2019屆高考生物全冊精準培優(yōu)專練（打包20套）.zip,2019,高考,生物,精準,培優(yōu)專練,打包,20 培優(yōu)點六 光合作用過程中的物質(zhì)含量變化 一、“模型法”分析光合作用過程中的物質(zhì)含量變化 應(yīng)用1：條件變化模型 典例1. CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，以下敘述中最直接的原因是(　　) A．CO2不足使固定形成的三碳化合物減少 B．三碳化合物還原所消耗的ATP和[H]減少 C．ATP和[H]減少使光反應(yīng)分解水減少 D．ADP、Pi、NADP＋減少使光反應(yīng)分解水減少 【解析】在光合作用的暗反應(yīng)中二氧化碳固定形成三碳化合物，而三碳化合物需要在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的作用下還原為有機物和C5，但同時可以為光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP＋，此時二氧化碳供應(yīng)不足，形成的三碳化合物減少，利用光反應(yīng)的ATP和[H]減少，產(chǎn)生的也ADP、Pi和NADP＋減少，所以光反應(yīng)的水解速率減慢，釋放的O2減少，D正確。CO2不足使固定形成的三碳化合物減少，不是直接原因，A錯誤。三碳化合物還原所消耗的ATP和[H]減少也不是直接原因，B錯誤。ATP和[H]減少會使光反應(yīng)分解水增加的，C錯誤。 【答案】D 應(yīng)用2：含量變化模型 典例2. 某實驗員在各項環(huán)境因素適宜時，進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系探究，在短時間內(nèi)他改變了某一條件，得到如圖所示的實驗結(jié)果，則他改變的條件最可能是（ ） A．停止光照 B．提高溫度 C．增加O2濃度 D．降低 CO2濃度 【解析】據(jù)圖可知，C3的含量增加，C5的含量減少，可能的原因是CO2增多，CO2固定過程加快，或光照減少，[H]和ATP減少，C3的還原過程減慢；提高溫度或增加O2濃度不會改變C3和C5的含量；降低 CO2濃度會導致C3的含量減少，C5的含量增加，綜上所述嗎，A正確。 【答案】A 二、對點增分集訓 1．正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快 C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP＋比值下降 【解析】用黑布將培養(yǎng)瓶罩住，光反應(yīng)停止，氧氣的產(chǎn)生停止，A正確；光反應(yīng)停止，[H]和ATP的產(chǎn)生停止，導致暗反應(yīng)C3的還原速度減慢，C3在葉綠體內(nèi)積累導致二氧化碳的固定減慢，B錯誤；光反應(yīng)停止，ATP的生成減少，ATP/ADP比值下降，C正確；光反應(yīng)停止，NADPH（[H]）的產(chǎn)生減少，NADPH/NADP+比值下降，D 正確。 【答案】B 2．溫度、CO2濃度對某農(nóng)作物光合速率的影響如圖所示，在水肥充足、光照適宜的溫室中在培該農(nóng)作物，發(fā)現(xiàn)其光合作用速率較低，科研人員測得溫室內(nèi)的CO2濃度為0．025%，溫度為23℃．該農(nóng)作物在上述溫室環(huán)境中光合速率較低的主要原因（ ） A．NADPH 數(shù)量不足 B．C3合成不足 C．酶活性過低 D．氣孔大量關(guān)閉 【解析】隨著二氧化碳濃度的增加，植物體對CO2吸收量增加，直到最大，即達到了二氧化碳的飽和點，CO2濃度為0．03%時，光合速率增加，則CO2濃度為0．025%，暗反應(yīng)形成的C3不足，B正確。 【答案】B 3．下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是 A．CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學能 B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類 C．被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5 D．光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高 【解析】分析圖示可知：CO2+C5→2C3表示二氧化碳的固定，此過程不消耗ATP，A錯誤； 表示C3的還原，即CO2固定的產(chǎn)物C3可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類，B錯誤；被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5，C正確；光照強度由強變?nèi)鯐r，在短時間內(nèi)，光反應(yīng)生成的[H]和ATP減少，C3的還原過程受阻，導致C5的合成速率下降，而CO2的固定仍在進行，C5的分解速率不變，所以C5的含量會下降，D錯誤。 