課件+朗讀：2018部編版二年級語文上冊第二單元識字4田家四季歌,課件,朗讀,誦讀,朗誦,部編版二,年級,語文,上冊,第二,單元,識字,田家,四季 R· 二年級上冊 4 田家四季歌 新課導入 欣賞視頻：四季的歌 季 jì 字詞積累 蝴 hú 蝶 dié 麥 mài 苗 miáo 桑 sānɡ 肥 féi 農(nóng) nónɡ 歸 ɡuī 場 chánɡ 戴 dài 谷 ɡǔ 粒 lì 雖 suī 辛 xīn 苦 kǔ 了 liǎo 雖 麥 蝶 蝴 季 苗 桑 肥 戴 場 谷 粒 辛 苦 農(nóng) 歸 了 你 真 棒 讀一讀 四季 蝴蝶 麥苗 桑葉 農(nóng)事 歸來 辛苦 喜洋洋 聽課文朗讀，認識生字詞，想一想，課文是按照什么順序寫的？ 時間順序 春 夏 秋 冬 讀課文，思考：農(nóng)民在四季各有什么農(nóng)事活動？ 春天 麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。 麥苗和桑葉生長茂盛 夏天 采了蠶桑又插秧。 采蠶桑、插秧 思考：“歸來戴月光”是什么意思？說明了什么？ “歸來戴月光”是指農(nóng)民在月亮升起之后才結束農(nóng)活回到家中。說明了農(nóng)民早出晚歸地辛勤勞動，贊美了農(nóng)民吃苦耐勞的美好品質。 秋天 秋季里，稻上場， 谷像黃金粒粒香。 收獲稻谷 身體雖辛苦，心里喜洋洋。 用“雖然 …… 但是 …… ”改寫這句話。 雖然身體辛苦，但是心里喜洋洋。 冬天 一年農(nóng)事了。 一年的農(nóng)事結束 想一想：這首詩歌表達了作者怎樣的思想感情？ 詩歌對農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動進行了描寫，以簡練的筆墨畫了四幅田園四季的風景畫，重點是在介紹農(nóng)事，帶著 贊美的感情 歌唱了種田人的辛勤勞動。 拓展延伸 欣賞視頻：愛惜糧食 課后作業(yè) 1.有感情地朗讀課文 ， 讀寫生字詞 。 2.通過閱讀書籍 、 使用互聯(lián)網(wǎng)等多種途徑了解農(nóng)事活動的有關知識 。 季 肥 農(nóng) 四季 吹氣 肥胖 農(nóng)民 吹 戴 苦 年 戴上 辛苦 苦瓜 過年 辛 急忙 忙 歸來 歸 同學們，這一課學習的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！ R· 二年級上冊 4 田家四季歌 新課導入 欣賞視頻：四季的歌 季 jì 字詞積累 蝴 hú 蝶 dié 麥 mài 苗 miáo 桑 sānɡ 肥 féi 農(nóng) nónɡ 歸 ɡuī 場 chánɡ 戴 dài 谷 ɡǔ 粒 lì 雖 suī 辛 xīn 苦 kǔ 了 liǎo 雖 麥 蝶 蝴 季 苗 桑 肥 戴 場 谷 粒 辛 苦 農(nóng) 歸 了 你 真 棒 讀一讀 四季 蝴蝶 麥苗 桑葉 農(nóng)事 歸來 辛苦 喜洋洋 聽課文朗讀，認識生字詞，想一想，課文是按照什么順序寫的？ 時間順序 春 夏 秋 冬 讀課文，思考：農(nóng)民在四季各有什么農(nóng)事活動？ 春天 麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。 麥苗和桑葉生長茂盛 夏天 采了蠶桑又插秧。 采蠶桑、插秧 思考：“歸來戴月光”是什么意思？說明了什么？ “歸來戴月光”是指農(nóng)民在月亮升起之后才結束農(nóng)活回到家中。說明了農(nóng)民早出晚歸地辛勤勞動，贊美了農(nóng)民吃苦耐勞的美好品質。 秋天 秋季里，稻上場， 谷像黃金粒粒香。 收獲稻谷 身體雖辛苦，心里喜洋洋。 用“雖然 …… 但是 …… ”改寫這句話。 雖然身體辛苦，但是心里喜洋洋。 冬天 一年農(nóng)事了。 一年的農(nóng)事結束 想一想：這首詩歌表達了作者怎樣的思想感情？ 詩歌對農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動進行了描寫，以簡練的筆墨畫了四幅田園四季的風景畫，重點是在介紹農(nóng)事，帶著 贊美的感情 歌唱了種田人的辛勤勞動。 拓展延伸 欣賞視頻：愛惜糧食 課后作業(yè) 1.有感情地朗讀課文 ， 讀寫生字詞 。 2.通過閱讀書籍 、 使用互聯(lián)網(wǎng)等多種途徑了解農(nóng)事活動的有關知識 。 季 肥 農(nóng) 四季 吹氣 肥胖 農(nóng)民 吹 戴 苦 年 戴上 辛苦 苦瓜 過年 辛 急忙 忙 歸來 歸 同學們，這一課學習的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！