高考語文一輪復(fù)習(xí)-模擬測試卷[打包6套]1.zip,打包6套,高考,語文,一輪,復(fù)習(xí),模擬,測試,打包 模擬測試卷(五) (時(shí)間：120分鐘　滿分：100分) 閱讀下文，完成1～3題。 九寨溝的湖泊獨(dú)具特色。湖水終年碧藍(lán)澄澈，明麗見底，而且隨著光照變化、季節(jié)推移，呈現(xiàn)不同的色調(diào)與水韻。雄渾的，碧波噌吰；平靜的，水波澹澹。每當(dāng)風(fēng)平浪靜，藍(lán)天，白云，遠(yuǎn)山，近樹，倒映湖中。一湖之中，鵝黃、黛綠、赤褐、絳紅、翠碧等色彩組成不規(guī)則的幾何圖形，激濺起無數(shù)小水珠。視角移動，色彩亦變，一步一態(tài)，變幻無窮。有的湖泊，微波細(xì)浪，璀璨成花，遠(yuǎn)視儼如燃燒的海洋(　　)有的湖泊，湖底靜伏著鈣化礁堤，朦朧中仿佛蛟龍游動。整個溝內(nèi)，奇湖錯落，目不□接。 1．文中“(　　)”處標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．分號　　　　　　 B．句號 C．頓號 D．逗號 答案：A 2．文中“□”處用字正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．睱 B．遐 C．瑕 D．暇 答案：D 3．“澄澈”“礁堤”中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．chéng　tí B．chéng　dī C．dèng　dī D．dèng　tí 答案：B 4．在下列橫線處依次填入的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) ①昆明湖上面就是________的萬壽山，站在這里，你可以看到頤和園的全部風(fēng)景。 ②博鰲亞洲論會定址海南博鰲，讓海南在國內(nèi)外________。 ③經(jīng)過多年的努力，他突然________，成為人人都知道的人物。 A．聲名大噪　聞名遐邇　聲名鵲起 B．聞名遐邇　聲名大噪　聲名鵲起 C．聲名鵲起　聲名大噪　聞名遐邇 D．聲名大噪　聲名鵲起　聞名遐邇 解析：聞名遐邇：形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道?？勺鞫ㄕZ，修飾名詞。聲名大噪： 由于名聲高而引起人們的極大關(guān)注，強(qiáng)調(diào)知名度的程度高。既可用來形容人，也可用來形容物(例如景區(qū))。聲名鵲起：形容知名度迅速提高，強(qiáng)調(diào)知名度提高的速度。多用來形容人。 答案：B 5．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) A．場上的中國女排攻勢凌厲，扣殺兇猛，打得對方前仰后合，只有招架之功而無還手之力。 B．著名畫家李可染，畫藝高超，著手成春，堪稱力透紙背的一代大師，令人敬仰。 C．我們要采取科學(xué)的態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的方法，對儒家學(xué)說進(jìn)行挖掘、整理，取其精華，剔其糟粕，既不抱殘守舊照搬照抄，也不數(shù)典忘祖全盤否定。 D．在前進(jìn)的道路上，一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。 解析：A項(xiàng)，前仰后合：寫人的笑狀；B項(xiàng)，力透紙背：形容書法或文章有力或深刻；D項(xiàng)，誠惶誠恐：應(yīng)為“惶恐不安”或“驚慌失措”；C項(xiàng)，數(shù)典忘祖：比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。 答案：C 6．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。 B．在技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，對工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備保養(yǎng)等部門進(jìn)行了整頓。 C．