【答案】C 4．科學家在研究光合作用時進行了以下實驗：在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2，再給予不同的光照時間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實驗結(jié)果是（ ） A．光照時間越長，固定產(chǎn)生的三碳化合物越多 B．在一定時間內(nèi)光照時間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多 C．無論光照時間長短，放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的類囊體薄膜上 D．三碳化合物中不存在放射性 【解析】光照時間越長，固定產(chǎn)生的三碳化合物達到一種平衡，不會越來越多，A錯誤；14CO2首先和五碳化合物結(jié)合，形成三碳化合物，三碳化合物被還原形成葡萄糖和五碳化合物，所以在一定時間內(nèi)光照時間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多，B正確；無論光照時間長短，放射性物質(zhì)均不會分布在葉綠體的類囊體薄膜上，C錯誤；CO2與C5反應(yīng)合成三碳化合物，故三碳化合物中存在放射性，D錯誤。 【答案】B 5．同一植物在不同條件下進行光合作用時，有關(guān)中間產(chǎn)物的量的變化情況。下列判斷中，正確的是（ ） A．曲線a可表示五碳化合物量的變化 B．曲線a可表示還原氫量的變化 C．曲線b可表示三磷酸腺苷量的變化 D．曲線b可表示三碳化合物量的變化 【解析】從光照處轉(zhuǎn)移到黑暗處時，光反應(yīng)停止，為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]減少，導致三碳化合物的還原受阻，五碳化合物的合成量減少，同時二氧化碳的固定還在進行，所以五碳化合物量減少，三碳化合物量增加。綜上所述，C正確。 【答案】C 6．適宜的光照、溫度條件下，在0.003% CO2和1% CO2兩種不同環(huán)境中某植物葉肉細胞卡爾文循環(huán)中C3和C5微摩爾濃度的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖分析合理的是（ ） A．a(chǎn)b段暗反應(yīng)速率越來越小 B．bc段甲物質(zhì)濃度降低是因為生成速率變小 C．cd段光合作用較弱是因為光反應(yīng)產(chǎn)物不足 D．a(chǎn)e段葉肉細胞的光飽和點穩(wěn)定不變 【解析】ab段甲乙物質(zhì)的量相對穩(wěn)定，暗反應(yīng)速率不變，A錯誤；二氧化碳含量變小，底物不足會導致二氧化碳的固定速率減慢，生成物C3（甲物質(zhì)）的含量下降，B正確； cd段光合作用較弱是因為暗反應(yīng)的原料二氧化碳不足引起的，C錯誤；不同環(huán)境條件下，葉肉細胞的光飽和點不同，D錯誤。 【答案】B 7．下面a圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化；b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線；c圖為光合作用圖解。請據(jù)圖回答： （1）a圖中乙生理過程所發(fā)生的場所為 。 （2）a圖甲過程中，B在 內(nèi)被消耗(答具體部位)；乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第 階段。 （3）C圖中突然增強光照，則短期內(nèi)②的變化是 ，三碳化合物的變是 。 （4）b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是 ；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，有沒有積累有機物？ 。 【解析】據(jù)圖分析：a圖中②表示光反應(yīng)，產(chǎn)生的A是氧氣，場所在葉綠體類囊體膜上，①表示暗反應(yīng)，場所在葉綠體基質(zhì)，④表示有氧呼吸的第一和第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段，場所在線粒體中。b圖中，B、C兩點時光合作用與呼吸作用相等。D點低于A點，表示有有機物的積累。（1）a圖中②表示光反應(yīng)，產(chǎn)生的A是氧氣，場所在葉綠體類囊體膜上，①表示暗反應(yīng)，場所在葉綠體基質(zhì)，④表示有氧呼吸的第一和第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段，場所在線粒體中。其中甲（①②）表示光合作用，在葉綠體中進行，乙（③④）表示有氧呼吸，在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行。（2）a?圖甲過程中，B?表示三碳化合物，其在葉綠體基質(zhì)被消耗產(chǎn)生五碳化合物和糖類。