八年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 侵略與反抗導(dǎo)學(xué)案(打包6套) 新人教版1.zip
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《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握林則徐虎門硝煙的時(shí)間、過程和歷史意義。
2.理解把握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。
3.理解中國(guó)開始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)。
【基礎(chǔ)梳理】
初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空:
一、林則徐虎門硝煙
1.背景
(1)英國(guó)侵略中國(guó)的目的:打開中國(guó)_______、推銷_______、掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。
(2)鴉片的輸入給中華民族帶來了深重的災(zāi)難:_______大量外流加劇了中國(guó)的貧弱;鴉片還嚴(yán)重摧殘吸食者的體質(zhì)。
2.過程
_______作為欽差大臣于1839年3月到達(dá)廣州開展禁煙運(yùn)動(dòng)。他派人暗訪密查,緝拿煙販,并強(qiáng)迫外商交出鴉片二百多斤。_______,林則徐下令將收繳的全部鴉片在廣州__________當(dāng)眾銷毀。經(jīng)過二十多天,到6月25日,才銷毀完畢。
3.意義
虎門硝煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反對(duì)_________的堅(jiān)強(qiáng)意義。
二、中英《南京條約》
1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
(1)原因:罪惡的鴉片走私受到中國(guó)抵制,英國(guó)政府決定發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。
①根本原因:英國(guó)要把中國(guó)變成它的原料_________和商品_________。
②直接原因:林則徐虎門硝煙。
2.進(jìn)程
(1)_________6月,英國(guó)艦隊(duì)開到廣東海面,進(jìn)行挑釁,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。林則徐積極防御,英軍無隙可乘,就沿海北上。那時(shí),清軍在福建以北防虛,英軍攻陷浙江定海,又繼續(xù)北上,直逼天津。道光帝十分驚恐,派直隸總督琦善與英軍談判,后將林則徐撤職查辦。1841年初,英軍占領(lǐng)香港島。清廷感到有失尊嚴(yán),又同英軍作戰(zhàn)。但戰(zhàn)斗一年多,清軍節(jié)節(jié)失利,英艦到達(dá)南京長(zhǎng)江江面,清廷被迫派人向英軍求和。
(2)南京條約:
①簽訂時(shí)間:_________。
②內(nèi)容:割_________給英國(guó);賠款2100萬元;開放_(tái)________、_________、_________、_________、_________五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定。
③危害:《南京條約》是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約。中國(guó)的國(guó)家_________和_________完整遭到破壞,開始喪失獨(dú)立自主的地位。
3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)開始從封建社會(huì)逐步淪為_______________社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。
【合作探究】
【探究問題1】作為一名中學(xué)生,請(qǐng)談?wù)勗凇熬芙^毒品,養(yǎng)成文明生活方式”方式,你準(zhǔn)備怎樣做?
【探究問題2】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府失敗的原因?
【課堂小結(jié)】
要求:根據(jù)課堂老師講解示范,自主完成梳理完成知識(shí)結(jié)構(gòu)。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
快速完成教師在課堂上提供的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題,檢測(cè)本課學(xué)習(xí)效果。
參考答案
【基礎(chǔ)梳理】
一、1.(1)市場(chǎng);工業(yè)品
(2)白銀
2.林則徐;6月3日;虎門海灘
3.外來侵略
二、1.(1)①產(chǎn)地;傾銷市場(chǎng)。
2.(1)1840年
(2)①1842年。
②香港島;廣州;廈門;福州;寧波;上海
③主權(quán);領(lǐng)土
3.半殖民地半封建
【合作探究】
結(jié)合《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》優(yōu)教課件,解決本環(huán)節(jié)問題。
3
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