2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí)第7章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)(打包4套).zip
2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí)第7章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)(打包4套).zip,2019,年高,化學(xué),一輪,綜合,復(fù)習(xí),化學(xué)反應(yīng),速率,化學(xué)平衡,練習(xí),打包
課時(shí)4 巧解平衡及速率圖像題
1.(2017·西安模擬)現(xiàn)有下列兩個(gè)圖像:
下列反應(yīng)中符合上述圖像的是( )
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0
B.2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH>0
C.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH<0
D.H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g) ΔH>0
解析 由左邊的圖像可知,溫度越高生成物的濃度越大,說(shuō)明升高溫度,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);由右邊圖像可知,相交點(diǎn)左邊未達(dá)平衡,相交點(diǎn)為平衡點(diǎn),相交點(diǎn)右邊壓強(qiáng)增大,平衡被破壞,v逆>v正,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),說(shuō)明正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng);綜合上述分析可知,可逆反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)且正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng)。N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,為放熱反應(yīng)反應(yīng),正反應(yīng)是氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),A不符合;2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH>0,為吸熱反應(yīng)反應(yīng),正反應(yīng)是氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),B符合;4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH<0,正反應(yīng)是氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),但為放熱反應(yīng)反應(yīng),C不符合;H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g) ΔH>0,為吸熱反應(yīng),但正反應(yīng)是氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),D不符合。
答案 B
2.(2016·山東濟(jì)南檢測(cè))已知反應(yīng)X(g)+Y(g)nZ(g) ΔH>0,將X和Y以一定比例混合通入密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)方程式中n=1
B.10 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是升高溫度
C.10 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強(qiáng)
D.0~5 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率為v(X)=0.08 mol·L-1·min-1
解析 根據(jù)圖像可知,反應(yīng)進(jìn)行到5 min時(shí),X、Y和Z的濃度不再發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。此時(shí)X的濃度減少了2.0 mol/L-1.6 mol/L=0.4 mol/L;Z的濃度增加了0.4 mol/L,所以根據(jù)濃度的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,n=1,A正確;10 min時(shí),X、Y、Z的濃度均增大,但平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但反應(yīng)物的濃度降低,因此改變的條件一定不是溫度,B不正確;由于該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體分子總數(shù)減小的反應(yīng),因此根據(jù)圖像可知,10 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強(qiáng),C正確;0~5 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率為v(X)==0.08 mol·L-1·min-1,D正確。
答案 B
3.(2017·日照調(diào)研)向密閉容器中充入物質(zhì)A和B,發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)。反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)和C的體積分?jǐn)?shù)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡
B.該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡
C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)
解析 T2之前A的體積分?jǐn)?shù)減小,C的體積分?jǐn)?shù)增大,是因?yàn)榉磻?yīng)未達(dá)到平衡,T2之后A的體積分?jǐn)?shù)增大,C的體積分?jǐn)?shù)減小,是因?yàn)榉磻?yīng)在T2時(shí)達(dá)到平衡后,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故B項(xiàng)正確,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。在T1和T3時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)均與C的體積分?jǐn)?shù)相等,但T1時(shí)反應(yīng)沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),A項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案 B
4.如圖表示恒容密閉容器中,反應(yīng)X(g)4Y(g)+Z(g) ΔH<0在某溫度時(shí),X的濃度隨時(shí)間的變化曲線:
下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是( )