這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D．政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國能否實(shí)現(xiàn)社會和諧的關(guān)鍵問題。 解析：A項(xiàng)，“由于”使句子主語殘缺；B項(xiàng)，句中把“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量”與“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”雜糅到一起；C項(xiàng)，“球衣、球鞋”不屬于乒乓器材。 答案：D 7．下列語句中使用的修辭不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) A．籬笆上開滿了豆角花，里面還夾雜著喇叭花、藤蘿，就像童年的五彩的夢。 B．小男孩在外面瘋玩了一天，造得像泥猴似的，直到晚上9點(diǎn)鐘才筋疲力盡地回到家。 C．大海上一片靜寂，在我們的腳下，波浪輕輕地吻著巖石，像溫柔的母親撫摸著孩子。 D．天邊偶爾飄過來幾片淡淡的白云，好象白緞上繡著幾朵淺淺的銀色的暗花。 解析：D項(xiàng)，本體“天”和喻體“白緞”沒有相似點(diǎn)。 答案：D 8．下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) A．閣下訪問寒舍，我深感榮幸。 B．非常感謝貴校師生給我的熱情款待。 C．請留步，足下就此告別。 D．回到老家，務(wù)必代我問候雙親大人。 解析：A項(xiàng)，“寒舍”謙稱，指自己的家，恰當(dāng)。B項(xiàng)，“貴?！弊鸱Q對方，恰當(dāng)。C項(xiàng)，“足下”是對朋友的敬稱，不能稱自己。D項(xiàng)，“雙親大人”敬辭，稱父母，恰當(dāng)。 答案：C 9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) 瓦爾登湖“波平如鏡”，________。________?；蛟S，一只燕子飛掠在水面上，低得碰到了湖水。________。________。________。 ①或許，還會有一只鴨子在整理它自己的羽毛 ②其時(shí)，只有一些掠水蟲，隔開了同等的距離，分散在全部的湖面 ③有時(shí)，全部的圓弧展露了，銀色的圓弧 ④在遠(yuǎn)處，有一條魚在空中畫出了一個大約三四英尺的圓弧來 ⑤它躍起時(shí)一道閃光，降落入水，又一道閃光 A．④⑤③②①　　　 B．①②③⑤④ C．②①④⑤③ D．①②④③⑤ 解析：解答本題，可以采用排除法來選出正確答案。由①句中“還會有”一詞可知，B、D兩項(xiàng)置于第一處橫線處不恰當(dāng)，故可先排除B、D兩項(xiàng)。剩下的A、C兩項(xiàng)，語段前面的橫線只有兩處，后面的橫線有三處，而③④⑤三句集中描寫魚躍起在空中的場景，它們緊密相連，故應(yīng)放在語段后面的橫線位置，據(jù)此可知A項(xiàng)也不恰當(dāng)，故可排除，剩下的C項(xiàng)應(yīng)為正確答案。 答案：C 閱讀下面的材料，完成10～11題。 新學(xué)期開始，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的猜測、懷疑，乘客寥寥無幾，而無償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因?yàn)闊o人問津而成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心成了傷心。 10．對上面新聞的點(diǎn)評，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) A．愛心社的“愛心”行動變成了傷心，使大學(xué)生茫然不知所措。 B．因怕被害而棄愛，是社會長期冷漠的佐證，我們應(yīng)該深思。 C．當(dāng)假惡丑大行其道時(shí)，真善美就會被湮沒，偶一抬頭反成另類，可悲！ D．當(dāng)懷疑根植于人心，人間就沒有了信任 答案：A 11．