八年級生物上冊4.2.1《昆蟲的生殖和發(fā)育》課件教案學案（打包4套）（新版）濟南版.zip,昆蟲的生殖和發(fā)育,年級,生物,上冊,4.2,昆蟲,生殖,發(fā)育,課件,教案,打包,新版,濟南 第一節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 【學習目標】 1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。 2、通過探究果蠅的發(fā)育，概述變態(tài)發(fā)育的過程。 3、說出昆蟲與人類生產、生活的關系，關注生物科技的發(fā)展。 【教學重難點】 1、重點：舉例說明昆蟲變態(tài)發(fā)育的過程。 2、難點：通過探究果蠅的發(fā)育，概述完全變態(tài)的發(fā)育過程。 【預習提綱】 一、昆蟲的生殖 招引異性方式：分泌_______或_______等。 受精方式：_________。 產卵地方：蝗蟲產卵于________；豆娘產卵于________；玉米螟產卵于________；蜂產卵于________。 玉米螟的危害 (1)危害時期：_______階段。 (2)滅蟲最佳時期：_______階段。 二、昆蟲的發(fā)育 1、不完全變態(tài) (1)蝗蟲的發(fā)育 ①發(fā)育過程中的重要特征：_______不能隨幼蟲身體的生長而長大，幼蟲生長發(fā)育過程中有_______現象。 ②成蟲的習性：_______、_______，食量大，易形成蝗災。 ③食性：以玉米等_______植物為食。 (2)概念：經過______、______和_______三個階段，而且幼蟲和成蟲差別_______的發(fā)育過程。 (3)舉例：______、_______、_______等。 2、完全變態(tài) (1)概念：經過______、______、______和_______四個階段，而且幼蟲和成蟲的差別______的發(fā)育過程。 (2)舉例：______、_______、_______等。 【隨堂練習】 1、蟋蟀的發(fā)育過程要經過卵、幼蟲、成蟲三個時期，其發(fā)育過程稱為（ ） A、不完全變態(tài) B、完全變態(tài) C、變態(tài)發(fā)育 D、不變態(tài)發(fā)育 2、下列昆蟲的發(fā)育不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（ ） A、菜粉蝶 B、蝗蟲 C、家蠶 D、蠅 3、“蜻蜓點水”是一種（ ）生理現象。 A、喝水 B、戲水 C、產卵 D、覓食 4、蝗蟲從受精卵發(fā)育成能飛的成蟲，需要蛻五次皮的原因是（ ） A、外骨骼不能生長 B、外骨骼損壞，需形成新的外骨骼 C、表皮細胞老化、死亡 D、蝗蟲的個體發(fā)育過程為不完全變態(tài) 5、蝗蟲是農作物尤其是禾本科農作物的主要害蟲?；认x對農作物危害最嚴重的時期是（ ） A、產卵之后 B、幼蟲時期 C、受精卵 D、成蟲時期 2