(全國通用)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 第四輪基礎(chǔ)專項(xiàng)練30 圖文轉(zhuǎn)換.docx
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基礎(chǔ)專項(xiàng)練30 圖文轉(zhuǎn)換 1.下面是某高中語文組實(shí)施新型作文評(píng)價(jià)方式的流程圖。請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個(gè)字。 答: 2.下面是某校編印的整本書閱讀購書平臺(tái)流程圖,請(qǐng)把此圖寫成一段文字,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90個(gè)字。 答: 3.下面是某教師進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)的教學(xué)構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過110個(gè)字。 答: 4.下面是“中國民政”的標(biāo)志,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過90個(gè)字。 答: 5.下面是中國新聞網(wǎng)刊發(fā)的一幅漫畫,請(qǐng)描述漫畫內(nèi)容(注意細(xì)節(jié)描寫)并揭示其寓意,要求語意簡明,句子通順,80個(gè)字左右。 答: 答案精析 1.教師對(duì)學(xué)生之間的課堂作文評(píng)價(jià)交流進(jìn)行管理,首先作者要把制作好的文本提供給同伴閱讀,然后閱讀的同伴給出閱讀評(píng)價(jià),最后在教師、作者、同伴三方交流之后,作者和同伴對(duì)文本進(jìn)行再創(chuàng)作。 2.(示例)整本書閱讀購書平臺(tái)依托學(xué)校圖書訂購系統(tǒng),師生、審核人、采購員均借此交互聯(lián)系:師生發(fā)出購書清單,系統(tǒng)通知審核人,經(jīng)審核,采購員收到缺書單,返回進(jìn)書通知后,系統(tǒng)向師生反饋領(lǐng)書單。 3.(示例)教師將教學(xué)內(nèi)容錄制成視頻,上傳至校園網(wǎng)。學(xué)生在家觀看教師上傳的視頻,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并獨(dú)立完成訓(xùn)練題,提出看法,做好筆記。課前教師查閱學(xué)生的作業(yè)、筆記。課堂上學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果,師生探討釋疑。 4.(示例)“中國民政”的標(biāo)志由雙手、人像、太陽和光線組成。雙手象征民政部門的奉獻(xiàn)精神,人像象征廣大人民群眾,太陽象征光明和溫暖,太陽兩側(cè)的十二道短線象征太陽的光芒(代表一年十二個(gè)月)。 5.漫畫內(nèi)容:一只鴨媽媽全神貫注地低著頭看手機(jī),身后跟著三只小鴨,它們正走向張開大口的鱷魚。 寓意:漫畫反映了當(dāng)今社會(huì)人們沉迷于手機(jī)等電子產(chǎn)品不能自拔的現(xiàn)象,呼吁人們理性使用手機(jī)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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