請?jiān)谏项}的點(diǎn)評中選擇一則你認(rèn)為不合適的，在下面的(　　)中填寫其序號，并分析其不準(zhǔn)確的原因。(4分) (　　)不準(zhǔn)確的原因： __________________________________ _______________________________________________________ 答案：B項(xiàng)，說法言重了/C項(xiàng)，說法離材料太遠(yuǎn)，過度夸張了/D項(xiàng)，說法沒有根據(jù)。 閱讀下面的文言文，完成12～15題。 定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行攝相事，有喜色。門人曰：“聞君子禍至不懼，福至不喜?！笨鬃釉唬骸坝惺茄砸病２辉弧畼菲湟再F下人’乎？”于是誅魯大夫亂政者少正卯。與聞國政三月，粥羔豚者弗飾賈①；男女行者別于涂，涂不拾遺；四方之客至乎邑者，不求有司，皆予之以歸。 齊人聞而懼，曰：“孔子為政，必霸；霸則吾地近焉，我之為先并矣。盍致地焉？”黎曰：“請先嘗沮之；沮之而不可則致地，庸遲乎？”于是選齊國中女子好者八十人，文馬三十駟，遺魯君，陳女樂文馬于魯城南高門外。季桓子乃語魯君為周道游，往觀終日，怠于政事?？鬃铀煨小；缸余叭粐@曰：“夫子罪我，以群婢故也夫！” (五年后)季桓子病，輦而見魯城，喟然嘆曰：“昔此國幾興矣，以吾獲罪于孔子，故不興也。”顧謂其嗣康子曰：“我即死，若必相魯；相魯，必召仲尼?！焙髷?shù)日，桓子卒，康子代立。已葬，欲召仲尼。公之魚曰：“昔吾先君用之不終，終為諸侯笑，今又用之不能終，是再為諸侯笑。”康子曰：“則誰召而可？”曰：“必召冉求②?！庇谑鞘故拐偃角?。冉求將行，孔子曰：“魯人召求，非小用之，將大用之也?！笔侨?，孔子曰：“歸乎！歸乎！吾黨之小子狂簡，斐然成章，吾不知所以裁之?！弊于M知孔子思?xì)w，送冉求，因誡曰“即用，以孔子為招”云。 (選自《孔子世家》，有刪節(jié)) 注：①賈：同“價(jià)”，價(jià)格。②冉求：與后面的子贛同為孔子的學(xué)生。 12．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．由大司寇行攝相事　　　　 攝：代理 B．粥羔豚者弗飾賈 粥：通“鬻”，賣 C．季桓子乃語魯君為周道游 周：環(huán)繞 D．送冉求，因誡曰 誡：勉勵 解析：D項(xiàng)的“誡”是“叮囑”的意思，“勉勵”與“以孔子為招”意思不符。 答案：D 13．對下列語句的分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．“我之為先并矣”是判斷句 B．“怠于政事”是被動句 C．“夫子罪我”，“罪”是意動用法 D．“若必相魯”，“相”名詞作動詞 解析：A項(xiàng)，“我之為先并矣”是被動句?！盀椤北硎颈粍?。 答案：A 14．下列對原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．孔子為政有方，使魯國上下知禮守序，齊人聞風(fēng)恐懼。 B．齊人獻(xiàn)女樂文馬迷惑魯國君臣，終致孔子離開魯國。 C．桓子在病重將死時(shí)承認(rèn)當(dāng)初沒有重用孔子是個錯誤。 D．康子不尊“必召仲尼”的遺訓(xùn)，舍孔子而改召冉求。 解析：C項(xiàng)錯誤，不是“沒有重用”，而是“用之不終”。 答案：C 15．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) ①男女行者別于涂，涂不拾遺。 譯文：__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①在路上出行的男女，各走一邊；掉在路上的東西沒有人撿拾。 ②沮之而不可則致地，庸遲乎？ 譯文：__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：②請先試著阻止它強(qiáng)大，如果阻止不成，再送給它土地，難道算遲嗎？ 【參考譯文】 定公十四年(前496年)，孔子五十六歲，他由大司寇代理相國職務(wù)，臉上流露出喜悅的神色。弟子說：“聽說君子大禍臨頭不恐懼，大福來到不喜形于色?！笨鬃诱f：“有這個話。但不是還說‘(人生的)樂趣在于能憑借顯貴的地位仍謙虛地對待別人’嗎？”