jié)為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)體液調(diào)節(jié)發(fā)揮作用。 (2)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,但使血糖濃度升高的激素并不僅有胰高血糖素,還有腎上腺素。胰島素與胰高血糖素之間是拮抗作用,胰高血糖素與腎上腺素之間是協(xié)同作用。 (3)參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原是肝糖原,肌糖原不會(huì)直接分解形成葡萄糖。 (4)下丘腦作用于胰島細(xì)胞是通過(guò)有關(guān)神經(jīng)實(shí)現(xiàn)的,并不是通過(guò)促激素釋放激素實(shí)現(xiàn)的。 32微練 75.下圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,其相關(guān)分析正確的是( ) A.攝食后血糖濃度升高,與胰島A細(xì)胞有關(guān) B.血糖濃度正常水平的維持是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)達(dá)成的 C.A點(diǎn)后血糖濃度降低,是因?yàn)橐葝u素抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收 D.B點(diǎn)后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬乜梢源龠M(jìn)肝糖原的分解 76.GLUT-4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體。胰島素濃度升高時(shí),GLUT-4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上;胰島素濃度降低時(shí),GLUT-4通過(guò)細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說(shuō)法正確的是( ) A.胰島素可以通過(guò)調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT-4的數(shù)量來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度 B.胰島素作為信息分子,可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程 C.GLUT-4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過(guò)程,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性 D.GLUT-4合成障礙的糖尿病患者,可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療 答案精解精析 警示三十八 有關(guān)“血糖調(diào)節(jié)機(jī)理及過(guò)程” 75.D 分析圖示可知,分泌物甲為胰島素,分泌物乙為胰高血糖素和腎上腺素。攝食后血糖濃度升高,與食物中糖類(lèi)的消化、吸收有關(guān),A錯(cuò)誤;血糖濃度正常水平的維持,主要是通過(guò)激素調(diào)節(jié),即胰島素和胰高血糖素的相互拮抗作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,在激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié),在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)也發(fā)揮作用,B錯(cuò)誤;A點(diǎn)后血糖濃度降低,是因?yàn)橐葝u素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖,C錯(cuò)誤;B點(diǎn)后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬睾湍I上腺素分泌量增加,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,D正確。 76.A 結(jié)合題干信息“胰島素濃度升高時(shí),GLUT-4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上;胰島素濃度降低時(shí),GLUT-4通過(guò)細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡”可知,胰島素可以通過(guò)調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT-4的數(shù)量來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度,A正確;胰島素作為信號(hào)分子,只能傳遞調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的信息,其本身不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝,B錯(cuò)誤;GLUT-4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過(guò)程,體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;GLUT-4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體,一旦缺少,葡萄糖就無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),這不能通過(guò)注射胰島素治療,D錯(cuò)誤。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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