八年級語文上冊第二單元第7課《始終眷戀著祖國》課件（打包3套）蘇教版.zip,始終眷戀著祖國,年級,語文,上冊,第二,單元,始終,眷戀,祖國,課件,打包,蘇教版 感動中國組委會授予他的頒獎詞 在他心里 國為重 家為輕 科學最重 名利最輕 5年歸國路 10年兩彈成 開創(chuàng)祖國航天 他是先行人 劈荊斬棘 把智慧鍛造成階梯 留給后來的攀登者 他是知識的寶藏 是科學的旗幟 是中華民族知識分子的典范 這個他是誰你認識他嗎 導彈之父火箭之王中國航天之父 始終眷戀著祖國 教學目標 1 整體感知課文 了解錢學森簡要生平事跡和科學領域取得的成就 2 理解課文中重要語句的含義 提高對語言的感受能力 3 培養(yǎng)愛國的感情 積極進取的學習態(tài)度 用科學文化知識來充實自己的人生價值 讀課文 掃除字詞障礙 眷戀庚子恐嚇誣蔑募集變相據(jù)理力爭無言以對與世隔絕飽受折磨 一 設疑自探 學而不疑則怠 疑而不探則空 請同學們結(jié)合學習目標提出有關(guān)的重點問題或?qū)W習過程中的疑惑 學生獨立解決 自探提示 1 文中哪句話可以概括文章的主要內(nèi)容 這句話在文中有何作用 2 文中圍繞錢學森講了那幾件事情 請用四字概括 3 錢學森在回國的過程中遇到了哪些困難 他又是如何應對的 找出具體的語段 4 錢學森回國的艱難經(jīng)歷 集中體現(xiàn)出了他怎樣的感情 你的感受是什么 二 解疑合探 獨學而無友 則孤陋而寡聞 合探要求1 自主探究后小組討論 交流自探成果 2 組長帶領 人人參與 有序進行 重點解決自探中的疑難問題 達成共識 3 做好記錄 以備展示和點評 展示與評價分工表 展示要求 1 口頭展示聲音洪亮吐字清晰 2 不僅展示結(jié)果還要有方法總結(jié) 評價要求 1 聲音洪亮有 教態(tài) 2 重點點評優(yōu)缺點及方法總結(jié)3 非點評同學認真傾聽 有疑問或見解及時提出4 對展示同學打分 針對學生展示或評價情況進行必要的點撥或精講 他在學術(shù)上取得了輝煌的成就 生活上擁有豐厚的待遇 然而他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國 起點題和過渡作用 也表現(xiàn)出錢學森對祖國無限熱愛之情 1 文中哪句話可以概括文章的主要內(nèi)容 有何作用 赤子 歸國之路 拜師求學 創(chuàng)業(yè)輝煌 決心回國 飽受折磨 勝利歸來 文中圍繞錢學森講了那幾件事情 請用四字概括 1 美國移民局通知他 不許離開美國 并以判刑和罰款加以恐嚇 2 被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕 關(guān)押15天 3 美移民局非法限制錢的自由 要他一個月到移民局報到一次 并不準離開洛杉磯 4 處在與世隔絕的境地 五年的時間 這種迫害 并沒有磨掉錢學森夫婦的返回祖國的意志 美國想方設法阻止錢學森回國 1 總是擺好三只輕便的小箱子 2 租房只簽一年的合同 3 五年中搬了五次家 4 還教育孩子 他們的祖父和外祖母在想念他們 始終眷戀著祖國 三 質(zhì)疑再探 疑是開山斧 探是深耕犁 隨著對本節(jié)知識的理解 你又產(chǎn)生了哪些新的疑惑呢 請大膽提出 我們共同探討 一 這位次長大為震驚 他認為 錢學森無論在哪里都抵得上五個師 他說 我寧肯槍斃他 也不愿放他回中國 寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達起著什么作用 語言賞析 美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學森的價值 更預示了錢學森回國的道路將艱難而曲折 會受到美國當局的重重阻撓 同時 也反襯了錢學森眷念祖國的深情 提示 二 他在寫給父親的信中 不止一次地發(fā)出 旅客生涯作到何時 的感嘆 他告訴父親 他不止一次夢見上海 夢見那所伴他度過童年時代的房子 兩個 不止一次 起了怎樣的表達作用 你能用貼切的成語來形容錢學森流露的眷戀情思嗎 語言賞析 提示 表現(xiàn)對祖國魂牽夢繞的眷戀 第一個是對祖國的眷戀 第二個是對故土的眷戀 魂牽夢繞 望眼欲穿 望穿秋水 歸心似箭等 課文說 從1935年到1955年 錢學森在美國整整呆了20年 這20年間 他在學術(shù)上取得了輝煌的成就 生活上擁有豐厚的待遇 然而 他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國 下面提供的詩文中 哪幾句能概括錢學森的愛國思想和行動 1 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 2 我寄愁心與明月 隨風直到夜郎西 3 梁園雖好 不是久戀之家 4 他在海外曾深情地說過 我的根在中國 5 流在心里的血 澎湃著中華的聲音 就算身在他鄉(xiāng) 也改變不了我的中國心 拓展提升 課本59頁