于是就把擾亂政治的魯國大夫少正卯殺了?？鬃訁⑴c國政三個月，販賣豬、羊的商人不敢哄抬物價(jià)；在路上出行的男女，各走一邊；掉在路上的東西沒有人撿拾；四方的旅客來到魯國的都邑，不必向管事的官吏求情送禮，就能給予他們接待和照顧，直到他們滿意而歸。 齊國聽到這個消息感到害怕，有人說：“孔子主持政治，魯國一定會稱霸，一旦稱霸，我國離它最近，我們會先被吞并。何不先送給它一些土地呢？”黎說：“請先試著阻止它強(qiáng)大，如果阻止不成，再送給它土地，難道算遲嗎？”于是從齊國挑選了八十名漂亮的少女，又挑選一百二十匹毛色光鮮的馬，一并送給魯君，這些美女、好馬陳列在魯國都城南面高門這個地方。季桓子建議魯君假裝外出環(huán)游，暗中去看美女、好馬，魯國君臣整日前去觀看，對國事就懈怠了?？鬃佑谑请x開魯國。季桓子嘆息道：“先生是因?yàn)榻邮荦R國的美女、好馬的緣故怪罪我??！” 五年后(前491年)，季桓子病重，乘輦車望見魯城，長嘆一聲說：“過去這個國家差一點(diǎn)兒興盛起來，因?yàn)槲业米锪丝鬃?，所以沒有興盛?！被仡^對他的繼承人季康子說：“我要是死了，你必然會當(dāng)魯國的相國；當(dāng)了相國后，一定要召回孔子?！睅滋旌?，季桓子去世，季康子繼承了他的職位。辦完喪事，季康子想召孔子回來。公之魚說：“從前我們先君任用他沒有善始善終，最后招致諸侯恥笑，現(xiàn)在又任用他，如果仍然半途而廢，這樣會再次被諸侯恥笑的。”康子說：“那么召誰合適呢？”公之魚說：“一定召冉求?！庇谑桥扇巳フ偃角?。冉求準(zhǔn)備前往，孔子說：“魯國派人召回冉求，不是一般的使用他，將會重用他?！本驮谶@一天，孔子說：“回去吧！回去吧！我們家鄉(xiāng)的弟子志向高遠(yuǎn)而行事疏于謀略，他們富于文采，我真不知道從何處下手教育他們?！弊于M知道孔子想回魯國，送冉求時(shí)，叮囑他說過“你如果被重用了，設(shè)法把孔子招回去”的話。 閱讀下面這首詩，完成16～17題。 南澗中題① 柳宗元 秋氣集南澗，獨(dú)游亭午②時(shí)。回風(fēng)一蕭瑟，林影久參差。 始至若有得，稍深遂忘疲。羈禽響幽谷，寒藻舞淪漪。 去國魂已遠(yuǎn)，懷人淚空垂。孤生易為感，失路少所宜。 索寞竟何事，徘徊只自知。誰為后來者，當(dāng)與此心期③。 注：①南澗中題：南澗，地處永州之南；作者謫居時(shí)作。②亭午：正午，中午。③期(qī)：約會。 16．對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) A．“獨(dú)游亭午時(shí)”中一個“獨(dú)”字，有雙關(guān)意，既是一人游覽，又有孤獨(dú)之意。 B．回旋的風(fēng)“一蕭瑟”，碧樹的影“久參差”，是從聽覺上寫出了風(fēng)與影的和諧。 C．“羈禽響幽谷”，意思是鳥的鳴叫使山谷更加幽靜，以動襯靜，引發(fā)詩人聯(lián)想。 D．詩的前八句著重描寫作者在南澗所見景物；后八句著重抒發(fā)詩人生發(fā)的感慨。 解析：B項(xiàng)，“從聽覺上”應(yīng)為“從聽覺和視覺上”。 答案：B 17．蘇東坡曾云：“柳儀曹(柳宗元)詩，憂中有樂，樂中存憂，蓋絕妙古今矣?！闭f說你對《南澗中題》中“樂憂”的理解。(　　)(2分) 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：被貶后，游南澗，寄情山水，本是解人煩悶的樂事，詩人也似乎找到了所得，忘記了疲勞。然而羈鳥鳴叫，寒藻漂浮，卻又偏偏勾起他的苦悶和煩惱。觸景生情，想到自己的去國懷人，那種孤寂與悲憤無法擺脫，憂從中來。 18．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)清風(fēng)徐來，水波不興。__________，誦明月之詩，__________。(蘇軾《赤壁賦》) (2)____________，________________，吾從而師之。(韓愈《師說》) (3)親朋無一字，_______________。戎馬關(guān)山北，_____________。(杜甫《登岳陽樓》) 答案：(1)舉酒屬客　歌窈窕之章　(2)生乎吾前　其聞道也固先乎吾　(3)老病有孤舟　憑軒涕泗流 閱讀下面的文字，完成19～21題。 