八年級生物上冊4.2.2《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件教案素材（打包5套）（新版）濟(jì)南版.zip,兩棲動物的生殖和發(fā)育,年級,生物,上冊,4.2,兩棲動物,生殖,發(fā)育,課件,教案,素材,打包,新版,濟(jì)南 第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育 春末夏初 蛙 呱 呱 呱 的叫聲此起彼伏 蛙的叫聲有什么意義呢 雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎 約客黃梅時節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 有約不來過夜半 閑敲棋子落燈花 1 描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點 2 關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系 3 培養(yǎng)收集 分析 處理信息的能力 1 描述兩棲動物的生殖發(fā)育過程及特點 2 通過比較蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化 認(rèn)識青蛙的變態(tài)發(fā)育 難點 3 關(guān)注兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系 增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識 1 when 青蛙的繁殖季節(jié)一般發(fā)生在什么時候 2 who 雌雄蛙中由哪一方發(fā)出抱對信號 3 where 雌雄蛙產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞在何處進(jìn)行受精 4 why 為什么蛙鳴 為什么抱對 為什么每個受精卵上面的顏色要深一些 觀察思考 兩棲動物的生殖 春末夏初 池塘 水中 雄蛙鳴叫 when who where why 上面顏色深 蛙鳴 抱對 吸引雌蛙 提高受精率 可吸收較多的熱量 利于受精卵的發(fā)育 小結(jié) 兩棲動物的生殖特點 有性生殖 體外受精 卵生 兩棲動物的發(fā)育 1 2 3 4 6 5 圖片排序 小青蛙的發(fā)育 外鰓 長出后肢 長出前肢 尾逐漸消失 出現(xiàn)內(nèi)鰓 外鰓 內(nèi)鰓 有 無 水中 肺 皮膚 無 有 淺水及濕潤的陸地 比較蝌蚪與青蛙的不同之處 像青蛙這樣 幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面存在顯著差異的發(fā)育類型 稱為變態(tài)發(fā)育 討論交流 有人說 既能生活在水中 又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物 你認(rèn)為該觀點是否符合科學(xué)道理 試發(fā)表自己的見解 除了青蛙以外 你還知道哪些動物是兩棲動物嗎 中華大蟾蜍 常見的兩棲動物 大鯢 蠑螈 1 兩棲動物的生殖 1 繁殖行為 鳴叫和抱對 2 特點 雌雄異體 體外受精 卵生 2 兩棲動物的發(fā)育 1 過程 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 2 特點 變態(tài)發(fā)育 1 每年春末夏初 池塘邊傳來陣陣蛙鳴 這是雄蛙在 A 唱歌B 求偶C 捕蟲D 呼吸2 蛙個體發(fā)育的起點是 A 蝌蚪B 卵C 幼蛙D 受精卵 B D 3 蛙被稱為兩棲動物的原因是 A 幼體生活在水中 成體只能生活在陸地上B 在水中生殖 在陸地上發(fā)育C 幼體生活在水中 用鰓呼吸 成體既能生活在陸地上 也能生活在水中 主要用肺呼吸D 蛙既能生活在水中 又能生活在陸地上 C 保護(hù)青蛙從保護(hù)小蝌蚪開始 愛護(hù)莊稼就要學(xué)會保護(hù)青蛙