（浙江專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題9 平面解析幾何 第65練 兩條直線的位置關(guān)系練習(xí)（含解析）.docx
《（浙江專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題9 平面解析幾何 第65練 兩條直線的位置關(guān)系練習(xí)（含解析）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題9 平面解析幾何 第65練 兩條直線的位置關(guān)系練習(xí)（含解析）.docx（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第65練 兩條直線的位置關(guān)系 [基礎(chǔ)保分練] 1.已知點(diǎn)A(1，－2)，B(m,2)，且線段AB的垂直平分線的方程是x＋2y－2＝0，則實(shí)數(shù)m的值是( ) A.－2B.－7C.3D.1 2.(教材改編)過點(diǎn)(1,0)且與直線x－2y－2＝0平行的直線方程是( ) A.x－2y－1＝0 B.x－2y＋1＝0 C.2x＋y－2＝0 D.x＋2y－1＝0 3.(2019效實(shí)中學(xué)模擬)若直線l1：x＋3y＋m＝0(m>0)與直線l2：2x＋6y－3＝0的距離為，則m等于( ) A.7B.C.14D.17 4.(2019寧波中學(xué)月考)已知直線l1過點(diǎn)(－2,0)且傾斜角為30，直線l2過點(diǎn)(2,0)且與直線l1垂直，則直線l1與直線l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為( ) A.(3，) B.(2，) C.(1，) D. 5.已知直線l過圓x2＋(y－3)2＝4的圓心，且與直線x＋y＋1＝0垂直，則l的方程是( ) A.x＋y－2＝0 B.x－y＋2＝0 C.x＋y－3＝0 D.x－y＋3＝0 6.已知直線mx＋4y－2＝0與2x－5y＋n＝0互相垂直，垂足坐標(biāo)為(1，p)，則m－n＋p為( ) A.24B.－20C.0D.20 7.已知點(diǎn)A(5，－1)，B(m，m)，C(2,3)，若△ABC為直角三角形且AC邊最長，則整數(shù)m的值為( ) A.4B.3C.2D.1 8.已知直線l1：(k－3)x＋(4－k)y＋1＝0與l2：2(k－3)x－2y＋3＝0平行，則k的值是( ) A.3或4 B.4或5 C.5 D.3或5 9.(2019紹興上虞區(qū)模擬)設(shè)直線l1：(a＋1)x＋3y＋2－a＝0，直線l2：2x＋(a＋2)y＋1＝0.若l1⊥l2，則實(shí)數(shù)a的值為________，若l1∥l2，則實(shí)數(shù)a的值為________. 10.過點(diǎn)P(1,2)作直線l，若點(diǎn)A(2,3)，B(4，－5)到它的距離相等，則直線l的方程是___________. [能力提升練] 1.(2019寧波檢測)兩條平行線l1，l2分別過點(diǎn)P(－1,2)，Q(2，－3)，它們分別繞P，Q旋轉(zhuǎn)，但始終保持平行，則l1，l2之間距離的取值范圍是( ) A.(5，＋∞) B.(0,5] C.(，＋∞) D.(0，] 2.若直線l1：y＝k(x－4)與直線l2關(guān)于點(diǎn)(2,1)對稱，則直線l2恒過定點(diǎn)( ) A.(0,4) B.(0,2) C.(－2,4) D.(4，－2) 3.已知A，B兩點(diǎn)分別在兩條互相垂直的直線2x－y＝0和x＋ay＝0上，且AB線段的中點(diǎn)為P，則線段AB的長為( ) A.11B.10C.9D.8 4.若點(diǎn)(5，b)在兩條平行直線6x－8y＋1＝0與3x－4y＋5＝0之間，則整數(shù)b的值為( ) A.5B.－5C.4D.－4 5.若動(dòng)點(diǎn)P1(x1，y1)，P2(x2，y2)分別在直線l1：x－y－5＝0，l2：x－y－15＝0上移動(dòng)，則P1P2的中點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離的最小值是________. 6.△ABC的兩條高所在直線的方程分別為2x－3y＋1＝0和x＋y＝0，頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2)，則BC邊所在直線的方程為________________. 答案精析 基礎(chǔ)保分練 1．C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.D 7.D 8．D [當(dāng)k＝4時(shí)，直線l1的斜率不存在，直線l2的斜率存在，兩直線不平行；當(dāng)k≠4時(shí)，兩直線平行的一個(gè)必要條件是＝k－3，解得k＝3或k＝5，但必須滿足截距不相等，經(jīng)檢驗(yàn)知k＝3或k＝5時(shí)兩直線的截距都不相等．故選D.] 9．－?。? 解析 由l1⊥l2得2(a＋1)＋3(a＋2)＝0，故a＝－；當(dāng)l1∥l2時(shí)，有則a＝－4. 10．4x＋y－6＝0或3x＋2y－7＝0 解析 若A，B位于直線l的同側(cè)，則直線l∥AB，kAB＝＝＝－4，直線l為4x＋y－6＝0；若A，B兩點(diǎn)位于直線l的異側(cè)，則l必經(jīng)過線段AB的中點(diǎn)(3，－1)，直線l為3x＋2y－7＝0. 能力提升練 1．D 2.B 3.B 4．C [設(shè)過點(diǎn)(5，b)且與兩直線平行的直線的方程為3x－4y＋c＝0，則15－4b＋c＝0， ∴過點(diǎn)(5，b)且與兩直線平行的直線的方程為3x－4y＋4b－15＝0， ∴直線3x－4y＋4b－15＝0在y軸上的截距為， ∵直線3x－4y＋4b－15＝0在兩條平行線之間，∴<<， ∴下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 浙江專用2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題9 平面解析幾何 第65練 兩條直線的位置關(guān)系練習(xí)含解析 浙江 專用 2020 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 專題 平面 解析幾何 65 直線 位置 關(guān)系 練習(xí)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3941721.html