中國的詩歌藝術(shù)寶庫，其豐富多彩在世界上首屈一指。茶詩是中國詩歌的一個分支，雖然在浩如煙海的中國詩歌典籍中所占比重微小，但是在藝術(shù)成就上卻美不勝收，不少篇章至今膾炙人口。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國第一部詩集《詩經(jīng)》，就有七首詩寫到了茶，孔夫子曾說過學(xué)詩可以多識草木之名，茶在《詩經(jīng)》里，就是作為眾多植物中的一種出現(xiàn)的。真正就茶詠茶，而不是順帶言及茶者的茶詩，始見于魏晉南北朝，全盛于唐，宋朝達(dá)到第二個輝煌巔峰，元明清民國以至于今，都代有佳作，茶詩總量不可勝數(shù)。 茶詩中，最著名的可能是陸羽的《六羨歌》：“不羨黃金壘，不羨白玉杯，不羨朝人省，不羨暮人臺，千羨萬羨西江水，曾向竟陵城下來。”不少人認(rèn)為詩是在夸西江水好，然而有學(xué)者考證說此詩是陸羽悼念他故鄉(xiāng)師傅之作，這好像與茶或用來泡茶的水關(guān)聯(lián)了。 茶在唐宋即已普及，茶文化的繁榮是在詩文巨匠們的直接參與支持下才出現(xiàn)的。從李白到蘇軾，很多中國古代詩歌之上的大詩人，都留下了茶詩作品。茶在中國歷史上一直與宗教特別是佛家有不解之緣，因此茶詩中往往有禪味。皎然《九日與陸處士羽飲茶》就是極好的例子：“九日山僧院，東籬菊也黃，俗人多泛酒，誰解助茶香？” 閑情逸趣最宜入詩。白居易的《食后》寫得好：“食罷一覺睡，起來兩碗茶；舉頭看日影，已復(fù)西南斜；樂人惜日促，憂人厭年賒；無憂無樂者，長短任生涯。”讀此詩，我們發(fā)現(xiàn)唐朝的日常生活習(xí)慣至今仍有旺盛的生命力?！拔夜儆谀辖駧讜r(shí)，嘗盡溪茶與山茗”的蘇東坡寫了大量茶詩，在他的詞作中也多有詠茶佳句，如“且將新火試新茶”。高產(chǎn)的詩人陸游茶詩也不少，他的“晴窗細(xì)乳戲分茶”是廣被稱引的名句。茶詩是中國傳統(tǒng)文化寶藏，因?yàn)椴柙姳旧硎情e來消遣的極好文字，頗堪品味。 白話詩出現(xiàn)后，茶與詩的血脈關(guān)系似乎一下子就斷絕了。當(dāng)代人的茶詩，可作經(jīng)典來讀的是趙樸初的“七碗受至味，一壺得真趣，空持百千偈，不如吃茶去?！毙氯怂棺?，的確是茶禪一味的最好注解。 (節(jié)選自曹鵬《功夫茶話》，有刪改) 19．下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．茶詩是中國詩歌的一個分支，在唐時(shí)發(fā)展到全盛，宋朝時(shí)發(fā)展到第二個輝煌巔峰。 B．中國第一部詩集《詩經(jīng)》就有七首詩寫到茶，茶在《詩經(jīng)》里是作為植物出現(xiàn)的。 C．真正的茶詩出現(xiàn)在魏晉南北朝時(shí)，直到元明清民國于今都代有佳作，總量不可勝數(shù)。 D．《六羨歌》既悼念了陸羽故鄉(xiāng)的師傅，又夸耀了西江水好，使此詩在茶詩中最著名。 解析：D項(xiàng)與原文表意不符。原文意思是“最著名的可能是陸羽的《六羨歌》”“不少人認(rèn)為詩是在夸西江水好，然而有學(xué)者考證說此詩是陸羽悼念他故鄉(xiāng)師傅之作”。 答案：D 20．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．茶在唐宋即已普及，在詩文巨匠們的直接參與支持下，茶文化才走向了繁榮。 B．蘇東坡與陸游寫了大量茶詩，很多的詠茶佳句足以顯示出茶詩旺盛的生命力。 C．茶詩中往往有禪味，因?yàn)椴柙谥袊鴼v史上一直與宗教特別是佛家有不解之緣。 D．很多中國古代詩人，包括李白、蘇軾留下的茶詩成為了中國傳統(tǒng)文化的寶藏。 解析：B項(xiàng)，因果關(guān)系有誤。 答案：B 21．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．中國詩歌豐富多彩，詩歌典籍浩如煙海，茶詩所占比例雖微小，藝術(shù)成就卻美不勝收。 B．皎然的“九日山僧院，東籬菊也黃，俗人多泛酒，誰解助茶香”，詩句充溢著禪味。 C．“食罷一覺睡，起來兩碗茶；舉頭看日影，已復(fù)西南斜”可稱閑情逸趣人詩的代表。 D．“七碗受至味，一壺得真趣，空持百千偈，不如吃茶去”的詩作，是歷代茶詩的經(jīng)典。 