高考化學(xué)（第01期）大題狂練系列 專題1-52（含解析）（打包52套）1.zip
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專題46 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用與藥品的保存
（滿分60分 時(shí)間30分鐘）
姓名： 班級(jí)： 得分：
1．用下圖中的簡(jiǎn)易裝置可以進(jìn)行氣體的發(fā)生和收集。
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性？
（2）撥開試管a的橡皮塞，加入10ml6mol·L－1稀HNO3和1g薄銅片，立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，反應(yīng)開始時(shí)速度緩慢，逐漸加快，請(qǐng)寫出試管a中所發(fā)生的所有反應(yīng)的方程式。
（3）從反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束，預(yù)期試管a中可觀察到哪些現(xiàn)象？請(qǐng)依次逐一寫出。
（4）在反應(yīng)開始時(shí)，可觀察到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度，此后又回落，然后有氣泡從管口冒出。試說(shuō)明反應(yīng)開始時(shí)，導(dǎo)管中水面先上升的原因。
（5）試管c收集滿氣體后，用拇指堵住管口，取出水槽，將管口向上，松開拇指，片刻后，再次堵住管口，將試管又再倒置于水槽中，松開拇指，此時(shí)可觀察到什么現(xiàn)象?
【答案】（1）把導(dǎo)管b的下端浸入水中，用手緊握捂熱試管a，導(dǎo)管中會(huì)有氣泡冒出，松手后，水又會(huì)回升到導(dǎo)管b中。（2）①3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O ②2NO+O2=2NO2
③3NO2+H2O=2HNO3+NO （3）①銅片和稀HNO3反應(yīng)，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，開始緩慢后來(lái)加快
②試管上部氣體由無(wú)色變?yōu)闇\棕色，又變?yōu)闊o(wú)色 ③試管a中的溶液由無(wú)色變?yōu)闇\藍(lán)色
④反應(yīng)結(jié)束后，銅片全部消耗完
（4）由于反應(yīng)開始時(shí)產(chǎn)生的NO和試管a上部空氣中的O2作用生成NO2，而NO2又易溶于水并與水反應(yīng)，使裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)暫時(shí)減小，所以導(dǎo)管中的水面會(huì)先上升到一定高度，此后又落回。等到試管上部空氣中的O2消耗完以后，NO就會(huì)從管口冒出
（5）松開拇指后NO與空氣中的氧氣反應(yīng)：2NO+O2=2NO2，3NO2+H2O=2HNO3+NO，導(dǎo)致氣體體積減小，液面上升，試管內(nèi)氣體又變?yōu)闊o(wú)色
【考點(diǎn)定位】本題考查了常見氣體的制取，涉及氣密性檢驗(yàn)、反應(yīng)原理和現(xiàn)象
【名師點(diǎn)晴】掌握氣密性檢驗(yàn)方法和氮氧化合物的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，檢查裝置氣密性的原理一般都是通過(guò)改變裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)實(shí)現(xiàn)的，若檢查氣密性的裝置本身是一個(gè)非氣密性裝置，則第一步要處理成一個(gè)密閉體系。裝置氣密性的檢查，難在以下兩點(diǎn)：一是方法，二是文字表述。其敘述形式是：裝置形成封閉體系→操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論；①微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱；②液差(封)法的關(guān)鍵詞是封閉、液差。對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述要從發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)來(lái)獲得，注意NO和NO2的性質(zhì)。
考點(diǎn)：考查
2．Fe3O4是重要的化學(xué)試劑，鐵粉在氧氣中燃燒是制取它最為常見和快捷的方法。圖1是制取四氧化三鐵的系列裝置，A裝置用于制取二氧化碳?xì)怏w，并要求氣流穩(wěn)定，流速可控。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖2中儀器a的名稱是____________________。
（2）根據(jù)題目要求，在圖2中最好選擇____________(填序號(hào))作為A裝置。
（3）對(duì)圖2中裝置①進(jìn)行氣密性檢查的方法是_____________________。
（4）在B裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
（5）反應(yīng)一段時(shí)間后，若將硬質(zhì)玻璃管中的固體粉末用鹽酸溶解，取少許溶液于試管中，加入淀粉碘化鉀溶液，沒有藍(lán)色出現(xiàn)，推測(cè)固體粉末中除Fe3O4外，一定有__________(填名稱)。
（6）寫出Fe3O4溶于足量稀硫酸的離子方程式 ，要檢驗(yàn)所得溶液中的Fe2+，常用試劑是 (填名稱)。
