浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)組合練18.docx
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基礎(chǔ)組合練18 一、語言文字運(yùn)用 1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.甘肅“道源圣地”崆峒(tnɡ)山驚現(xiàn)云海景觀,山峰、樹木、古寺在煙雨朦(mnɡ)朧之中若隱若現(xiàn),令游客流連忘返。 B.大自然神奇的創(chuàng)造力在地震中得以充分展現(xiàn):決堤(dī)的火花海水流下瀉進(jìn)入雙龍海,讓曾經(jīng)孱(cn)弱的雙龍海瞬間被“激活”。 C.記憶的斑點(diǎn),由逗號(hào)變?yōu)榫涮?hào);記憶的點(diǎn)滴,由水珠會(huì)成無垠(ynɡ)的江河;記憶的絲縷(lǚ),由星月光線鋪成高遠(yuǎn)的浩瀚藍(lán)天。 D.在春雪初融的季節(jié),我來到血(xiě)脈相連的母親河旁,虔誠地蹲下身,激動(dòng)不已地掬(jū)起純潔的浪花,高高地舉過頭頂! 答案 A 解析 B項(xiàng)“孱”讀chn。C項(xiàng)會(huì)—匯,“垠”讀yn。D項(xiàng)“血”讀xu。 閱讀下面的文字,完成2~3題。 遠(yuǎn)見卓識(shí)往往“自絕”于當(dāng)代。卓則必絕,遠(yuǎn)則自離。賈誼因他的卓爾不群,自然而然地與他同時(shí)代的人離絕了。他藐視他們,他們也排擠他。[甲]他們根深而葉茂,藤粗而蒂固;他則一無所恃——他只能恃文帝的保護(hù)。但文帝也一樣脆弱。 平心而論,文帝劉恒還是很信任也很愿意重用賈誼的,他究竟不是一個(gè)昏君。但他不能失去朝廷權(quán)力的平衡,他也不能為了一個(gè)賈誼而觸犯眾怒。一邊是功高蓋主的老臣,一邊是初出茅廬的后生。[乙]兩邊既已勢不兩立,劍拔弩張,文帝只能傾向前者;沒有前者的擁立,就沒有他的今天;沒有前者的支持,也就沒有他的明天。賈誼的失敗是時(shí)勢所必然,不是文帝個(gè)人品性所能挽救的。[丙]于是,賈誼也就只能滿懷失意和挫折感,還有滿懷的委屈和孤獨(dú)感,滿懷的不平與輕蔑,一步一步地向長沙踟躕而來。 2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A.卓爾不群 B.平心而論 C.究竟 D.踟躕 答案 C 解析 C項(xiàng)“究竟”應(yīng)改為“畢竟”。“究竟”表示追根究底,用于疑問句,語氣不肯定;也可兼作名詞,表示原委和結(jié)果。“畢竟”表示追根究底所得的結(jié)論,強(qiáng)調(diào)事實(shí)或原因,有加強(qiáng)語氣的作用。A項(xiàng)卓爾不群:優(yōu)秀卓越,超出常人。B項(xiàng)平心而論:平心靜氣地評論。D項(xiàng)踟躕:心里遲疑,要走不走的樣子。 3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( ) A.甲B.乙C.丙 答案 B 解析 第一處分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào),后面是提示內(nèi)容。 4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.這本書文風(fēng)幽默風(fēng)趣,個(gè)性十足,書中的插圖簡練明朗,蘊(yùn)含著作者對不同人生階段和社會(huì)環(huán)境變化的獨(dú)到思考與發(fā)現(xiàn)。 B.春節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日,但對于入住養(yǎng)老院的老人看來,春節(jié)往往是情緒波動(dòng)的敏感期,一些老人會(huì)因無法與家人團(tuán)聚而鬧情緒。 C.翁偶虹先生是一代戲曲名家,傾盡一生心血?jiǎng)?chuàng)作了《桃花村》,是在京劇老戲《花田錯(cuò)》的基礎(chǔ)上翻新而成的藝術(shù)精品。 D.