解析：D項(xiàng)“詩作是歷代茶詩的經(jīng)典”有誤，原文意思是“當(dāng)代人的茶詩，可作經(jīng)典來讀的”。 答案：D 閱讀下面的文字，完成22～24題。 落紅蕭蕭為哪般 遲子建 ①蕭紅[注]出生時(shí)，呼蘭河水是清的。月亮喜歡把垂下的長發(fā)，輕輕浸在河里，洗濯它一路走來惹上的塵埃。蕭紅在香港辭世時(shí)，呼蘭河水仍是清的。由于被日軍占領(lǐng)，香港市面上骨灰盒緊缺，端木蕻良不得不去一家古玩店，買了一對素雅的花瓶，替代骨灰盒。這個無奈之舉，在我看來，是冥冥之中蕭紅的暗中訴求。因?yàn)槭捈t是一朵盛開了半世的玫瑰，她的靈骨是花泥，回歸花瓶，適得其所。 ②香港淪陷，為安全計(jì)，端木蕻良將蕭紅的骨灰分裝在兩只花瓶中，一只埋在淺水灣，如戴望舒所言，臥聽著海濤閑話；另一只埋在戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)醫(yī)院，也就是如今的圣士提反女子中學(xué)的一棵樹下，仰看著花開花落。 ③我三月來到香港大學(xué)做駐校作家時(shí)，北國還是一片蒼茫。來港后的次日黃昏，我散步不遠(yuǎn)，見到圍欄上懸掛的金字匾額是圣士提反女子中學(xué)時(shí)，心下一驚，難道這就是蕭紅另一半骨灰的埋葬地？難道不期然間，我已與她相逢？ ④我沒有猜錯，蕭紅就在那里。 ⑤蕭紅1911年出生在呼蘭河畔，舊中國的苦難和她個人情感生活的波折，讓她飽嘗艱辛，一生顛沛流離，可她的筆卻始終飽蘸深情，氣貫長虹。蕭紅與蕭軍在東北相戀，在西安分手。他們的分手，使蕭紅一度心灰意冷，她遠(yuǎn)赴日本療傷。此間，魯迅先生病逝，這使內(nèi)心灰暗的她，更失卻了一份光明。這個時(shí)期的作品并不多。蕭紅才情的爆發(fā)，恰恰是她在香港的時(shí)候，那也是她生命中的最后歲月。《呼蘭河傳》無疑是蕭紅的絕唱，茅盾先生稱它為一幅多彩的風(fēng)景畫，一串凄婉的歌謠，可謂一語中的。她用這部小說，把故園中春時(shí)的花朵和蝴蝶，夏時(shí)的火燒云和蟲鳴，秋天的月光和寒霜，冬天的飛雪和麻雀，連同那些苦難辛酸而又不乏優(yōu)美清麗的人間故事，用一根精巧的繡花針，疏朗有致地繡在一起，為中國現(xiàn)代文學(xué)打造了一個獨(dú)一無二的后花園，生機(jī)盎然，經(jīng)久不衰。 ⑥蕭紅在淺水灣的墓，已經(jīng)遷移到廣州銀河公墓，而她在呼蘭河畔的墓，埋的不過是端木蕻良珍存下來的她的一縷青絲而已。一個人的青絲，若附著在人體之上，歲月的霜雪和枯竭的心血，會將它逐漸染白；而脫離了人體的青絲，不管經(jīng)歷怎樣的凄風(fēng)苦雨，依然會像嬰孩的眼睛一樣，烏黑閃亮。 ⑦圣士提反，是首位為基督教殉難的教徒，他是被異教徒用石塊砸死的。以他的名字命名的女校，有一股說不出的悲壯，更有一股說不出的圣潔。其實(shí)蕭紅也是一個虔誠的教徒，只不過她信奉的教是文學(xué)，并且也是為它而殉難。她在文學(xué)史上的光華，與圣士提反在基督教歷史上的光華一樣，永遠(yuǎn)不會泯滅。 ⑧清明節(jié)的那天，香港煙雨蒙蒙。黃昏時(shí)分，我啟開一瓶紅酒，提著它去圣士提反女子中學(xué)，祭奠蕭紅。蕭紅是黑龍江人，那里的嚴(yán)寒和長夜，使她跟當(dāng)?shù)厝艘粯?，喜歡飲酒吸煙。我多想灑一瓶呼蘭河畔生產(chǎn)的白酒給她呀，可是遍尋附近的超市，沒有買到故鄉(xiāng)的酒。我只能以我偏愛的紅酒來代替了。 ⑨復(fù)活節(jié)連著清明，香港的市民都在休長假，圣士提反女校靜悄悄的。我在列堤頓道，隔著欄桿，搜尋園內(nèi)可以灑酒的樹。最終，我選擇了兩棵大樹，它們看上去年過百歲，而且與欄桿相距半米，適合我灑酒。一株是高大的石榴樹，一棵則是冠蓋入云、枝干遒勁的榕樹。鐵欄桿的縫隙，剛好容我伸進(jìn)手臂。我舉著紅酒，慢慢將它送進(jìn)去，默念著蕭紅的名字，一半灑在石榴樹下，另一半灑在樹身如水泥澆筑的大榕樹下。紅酒漸漸流向樹根，滲透到泥土之中。它留下的妖嬈的暗紅的濕痕，仿佛月亮中桂樹的影子，隱隱約約，迷迷離離。 ⑩灑完紅酒，我來到圣士提反女校旁的城西公園。一雙黑色的有金黃斑點(diǎn)的蝴蝶，在棕櫚樹間相互追逐，它們看上去是那么的快樂；而六角亭下的石凳上，坐著一個膚色黝黑的女孩，她舉著小鏡子，靜靜地涂著口紅。也許，她正要趕赴一場重要的約會。