《部編版八年級(jí)歷史下冊(cè)：3《土地改革》課件 (共16張PPT)課件ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版八年級(jí)歷史下冊(cè)：3《土地改革》課件 (共16張PPT)課件ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

這是電影 白毛女 中的片段 描述了解放前廣大農(nóng)民受剝削的悲慘命運(yùn) 解放后 農(nóng)民的命運(yùn)如何 他們會(huì)當(dāng)家作主人嗎 人教版 3土地改革 目標(biāo)1 結(jié)合電子教材或者教材 完成自學(xué)檢測(cè)試題 識(shí)記土地改革的時(shí)間 內(nèi)容 意義的基本史實(shí) 目標(biāo)2 小組探討土地改革的必要性及歷史意義 重點(diǎn) 難點(diǎn) 目標(biāo)3 梳理中共在近現(xiàn)代史中進(jìn)行的土地改革 認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益 任務(wù)一 自學(xué)識(shí)記 結(jié)合電子教材或者教材 完成自學(xué)檢測(cè)試題 識(shí)記土地改革的時(shí)間 內(nèi)容 意義的基本史實(shí) 任務(wù)二 合作探究 1 閱讀教材13頁(yè)正文第一段 并結(jié)合材料與新中國(guó)成立時(shí)面臨的政治 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 分析歸納土地改革的必要性 2 結(jié)合教材14頁(yè)相關(guān)史事 思考并回答 這次土地改革有什么特點(diǎn) 作用是什么 3 閱讀教材14頁(yè)材料研讀回答 為什么把地主家的土地分給農(nóng)民 4 閱讀材料 并結(jié)合教材15頁(yè)相關(guān)史事 歸納土地改革有什么歷史意義 1 閱讀教材13頁(yè)正文第一段 并結(jié)合材料與新中國(guó)成立時(shí)面臨的政治 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 分析歸納土地改革的必要性 材料 為什么要進(jìn)行這種改革呢 簡(jiǎn)單地說(shuō) 就是因?yàn)橹袊?guó)原來(lái)的土地制度極不合理 這就是我們民族被侵略 被壓迫 窮困及落后的根源 這種情況如果不加以改變 中國(guó)人民革命的勝利就不能鞏固 農(nóng)村生產(chǎn)力就不能解放 新中國(guó)的工業(yè)化就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能 人民就不能得到革命勝利的基本果實(shí) 劉少奇 關(guān)于土地改革問(wèn)題的報(bào)告 從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō) 封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)發(fā)展 從農(nóng)民自身來(lái)說(shuō) 新解放區(qū)廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土改 根本原因 從國(guó)家性質(zhì)來(lái)說(shuō) 人民民主專(zhuān)政 國(guó)家性質(zhì)的要求 從政治形勢(shì)來(lái)說(shuō) 鞏固新生政權(quán)的需要 土地改革過(guò)程 頒布 中華人民共和國(guó)土地改革法 全國(guó)分批進(jìn)行土地改革 全國(guó)大陸完成土地改革 除部分少數(shù)民族外 1950年 1950冬 1952年底 規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制 實(shí)行農(nóng)民的土地所有制 從 地主私有 到 農(nóng)民私有 迎來(lái)土改后第一個(gè)豐收年 農(nóng)民分到地主耕牛 工具 農(nóng)民正在拔除地主立的界碑 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 土地占有者 地主階級(jí)與農(nóng)民關(guān)系 產(chǎn)品分配 土地歸私人所有 地主 農(nóng)民 剝削與被剝削 平等 地主階級(jí)占有絕大部分勞動(dòng)成果 農(nóng)民自己占有勞動(dòng)成果 封建土地所有制 農(nóng)民土地所有制 類(lèi)別 封建土地所有制與農(nóng)民土地所有制有何異同 知識(shí)拓展 注意保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì) 在政治上中立富農(nóng)政策 減少土改的阻力 從而有利于發(fā)展生產(chǎn) 貧雇農(nóng)得地開(kāi)心 中農(nóng)有利放心 富農(nóng)不動(dòng)定心 地主勞動(dòng)回心 作用 2 結(jié)合教材14頁(yè)相關(guān)史事 思考并回答 這次土地改革有什么特點(diǎn) 作用是什么 特點(diǎn) 3 閱讀教材回答 為什么把地主家的土地分給農(nóng)民 農(nóng)民分到土地 燒地契 舊的封建制度是農(nóng)民遭受剝削的總根子 它嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展 材料1 時(shí)任中共山西省委第一書(shū)記的陶魯笳說(shuō) 農(nóng)民得到了土地 我們的黨就得到了農(nóng)民的擁護(hù) 全國(guó)農(nóng)民擁護(hù)的事情 那個(gè)時(shí)候 沒(méi)有辦不成的 所以說(shuō) 這是一次最徹底的最全面的最成功的一次土地改革 材料2 毛澤東也曾興奮地說(shuō) 我為新中國(guó)數(shù)萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民獲得翻身的機(jī)會(huì)和國(guó)家獲得工業(yè)化的基本條件而表示高興表示慶賀 材料3 在屬于自己的土地上 耕耘和收獲 這就是勞動(dòng)農(nóng)民翻身做主人的感覺(jué) 土地改革解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力 極大地提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 1951年 中國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到14000萬(wàn)噸 比1949年增長(zhǎng)了26 9 4 閱讀材料 并結(jié)合教材15頁(yè)相關(guān)史事 歸納土地改革有什么歷史意義 徹底摧毀封建土地制度 消滅了地主階級(jí) 農(nóng)民翻身成為土地的主人 人民政權(quán)更加鞏固 大大解放農(nóng)村生產(chǎn)力 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展 為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件 任務(wù)三 合作探究 梳理中共在近現(xiàn)代史中進(jìn)行的土地改革 認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益 打土豪 分田地 廢除封建剝削和債務(wù) 調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的哦積極性 鞏固和發(fā)展了農(nóng)村革命根據(jù)地 實(shí)行地主減租減息 農(nóng)民交租交息 即減輕了了農(nóng)民的負(fù)擔(dān) 提高農(nóng)民抗日和生產(chǎn)的積極性 又有利于團(tuán)結(jié)地主中的開(kāi)明分子 團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量一致抗日 制定 中國(guó)土地法大綱 解放區(qū)無(wú)地少地的農(nóng)民分到土地 激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的哦積極性 成為解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速取得勝利的一個(gè)可靠保證 頒布 中華人民共和國(guó)土地改革法 徹底廢除了2000多年的封建剝削土地制度 農(nóng)民成了土地的主人 生產(chǎn)力得到解放 為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)家工業(yè)化開(kāi)辟道路 新中國(guó)成立后 在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下 1952年底基本完成了土地改革 中國(guó)兩千年來(lái)的封建剝削制度徹底廢除了 地主階級(jí)也被消滅了 農(nóng)民得到了土地 不再受地主的剝削壓迫 真正獲得了解放 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了恢復(fù)和發(fā)展 為社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造了有利條件 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全