我國成功發(fā)射的脈沖星實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星屬于太陽同步軌道衛(wèi)星,入軌并完成在軌測試后將開展在軌技術(shù)試驗(yàn),主要驗(yàn)證星載脈沖星探測器性能指標(biāo)等。 答案 D 解析 A項(xiàng)搭配不當(dāng),“蘊(yùn)含”與“發(fā)現(xiàn)”不搭配。B項(xiàng)句式雜糅,“對于……看來”是“對于……來說”和“在……看來”兩種結(jié)構(gòu)的雜糅。C項(xiàng)中途易轍,首句主語是“翁偶虹”,末句的主語變成了“《桃花村》”。 5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 大師的地位①______________________,而是大師們憑借專業(yè)素養(yǎng)修煉出來的。顯然,機(jī)構(gòu)評選的“大師”,②______________________不是一碼事。人們時(shí)常懷念以往的學(xué)術(shù)大師,盡管沒有什么組織給他們頒發(fā)證書獎(jiǎng)牌之類的東西,但是公眾和專業(yè)領(lǐng)域自然有一桿秤,那些人們至今耳熟能詳?shù)拿?,永遠(yuǎn)地刻在了歷史的榮譽(yù)牌坊上,讓人銘記。相反,那些不擇手段取得大師稱號(hào)的人,③______________________,被人遺忘。 答案 (示例)①不是評出來的 ②與真正的大師(或“與憑專業(yè)素養(yǎng)修煉出來的大師”)?、酆芸熹螞]在時(shí)代的煙云中 6.請篩選、整合下面文字中的主要信息,擬寫一條“慎獨(dú)”的定義。要求:語言簡明,可增刪詞語。 “慎獨(dú)”是中國儒家創(chuàng)造出來的修身術(shù),最早載于《禮記中庸》:“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不問。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也?!彼^“慎獨(dú)”或“慎其獨(dú)”,可通俗地解釋為:小心翼翼地固守本性,無怨無悔地遵循,矢志不移地追求。其實(shí)說到底就是“慎心”,在各種利誘面前靠強(qiáng)大的“精神防線”來抵擋形形色色的誘惑。 答:________________________________________________________________________ 答案 “慎獨(dú)”亦叫“慎心”,是最早載于《禮記中庸》中的以小心翼翼地固守本性,無怨無悔地遵循,矢志不移地追求為原則的由中國儒家創(chuàng)造出的一種靠強(qiáng)大的“精神防線”來抵擋形形色色的誘惑的修身術(shù)。 7.仿照示例,感受和理解下面兩個(gè)畫面形象的內(nèi)在涵義,請為它們分別設(shè)計(jì)畫外音,要求中心明確,至少運(yùn)用一種修辭方法。 畫面:一個(gè)女孩在“有需要可自取”的零錢箱前駐足,把自己手中的硬幣放了進(jìn)去。 畫外音:你相信良善,提供便利;我心懷感恩,傳遞愛心。 畫面一:一個(gè)行動(dòng)緩慢的老人脫下帽子,向停車禮讓他的司機(jī)深深鞠躬致謝。 畫外音一:______________________________________________________________________ 畫面二:四川九寨溝地震中,前方落石滾滾,一個(gè)身著迷彩服的士兵與人們逆向奔跑,跑向救災(zāi)前線。 畫外音二:______________________________________________________________________ 答案 (畫外音一)人心在互相體諒中溫暖,世界在相互禮讓中美麗。(或“長輩是晚輩最好的教科書,今天,我向您鞠躬”) (畫外音二)他們也是血肉之軀,卻義無反顧;他們也有家人朋友,卻無懼無畏。(或“你的一舉一動(dòng),都流淌著與人民群眾心心相通、血濃于水的深情”) 8.下面是某服務(wù)中心為方便群眾辦事而提供的流程圖,請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90個(gè)字。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)群眾辦事應(yīng)提供相關(guān)材料,服務(wù)中心受理后,屬于協(xié)辦件的,弄清協(xié)辦原因;屬于代辦件的,明確代辦承諾;屬于即辦件的,就即收即辦,然后將受理結(jié)果反饋給辦事的群眾,并做好匯總上報(bào)。 