如今的香港，再不像蕭紅所在之時(shí)那般的疏朗了，而圣士提反女校周圍，亦被幢幢高樓擠壓著。蕭紅安息之處，也就成了繁華喧鬧都市中深藏的一塊碧玉。不過，這里還是有她喜歡的蝴蝶，有花朵，有不知名的鳥兒來夜夜歌唱。作為黑龍江人，我們一直熱切盼望著能把蕭紅在廣州的墓，遷回故鄉(xiāng)，可是如今的呼蘭河幾近干涸，再無清澈可言，你看不到水面的好月光，更看不到放河燈的情景了。我想蕭紅一生歷經(jīng)風(fēng)寒，她的靈骨能留在溫暖之地，落地生根，于花城看花，在香港與涂紅唇的少女為鄰，也是幸事。更何況，蕭紅臨終有言，她最想埋葬在魯迅先生的身旁。 走出城西公園，我踏上了圣士提反女校外的另一條路——柏道。暮色漸深，清明離我們也就越來越遠(yuǎn)了。走著走著，我忽然感覺頭頂被什么輕撫了一下，跟著，一樣?xùn)|西飄落在地。原來從女?；▓@欄桿頂端自由伸出的扶桑枝條，送下來一朵扶?；ā]有風(fēng)，也沒有鳥的蹬踏，但看那朵艷紅的扶桑，正在盛時(shí)，沒有理由凋零。我不知道，它為何而落?？墒怯趾伪靥骄恳欢浠ù孤涞木売赡?！我拾起那朵柔軟而濃艷的扶桑，帶回寓所，放在枕畔，和它一起做星星夢。 (選自《2010年中國最佳散文》，有刪改) 注：〔蕭紅(1911—1942)〕中學(xué)時(shí)代接觸了五四以來的新思想和中外文學(xué)，1935年在魯迅先生的幫助下，發(fā)表了成名作長篇小說《生死場》。1936年東渡日本，寫有散文《孤獨(dú)的生活》、長篇組詩《砂?！返取?941年在香港發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》，以及一系列回憶故鄉(xiāng)的中短篇小說，如《牛車上》、《小城三月》等。 22．下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．文章第①段兩次提到呼蘭河水的清澈，第⑩段又提到呼蘭河的干涸，這樣寫強(qiáng)調(diào)了歲月的變遷，也表達(dá)了蕭紅作品的永久價(jià)值和靈骨不能回歸故里的些許遺憾。 B．“而脫離了人體的青絲，不管經(jīng)歷怎樣的凄風(fēng)苦雨，依然會像嬰孩的眼睛一樣，烏黑閃亮?！边@句話飽含了作者對蕭紅英年早逝的惋惜和童心未泯的形象的追憶。 C．第⑩段花了較大篇幅寫蕭紅安息之地以及周圍的環(huán)境，是為了突出這塊地方鬧中取靜、環(huán)境清幽的特點(diǎn)，也符合蕭紅的臨終遺愿。 D．這篇散文語言典雅清麗，對蕭紅的文學(xué)成就作了詩意的描述，對蕭紅的凄婉一生在回憶中作了細(xì)膩的描繪，流露出作者對已故東北作家獨(dú)特的敬重和欣賞。 解析：B項(xiàng)，“童心未泯”理解錯誤，原文“嬰孩的眼睛”是用來說明蕭紅的青絲永遠(yuǎn)烏黑，以此表現(xiàn)她在人們心目中永遠(yuǎn)年輕的形象；C項(xiàng)，蕭紅的臨終遺愿是埋葬在魯迅先生的身旁，而非“鬧中取靜”的環(huán)境；D項(xiàng)，對蕭紅的凄婉一生是概述而非“細(xì)膩的描繪”。 答案：A 23．文章開頭兩段分別從蕭紅骨灰盒的選擇和骨灰的去處寫起，這在全文中起什么作用？請結(jié)合原文作簡要分析。(3分) 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：第①段寫蕭紅的骨灰盒是兩只素雅的花瓶，是為了說明她是“盛開了半世的玫瑰”，為后文贊美蕭紅的才華和肯定她在現(xiàn)代文學(xué)史上的杰出成就作鋪墊；第②段寫蕭紅骨灰盒的去處為后文寫作者與“圣士提反女?！辈黄诙鲆约扒迕鞴?jié)的灑酒祭奠等內(nèi)容作鋪墊。 24．作者以“落紅蕭蕭為哪般”為文章標(biāo)題有何作用？請簡要分析。(3分) 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①表現(xiàn)作者對蕭紅執(zhí)著于文學(xué)的精神的贊美以及對她在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位的肯定；(扣“紅”字)②表現(xiàn)作者對蕭紅悲苦一生的同情以及對她英年早逝的惋惜；(扣“落”字)③表現(xiàn)作者對蕭紅的喜愛和深沉的懷念；(扣“為哪般”)④標(biāo)題以花喻人，一語雙關(guān)，暗示了蕭紅的生前死后和作者對她的認(rèn)識、評價(jià)。