八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的探索導(dǎo)學(xué)案（打包5套） 新人教版1.zip,八年級(jí)歷史上冊(cè),第二單元,近代化的探索導(dǎo)學(xué)案打包5套,新人教版1,年級(jí),歷史,上冊(cè),第二,單元,近代,探索,導(dǎo)學(xué)案,打包,新人 《新文化運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其成就。 2．把握新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地、兩面大旗及主要內(nèi)容。 3．理解新文化運(yùn)動(dòng)把斗爭矛頭指向孔教的原因。 4．理解新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。 【基礎(chǔ)梳理】 初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空： 一、《新青年》的創(chuàng)辦 1．背景 （1）中華民國建立后，從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念，受到知識(shí)階層，尤其是青年學(xué)生的歡迎。 （2）竊取辛亥革命果實(shí)的袁世凱，為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁和專制，頒布《中華民國約法》，在思想文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古的逆流。 （3）以陳獨(dú)秀為代表的進(jìn)步知識(shí)分子從辛亥革命失敗的教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到：要建立名副其實(shí)的共和國，必須從根本上改造國民性。 2．標(biāo)志 ___________年陳獨(dú)秀在_________創(chuàng)辦《_________》（后改稱《新青年》）。 3．代表人物 _________、李大釗、_________、魯迅 4．旗幟 “_________”和“_________” 5．主要陣地 《_________》雜志 6．內(nèi)容 （1）“民主”與“科學(xué)”的大旗，主要內(nèi)容包括：提倡_________，反對(duì)獨(dú)裁專制；提倡_________，反對(duì)迷信盲從；提倡_________，反對(duì)舊道德；提倡_________，反對(duì)舊文學(xué)。 （2）1917年初，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，提倡_________。 （3）陳獨(dú)秀《新青年》上發(fā)表《文學(xué)革命論》，明確提出“文學(xué)革命”的口號(hào)，把文學(xué)革新與政治改革聯(lián)系在一起。 （4）1918年，魯迅在《新青年》上發(fā)表了第一篇短篇白話小說《_________》。 二、“新世紀(jì)的曙光” 1．背景 新文化運(yùn)動(dòng)的開展。俄國__________________的勝利。馬克思主義在中國的傳播。 2．李大釗宣傳馬克思主義 1918年，________發(fā)表《______________》和《布爾什維主義的勝利》，頌揚(yáng)十月革命。年底在北京創(chuàng)辦《____________》。 3．影響 宣傳了____________，成為中國先進(jìn)分子的思想武器；推動(dòng)中國革命進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。 【新知探究】 【探究問題1】新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭矛頭指向孔教？ 【探究問題2】新文化運(yùn)動(dòng)中“新”的含義？ 【課堂小結(jié)】 要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識(shí)結(jié)構(gòu)。 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 快速完成教師在課堂上提供的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題，檢測(cè)本課學(xué)習(xí)效果。 參考答案 【基礎(chǔ)梳理】 一、2．1915；上海；青年雜志 3．陳獨(dú)秀；胡適 4．民主；科學(xué) 5．新青年 6．（1）民主；科學(xué)；新道德；新文學(xué) （2）白話文 （4）狂人日記 二、1．十月社會(huì)主義革命 2．李大釗；庶民的勝利；每周評(píng)論 3．馬克思主義 【新知探究】 結(jié)合《新文化運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問題。 3