《人教初中生物七上《第2單元 第2章 第4節(jié) 單細(xì)胞生物》PPT課件 (8)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教初中生物七上《第2單元 第2章 第4節(jié) 單細(xì)胞生物》PPT課件 (8)（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 杜鵑 有八大系統(tǒng) 組織 受精卵 器官 分化 分裂 分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織 上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織 沒(méi)有 細(xì)胞群 2 下列各植物結(jié)構(gòu)中 屬于器官的是 3 生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的 我們常吃的蘋(píng)果屬于 A 細(xì)胞B 組織C 器官D 植物體 C C 4 下列各項(xiàng)中 不屬于綠色開(kāi)花植物結(jié)構(gòu)層次的是 A 細(xì)胞B 組織C 器官D 系統(tǒng) 5 藕斷絲連 中的 絲 屬于 A輸導(dǎo)組織B保護(hù)組織C營(yíng)養(yǎng)組織D機(jī)械組織 D A 1 下列各項(xiàng)屬于植物器官的是 西瓜瓤 西瓜瓤中的西瓜子 西瓜皮 桃 一個(gè)花瓣A B C D 2 多選 下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述 不正確的是 A 動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的B 植物葉片的表皮 動(dòng)物的血液都屬于組織C 植物的花葉種子 人體的心臟 血液 都屬于器官D 動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) C CD 3 吃甘蔗時(shí)先把甘蔗皮剝?nèi)?咀嚼甘蔗莖有很多甜汁 咀嚼后的渣滓被吐掉 從組織構(gòu)成器官角度分析 構(gòu)成甘蔗莖的組織有 保護(hù)組織 營(yíng)養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織 上皮組織A B C D 4 我們吃的土豆和花生都長(zhǎng)在地下 它們分別屬于哪種器官 A 營(yíng)養(yǎng)器官和營(yíng)養(yǎng)器官B 營(yíng)養(yǎng)器官和貯藏器官C 營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官D生殖器官和生殖器官 A C 細(xì)胞 組織 分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織 器官 根莖葉花果實(shí)種子 植物體 生殖器官 營(yíng)養(yǎng)器官 受精卵 分裂 分化 組織 上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織 器官 系統(tǒng) 生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 人體 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 多個(gè)細(xì)胞 第四節(jié)單細(xì)胞生物 觀(guān)察以下生物 想一想它們有什么共同特點(diǎn) 單細(xì)胞生物 生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物 它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞 稱(chēng)為單細(xì)胞生物 常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 細(xì)菌 單細(xì)胞生物與人類(lèi)生活的關(guān)系 常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 酵母菌 常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 變形蟲(chóng) 痢疾內(nèi)變形蟲(chóng) 間日瘧原蟲(chóng) 常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 衣藻 常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 眼蟲(chóng) 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)與生活 草履蟲(chóng) 生活環(huán)境 淡水中形態(tài) 長(zhǎng)圓形 前圓后尖 呈倒轉(zhuǎn)的草鞋底狀結(jié)構(gòu) 草履蟲(chóng)的整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 1 觀(guān)察草履蟲(chóng) P67 1 從培養(yǎng)液的吸一滴培養(yǎng)液 放在上 用和觀(guān)察 2 防止草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快 應(yīng)在培養(yǎng)液的液滴上放幾絲 表層 載玻片 肉眼 放大鏡 棉花纖維 2 防止草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快 應(yīng)在培養(yǎng)液的液滴上放幾絲 作用 限制草履蟲(chóng)的活動(dòng) 草履蟲(chóng)的應(yīng)激性 草履蟲(chóng)能夠趨向有利刺激逃避有害刺激能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng) 2 甲 食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激 草履蟲(chóng)會(huì)躲開(kāi)不利的刺激 乙 肉汁對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利的刺激 草履蟲(chóng)會(huì)趨向有利的刺激 3 結(jié)論是 草履蟲(chóng)是一個(gè)生物體 能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng) 纖毛 表膜 即 細(xì)胞膜 口溝 食物泡 收集管 伸縮泡 小細(xì)胞核 大細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu) 功能 纖毛擺動(dòng)使身體在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn) 呼吸 攝取食物 消化食物 收集體內(nèi)多余的水分和廢物 排出體外 排出食物殘?jiān)?細(xì)胞核 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和功能 纖毛擺動(dòng) 使蟲(chóng)體運(yùn)動(dòng) 四肢 使食物進(jìn)入體內(nèi) 口腔 消化食物 使食物殘?jiān)懦w外 肛門(mén) 收集多余的水分和廢物排除體外 泌尿系統(tǒng) 攝入氧 排出二氧化碳 呼吸系統(tǒng) 儲(chǔ)存遺傳物質(zhì) 消化系統(tǒng) 細(xì)胞核 草履蟲(chóng)的生殖 草履蟲(chóng)的繁殖方式是分裂生殖 具體的過(guò)程就是 首先 大核和小核由一個(gè)分裂成為兩個(gè) 然后細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份 每份中各有一個(gè)大核和小核 最后細(xì)胞膜從中溢裂 這樣一個(gè)草履蟲(chóng)就分裂成為兩個(gè)草履蟲(chóng) 細(xì)胞核分裂 細(xì)胞膜中部凹陷 細(xì)胞縊裂成兩個(gè) 細(xì)胞質(zhì)分兩部 動(dòng)物細(xì)胞 單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系 有益之處 單細(xì)胞浮游生物是魚(yú)類(lèi)的天然餌料草履蟲(chóng)凈化污水 有害之處 瘧原蟲(chóng)痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)侵入人體危害健康大量繁殖形成赤潮危害漁業(yè) 課后練習(xí) 1 下列不屬于單細(xì)胞生物的是 A 酵母菌B 水綿C 草履蟲(chóng)D 變形蟲(chóng)2 單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系密切 下面不屬于單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系的是 A 是魚(yú)的餌料B 危害人類(lèi)健康C 是人類(lèi)的主要食物D 形成赤潮 B C 3 草履蟲(chóng)體內(nèi)的多余的水分 廢物的排出分別通過(guò)哪一組結(jié)構(gòu)來(lái)完成的 A 口溝 表膜B 胞肛 胞咽C 收集管伸縮泡D 胞肛 表膜4 在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入適量碳素墨水 幾分鐘后將草履蟲(chóng)制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀(guān)察 被染成黑色的結(jié)構(gòu)最可能是 A 伸縮泡B 食物泡C 細(xì)胞質(zhì)D 細(xì)胞核 6 草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物 但同樣有呼吸 取食等新陳代謝活動(dòng) 實(shí)驗(yàn)時(shí)用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng) 最好的部位是A 培養(yǎng)液的表層B 培養(yǎng)液的中層C 培養(yǎng)液的下層D 培養(yǎng)液的任一部位 A 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全