(扣手法) 25．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(40分) 在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上，一只小鳥飛進(jìn)賽場，被高速飛行的網(wǎng)球擊中墜地而死。接下來的瞬間一幕讓人深深感動：擊中小鳥的運(yùn)動員扔下球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏捧起小鳥，又在胸前畫了一個十字，表示懺悔。這瞬間一幕讓我們想到了生命的脆弱，生命的可貴。 請以“生命”為話題寫一篇文章。 要求：立意自定，題目自擬，文體不限，不少于700字。 【寫作提示】　生命是珍貴的，可它又是脆弱的；生命是美麗的，可它又是短暫的；生命是精彩的，可它又是易逝的……我們可謳歌生命的美麗與精彩，也可感嘆生命的短暫與易逝；可以寫人的生命展現(xiàn)的博大，也可以寫一棵小草的生命的美麗；可以寫生命的絢麗多姿，也可以寫生命的浩瀚壯烈……總之，當(dāng)我們靜靜地凝望時(shí)，生命的精靈就會在筆端搖曳起動人的舞姿。 【佳作示例】 綻放生命的光芒 一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！ ——題記 雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會長成參天大樹的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍(lán)天的…… 是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！ 天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。 蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠(yuǎn)，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。 如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機(jī)，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠(yuǎn)都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光…… 風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的?！迸叮∥抑懒?，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的?！迸?！我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了！ 原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！ 讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕? 生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！ 如果人生是一次采集，那我就會把最美、最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮、最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因?yàn)樗鼈兪俏业纳?。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！ 生命，原來是需要這樣…… 點(diǎn)評：生命是一個人們很關(guān)注的話題，有很多人只是把目光投射到人類的身上，而對我們身邊的一切卻是漠視的，習(xí)作者卻以一顆善感的心深情的目光對大自然的一切予以關(guān)注，挖掘出每一個生命的可貴和價(jià)值，熱情地贊美謳歌了多姿多彩的生命，形象的比喻，大量的排比句式的運(yùn)用給人感染和氣勢，也引人思考，讓人反思。 12