二、名篇名句默寫 9.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)滄浪之水清兮,______________;______________,可以濯吾足。(《漁父》) (2)弦弦掩抑聲聲思,____________;______________,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行》) (3)多情自古傷離別,________________!今宵酒醒何處?________________。(柳永《雨霖鈴》) (4)一肌一容,盡態(tài)極妍,________________,________________。(杜牧《阿房宮賦》) (5)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,__________,____________。(《莊子逍遙游》) 答案 (1)可以濯吾纓 滄浪之水濁兮 (2)似訴平生不得意 低眉信手續(xù)續(xù)彈 (3)更那堪、冷落清秋節(jié) 楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?4)縵立遠(yuǎn)視 而望幸焉 (5)摶扶搖而上者九萬里 去以六月息者也 蕭伯納的妙語趣事 1.蕭伯納是英國現(xiàn)代杰出的現(xiàn)實(shí)主義戲劇作家,是世界著名的擅長幽默與諷刺的語言大師。蕭伯納在一次晚會(huì)上坐在一旁想著心事。一個(gè)富翁對他的沉思很好奇,走過去對蕭伯納說:“蕭伯納先生,我出一塊錢想打聽您在想什么,行嗎?”蕭伯納抬頭看了一眼富翁,稍加思索后說:“我現(xiàn)在想的東西不值一塊錢?!备晃谈雍闷媪耍骸澳敲?,您現(xiàn)在究竟在想什么呢?”蕭伯納笑了笑說道:“我想的東西就是您呀!” 2.一天,瘦削的蕭伯納碰到一位大腹便便的商人,商人譏諷道:“看見你,人們會(huì)以為英國發(fā)生了饑荒!”蕭伯納回?fù)舻溃骸翱匆娔悖藗兙蜁?huì)明白饑荒的原因?!? 3.有一次,一個(gè)鞋油廠的老板,想了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)墓睃c(diǎn)子,他請求蕭伯納,允許他用蕭伯納的名字作為一種新鞋油的名稱。老板對蕭伯納說:“如果你同意這樣辦,世界上千百萬人都會(huì)知道你的大名了?!笔挷{道:“不,也有例外?!崩习邈蹲×?。蕭伯納接著說:“你忘了沒鞋穿的人哪!” 4.有一天,英國文學(xué)家蕭伯納接到一位小姑娘給他的信,信中說:“您是一位最讓我折服的作家。為了表達(dá)我對您的敬仰,我打算用您的名字來命名我的小獅子狗。它是我過生日時(shí)親戚們送給我的。不知尊意如何?”蕭伯納回信說:“親愛的孩子,讀了你的信,頗覺風(fēng)趣盎然,我贊同你的打算。但是,最主要的一點(diǎn),你務(wù)必和小獅子狗商量一番!” 5.一次,蕭伯納在一家舊書店翻看削價(jià)處理的書,猛然看到了他的一本劇作集,而且該書的扉頁下方有他給一位朋友的親筆題贈(zèng)的“喬治蕭伯納敬贈(zèng)”的字樣。他當(dāng)即買下這本書,在題贈(zèng)下寫道“喬治蕭伯納再次敬贈(zèng)”,然后將此書又寄回給那位朋友。 6.有一天,著名作家蕭伯納在街上散步。突然一位冒失的摩托車騎士駕車闖了過來,猛地把蕭伯納撞倒在地。騎士趕忙下車把蕭伯納扶了起來,并連忙向蕭伯納道歉。幸好蕭伯納沒有受傷,他對著騎士微微一笑說:“我覺得很遺憾,您太不幸了,假如您把我撞死了,明天您就能成為聞名天下的摩托車騎士了?!? 7.蕭伯納曾經(jīng)因脊椎有毛病,需要從腳跟上截一塊骨頭來補(bǔ)脊椎的缺損。手術(shù)做完以后,醫(yī)生想多撈點(diǎn)手術(shù)費(fèi),便說:“蕭伯納先生,這是我們從來沒做過的新手術(shù)??!”蕭伯納笑道:“這好極了,請問你打算付我多少試驗(yàn)費(fèi)呢?”- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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