【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；（2）③；
（3）用止水夾夾緊橡膠管向分液漏斗中加足量水，過(guò)一會(huì)，水不再下滴，說(shuō)明裝置①的氣密性良好；
（4）2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2；（5）鐵粉；
（6）Fe3O4＋8H＋===2Fe3＋＋Fe2＋＋4H2O；酸性高錳酸鉀溶液。
考點(diǎn)：考查了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。
3．黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料，其主要成分為CuFeS2，現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含SiO2)，為了測(cè)定該黃銅礦的純度，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)：
現(xiàn)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.84g，在空氣存在下進(jìn)行煅燒，生成Cu、Fe3O4和SO2氣體，實(shí)驗(yàn)后取d中溶液的置于錐形瓶中，用0.05mol/L標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20mL．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將樣品研細(xì)后再反應(yīng)，其目的是 ．
（2）裝置a和c的作用分別是_ 和 (填標(biāo)號(hào)，可以多選)．
a．除去SO2氣體
b．除去空氣中的水蒸氣
c．有利于氣體混合
d．有利于觀察空氣流速
e．除去反應(yīng)后多余的氧氣
（3）滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是 ．
（4）上述反應(yīng)結(jié)束后，仍需通一段時(shí)間的空氣，其目的是 ．
（5）通過(guò)計(jì)算可知，該黃銅礦的純度為 ．
乙同學(xué)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了兩種與甲不同的吸收方法，并對(duì)吸收產(chǎn)物進(jìn)行有關(guān)處理，同樣也測(cè)出了黃銅礦的純度。
（6）方法一：用如圖2裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d，同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? (填序號(hào))．
（7）方法二：將原裝置d中的試液改為Ba(OH)2，但測(cè)得的黃銅礦純度卻產(chǎn)生了+1%的誤差，假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作均正確，可能的原因主要有 ．
【答案】（1）增大接觸面積，使原料充分反應(yīng)、加快反應(yīng)速率（2）bd；e
（3）錐形瓶中的溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色且半分鐘不褪色
（4）使反應(yīng)生成的SO2全部進(jìn)入d裝置中，使結(jié)果精確 （5）50%；（6）②
（7）空氣中的CO2與Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉淀或BaSO3被氧化成BaSO4；
考點(diǎn)：考查了探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量的相關(guān)知識(shí)。
4．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）A裝置的分液漏斗中盛裝濃鹽酸，燒瓶中固體為重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，還原產(chǎn)物是(CrCl3)，寫出A中反應(yīng)的離子方程式 。
（2）B裝置有兩個(gè)作用，分別是除去氯氣中的氯化氫、 。拆去a導(dǎo)管的后果可能是 。
（3）U形管C中盛裝的可以是 (填序號(hào))。
①濃硫酸②堿石灰③無(wú)水CaCl2
（4）證明溴的非金屬性比碘強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 。
（5）E裝置中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)存在明顯不足，它是 ，溶液X可以是 (填序號(hào))。
①氫氧化鈉溶液②亞硫酸鈉溶液③亞硫酸氫鈉溶液④氯化亞鐵溶液⑤硫氫化鈉溶液⑥碳酸氫鈉溶液。
【答案】（1）Cr2O72-+14H++6Cl-=2Cr3++3Cl2↑+7H2O
（2）作安全瓶，防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中因?qū)Ч芏氯l(fā)生事故濃鹽酸不能順利滴入燒瓶
（3）③（4）實(shí)驗(yàn)完畢，打開活塞，使少量液體流入錐形瓶，關(guān)閉活塞，振蕩錐形瓶，下層液體呈紫紅色
（5）沒有排除氯氣對(duì)溴單質(zhì)與KI反應(yīng)的干擾；①④⑥
考點(diǎn)：考查了離子方程式的書寫；物質(zhì)的分離、提純和檢驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。
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