A.8 min時(shí),反應(yīng)停止
B.X的平衡轉(zhuǎn)化率為85%
C.若升高溫度,X的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85%
D.若降低溫度,v正和v逆將以同樣程度減少
解析 8 min時(shí)X的濃度不再變化,但反應(yīng)并未停止,A項(xiàng)錯(cuò)誤。從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡,X的濃度變化為1.0 mol·L-1-0.15 mol·L-1=0.85 mol·L-1,轉(zhuǎn)化率為×100%=85%,B項(xiàng)正確。ΔH<0,正反應(yīng)放熱,故升高溫度,平衡將逆向移動(dòng),則X的轉(zhuǎn)化率減小,C項(xiàng)錯(cuò)誤。降低溫度,正、逆反應(yīng)速率同時(shí)減小,但是降低溫度平衡正向移動(dòng),故v正>v逆,即逆反應(yīng)速率減小得快,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案 B
5.在一定條件下,甲醇發(fā)生脫氫反應(yīng)生成甲醛:CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g),甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.甲醇脫氫反應(yīng)的焓變?chǔ)<0
B.600 K時(shí),Y點(diǎn)甲醇的v正0,A錯(cuò)誤;600 K時(shí),Y點(diǎn)在平衡曲線之上,可通過(guò)減小甲醇的轉(zhuǎn)化率達(dá)到平衡,即應(yīng)使平衡逆向移動(dòng),故此時(shí)甲醇的v正K1>K′2>K′1
298
K1
K2
398
K′1
K′2
(1)推測(cè)反應(yīng)Ⅲ是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
(2)相同條件下,反應(yīng)Ⅰ在2 L密閉容器內(nèi),選用不同的催化劑,反應(yīng)產(chǎn)生N2的量隨時(shí)間變化如圖所示。
①計(jì)算0~4分鐘在A催化劑作用下,反應(yīng)速率v(NO)=________。
②下列說(shuō)法正確的是________。
A.該反應(yīng)的活化能大小順序是:Ea(A)>Ea(B)>Ea(C)
B.增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率加快,是因?yàn)樵黾恿嘶罨肿影俜謹(jǐn)?shù)
C.單位時(shí)間內(nèi)H—O鍵與N—H鍵斷裂的數(shù)目相等時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
D.若在恒容絕熱的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),當(dāng)K值不變時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡
(3)一定條件下,反應(yīng)Ⅱ達(dá)到平衡時(shí)體系中n(NO)∶n(O2)∶n(NO2)=2∶1∶2。在其他條件不變時(shí),再充入NO2氣體,分析NO2體積分?jǐn)?shù)——φ(NO2)的變化情況:恒溫恒壓容器,φ(NO2)________;恒溫恒容容器,φ(NO2)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)一定溫度下,反應(yīng)Ⅲ在容積可變的密閉容器中達(dá)到平衡,此時(shí)容積為3 L,c(N2)與反應(yīng)時(shí)間t變化曲線X如圖所示,若在t1時(shí)刻改變一個(gè)條件,曲線X變?yōu)榍€Y或曲線Z。則:
①變?yōu)榍€Y改變的條件是______________________________________。
變?yōu)榍€Z改變的條件是________________________________________。
②若t2時(shí)降低溫度,t3時(shí)達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出曲線X在t2~t4內(nèi)c(N2)的變化曲線。
解析 (1)分析表中數(shù)據(jù)可知,對(duì)于反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ,溫度升高時(shí),K值減小,平衡逆向移動(dòng),故兩個(gè)反應(yīng)都是放熱反應(yīng),焓變小于0。將反應(yīng)Ⅰ-反應(yīng)Ⅱ×3得反應(yīng)Ⅲ,則ΔH3=ΔH1-3ΔH2=2ΔH2-3ΔH2=-ΔH2,因?yàn)棣2<0,所以ΔH3>0,反應(yīng)Ⅲ是吸熱反應(yīng)。(2)①v(NO)=v(N2)=×=0.375 mol·L-1·min-1。②生成的N2越多,則活化分子越多,活化能降低,A錯(cuò)誤;增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率加快,是因?yàn)樵黾恿嘶罨肿拥臐舛龋罨肿拥陌俜謹(jǐn)?shù)不變,B錯(cuò)誤;單位時(shí)間內(nèi)H—O鍵與N—H鍵斷裂的數(shù)目相等時(shí),說(shuō)明正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡,C正確;若在恒容絕熱的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),當(dāng)K值不變時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡,D正確。(3)恒溫恒壓容器中的平衡是等效平衡,φ(NO2)不變;恒溫恒容容器,再充入NO2氣體,等效于增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),φ(NO2)變大。(4)①曲線Y比曲線X先達(dá)到平衡,但平衡狀態(tài)相同,改變的條件是加入催化劑;曲線Z條件下,N2的濃度由2 mol·L-1瞬間增大到3 mol·L-1,容器體積應(yīng)由3 L減小到2 L,改變的條件是:將容器的體積快速壓縮至2 L。②該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),降低溫度時(shí),平衡逆向移動(dòng),c(N2)在原有基礎(chǔ)上逐漸減小,直到達(dá)到新的平衡。
答案 (1)吸熱
(2)①0.375 mol·L-1·min-1?、贑D
(3)不變 變大
(4)①加入催化劑 將容器的體積快速壓縮至2 L?、趫D像如圖
- 5 -
收藏
編號(hào):4038277
類型:共享資源
大小:613.62KB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-12-30
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
2019
年高
化學(xué)
一輪
綜合
復(fù)習(xí)
化學(xué)反應(yīng)
速率
化學(xué)平衡
練習(xí)
打包
- 資源描述:
-
2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí)第7章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)(打包4套).zip,2019,年高,化學(xué),一輪,綜合,復(fù)習(xí),化學(xué)反應(yīng),速率,化學(xué)平衡,練習(xí),打包
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。