乙過程（③④）表示有氧呼吸，A?表示氧氣，其參與有氧呼吸的第三階段。（3）C圖中②是ATP，突然增強光照，光反應(yīng)增強，產(chǎn)生的還原氫和ATP會增加，同時，C3的生成量不變，被還原的C3增加，導致C3含量減少。（4）b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是B點和C點，由圖可知，密閉容器中的氧氣含量比實驗前低，說明番茄植株細胞呼吸消耗的有機物總量大于光合作用合成的有機物總量，因此沒有有機物的積累。 【答案】 (l) 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 （2）葉綠體基質(zhì) 三 （3）增加、減少 （4）B、C　沒有 8．為了探究溫室栽培的溫度條件控制，研究人員將某栽培作物置于密閉容器中，將容器內(nèi)溫度由15℃升至35℃，并在不同溫度下各持續(xù)1小時，分別在黑暗與適宜光照條件下，測得各溫度下1小時內(nèi)容器中CO2的相對平均濃度．數(shù)據(jù)如表，請據(jù)此回答問題： （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，為了有效提高產(chǎn)量，溫室栽培該作物，白天應(yīng)當將溫度控制在_____，夜晚則應(yīng)控制在_____． （2）在實驗完成，研究人員關(guān)掉光源后的短時間內(nèi)，作物葉綠體中C3含量將會_____，C5含量將會_____． （3）除溫度與光照外，影響光合作用的主要因素還有_____，該因素影響的反應(yīng)發(fā)生場所為_____． 【解析】（1）據(jù)表分析可知，呼吸強度在題表溫度范圍內(nèi)隨著溫度的升高而升高，凈光合強度在題表溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高而升高，提高產(chǎn)量就是要提高有機物的積累量，所以白天應(yīng)該控制在凈光合強度最大時的溫度，即表中35℃時凈光合強度為0.35﹣0.083=0.267為最大值．夜間溫度保持最低，呼吸作用消耗有機物最少，即15℃。（2）關(guān)掉光源后的短時間內(nèi)，光反應(yīng)減弱，三碳化合物還原受阻，短時間內(nèi)其來源不變，最終導致三碳化合物含量上升；同時，五碳化合物來源受阻，短時間內(nèi)其去路不變，最終導致其含量下降。（3）影響光合作用的環(huán)境條件主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，二氧化碳影響光合作用的場所在葉綠體基質(zhì)的暗反應(yīng)過程。 【答案】（1）35℃ 15℃ （2）上升 下降 （3）CO2濃度 葉綠體基質(zhì) 9．下圖表示一株小麥葉肉細胞內(nèi)C3含量在炎熱夏季某一天24小時內(nèi)的變化過程，據(jù)圖分析回答： （1）小麥產(chǎn)生C3的生理過程叫___________，小麥細胞中消耗C3的場所是______________ （2）AB段C3含量較高，其主要原因是___________________________________________ （3）CD段C3出現(xiàn)暫時增加，可能原因是______________________________________。 （4）G點C3含量最低，原因是_______________________________________________。 【解析】 （1）在光合作用的暗反應(yīng)過程中，二氧化碳和C5固定生成C3，此反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。（2） AB段沒有光照，不能發(fā)生光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，因此C3還原不能發(fā)生，而暗反應(yīng)中二氧化碳固定能不斷進行。（3）BC段C3下降，說明光照強度不斷增強，C3還原正在發(fā)生。但CD段C3出現(xiàn)暫時增加，說明光照突然停止，可能是白天該地區(qū)天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰所致，導致[H]和ATP生成減少。（4） G點C3含量最低，最有可能是由于光照太強，導致氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，C3生成減少；而光照充足，產(chǎn)生的[H]和ATP多，C3還原成C5。 【答案】（1）CO2的固定 葉綠體基質(zhì) （2）無光照，不能進行光反應(yīng)，不能產(chǎn)生[H]和ATP，C3不能還原成C5 （3）白天該地區(qū)天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰所致 （4）氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，C3生成減少；光照充足，產(chǎn)生的[H]和ATP多，C3還原成C5 6