八年級(jí)道德與法治上冊(cè)遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課件+視頻素材 新人教版.zip,八年級(jí)道德與法治上冊(cè)遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,第1框,維護(hù)秩序課件+視頻素材,新人教版,年級(jí),道德,法治,上冊(cè),遵守,社會(huì),規(guī)則,第三,社會(huì)生活,離不開(kāi),維護(hù),秩序,課件,視頻,素材,新人 2 什么是社會(huì)秩序 3 國(guó)家為什么要設(shè)定擾亂社會(huì)秩序罪 1 程幼澤為什么又被逮捕 2016年5月23日 在山西晉城監(jiān)獄服刑的 黑社會(huì)老大 程幼澤刑滿釋放 上百名社會(huì)閑雜人員列隊(duì)放鞭炮迎接 大擺筵席 視頻流傳到網(wǎng)絡(luò)上引起眾怒 山西警方行動(dòng)迅速 26日即將程幼澤刑事拘留 同時(shí)抓獲了9名違法犯罪嫌疑人 第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第一框維護(hù)秩序 學(xué)習(xí)目標(biāo) 形成以遵規(guī)守序?yàn)闃s 以違規(guī)違序?yàn)閻u的意識(shí) 熱愛(ài)規(guī)則 遵守規(guī)則 了解社會(huì)秩序和社會(huì)規(guī)則的定義 社會(huì)規(guī)則的作用 提高自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí) 養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 一 3分鐘內(nèi)完成 我能行 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材P22 24第一子目的內(nèi)容 各小組思考討論后在班級(jí)交流以下問(wèn)題 并把問(wèn)題寫(xiě)在答案對(duì)應(yīng)的位置 1 社會(huì)秩序的含義和類(lèi)型 1 含義 2 類(lèi)型2 社會(huì)秩序的作用 社會(huì)管理秩序 生產(chǎn)秩序 交通秩序 公共場(chǎng)所秩序 圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 一 3分鐘內(nèi)完成 我能行 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材P22 24第一子目的內(nèi)容 各小組思考討論后在班級(jí)交流以下問(wèn)題 并把問(wèn)題寫(xiě)在答案對(duì)應(yīng)的位置 1 社會(huì)秩序的含義和類(lèi)型 1 含義 2 類(lèi)型2 社會(huì)秩序的作用 觀看視頻思考問(wèn)題 1 旅游業(yè)中的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響 2 你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況 損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益和尊嚴(yán) 破壞人際關(guān)系 影響社會(huì)秩序和城市形象 2 你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況 1 旅游業(yè)中的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響 需要制定相關(guān)的規(guī)則 旅行社和商家要自覺(jué)遵守規(guī)則 維護(hù)秩序 社會(huì)秩序有什么用 1 社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序 2 社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保證 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 二 3分鐘內(nèi)完成 我能行 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材P24 26第二子目的內(nèi)容 各小組思考討論后在班級(jí)交流以下問(wèn)題 并把問(wèn)題寫(xiě)在答案對(duì)應(yīng)的位置 3 社會(huì)規(guī)則的形成及類(lèi)型 1 形成 2 類(lèi)型4 社會(huì)規(guī)則的作用有哪些 如果不靠右行會(huì)怎么樣 上下樓梯靠右行是哪一種規(guī)則 以上圖片反應(yīng)規(guī)則在生活中起什么作用 社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容 使人們各司其職 各安其位 各盡其責(zé) 各得其所 中國(guó)式過(guò)馬路會(huì)有什么危害 圖片反映了規(guī)則有什么作用 社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn) 對(duì)于違反社會(huì)規(guī)則的行為的處罰 既有法律 紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施 也有道德 風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段 社會(huì)規(guī)則有哪些作用 1 社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容 2 社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn) 社會(huì)生活有秩序 維護(hù)秩序靠規(guī)則 社會(huì)秩序的含義和種類(lèi) 1 社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序 2 社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障 社會(huì)規(guī)則的形成和種類(lèi) 1 社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容 2 社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn) 社會(huì)秩序的作用 社會(huì)規(guī)則的作用 社會(huì)規(guī)則的作用 社會(huì)規(guī)則的作用 社會(huì)規(guī)則的作用 社會(huì)規(guī)則的作用 社會(huì)規(guī)則的作用 社會(huì)規(guī)則的作用 1 有人說(shuō) 良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ) 也有人說(shuō) 只有具備公平 公正的市場(chǎng)秩序 市場(chǎng)才能合理配置資源 這里 他們的共識(shí)是 A 秩序的重要性B 秩序離不開(kāi)規(guī)則C 秩序比規(guī)則更重要D 市場(chǎng)秩序是最重要的秩序 A 2 作為中學(xué)生 我們要面對(duì)各種校規(guī)校紀(jì) 對(duì)此 下列說(shuō)法不正確的是 A 我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì) 學(xué)會(huì)自我約束B(niǎo) 校規(guī)校紀(jì)對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)沒(méi)有什么用C 新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求D 制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序 B 3 國(guó)有國(guó)法 家有家規(guī) 這句俗語(yǔ)告訴我們 A 法律是最嚴(yán)格的規(guī)則B 規(guī)則是多種多樣的 不同的規(guī)則都在發(fā)揮作用C 各種規(guī)則都離不開(kāi)人們的自覺(jué)遵守D 社會(huì)規(guī)范包括法律規(guī)范和道德規(guī)范4 伯克說(shuō) 良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ) 說(shuō)明了 A 事物是美好的B 生活離不開(kāi)秩序 秩序離不開(kāi)規(guī)則C 生活是美好的D 規(guī)則離不開(kāi)秩序 B B 拓展空間 暑假你去了哪里旅游 請(qǐng)選擇一個(gè)你去過(guò)的旅游景點(diǎn) 說(shuō)說(shuō)該景點(diǎn)旅游要遵守哪些規(guī)則 并與同學(xué)交流分享 溫馨提醒 課間不要在教室和樓道追逐打鬧 上下樓梯靠右慢行 不要擁擠 不能攜帶刀具和其他違禁物品進(jìn)校園