高中化學-第1章 認識有機化合物（課件+習題+導學案+教學案）（打包25套）[新人教版選修]5.zip,新人教版選修,高中化學-第1章,認識有機化合物課件+習題+導學案+教學案打包25套[新人教版選修]5,高中化學,認識,有機化合物,課件,習題,導學案,教學,打包,25,新人,選修 專題1.4.1 研究有機物的一般步驟和方法 （時間30分鐘） 姓名： 班級： 得分： 1.有機物的分離和提純是有機化學研究的重要內容，分離和提純下列物質所用的方法不正確的是 A．酒精和水——分液 B．淀粉中混有氯化鈉——用半透膜進行滲析 C．汽油和柴油——分餾 D．三氯甲烷和水——分液 【答案】A 考點：考查物質的分離與提純 2．現有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它們的性質如表，據此，將乙二醇和丙三醇互相分離的方法是 物質 分子式 熔點/℃ 沸點/℃ 密度/g?cm﹣3 溶解性 乙二醇 C2H6O2 ﹣11.5 198. 1.11 易溶于水和乙醇 丙三醇 C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水、酒精以任意比互溶 A．萃取法 B． 過濾法 C． 分液法 D． 蒸餾法 【答案】D 【解析】 試題分析：乙二醇與丙三醇與水互溶，且均為液體，所以不能用萃取、分液或過濾的方法分離，二者可互 溶，但物質的沸點差距較大，所以才有蒸餾的方法分離，答案選D。 考點：考查物質分離方法的判斷 3．有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假設給你一種這樣的有機混合物讓你研究，一般要 采取的幾個步驟是 A．分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結構式 B．分離、提純→確定結構式→確定實驗式→確定化學式 C．分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結構式 D．確定化學式→確定實驗式→確定結構式→分離、提純 【答案】C 【解析】 試題分析：有機混合物研究的方法是分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結構式，因此選項是C。 考點：考查從混合物中分離提純物質然后進行研究的方法和步驟的知識。 4．下圖實驗裝置一般不用于分離物質的是(　　) 【答案】D 【解析】 試題分析：D項是一定物質的量濃度溶液的配制，不能用于分離物質。 考點：考查物質的分離與提純實驗儀器判斷 5．下列各項操作，錯誤的是(　　) A．用酒精萃取溴水中的溴單質的操作可選用分液漏斗，而后靜置分液 B．進行分液時，分液漏斗中的下層液體，從下端流出，上層液體則從上口倒出 C．萃取、分液前需對分液漏斗進行檢漏 D．將上面的塞子拿下，可以保證分液漏斗內的液體順利流出 【答案】A 考點：考查化學實驗基本操作 6．將CH3CHO(易溶于水，沸點為20.8 ℃的液體)和CH3COOH分離的正確方法是(　　) A．加熱蒸餾 B．加入Na2CO3后，通過萃取的方法分離 C．先加入燒堿溶液之后蒸出乙醛，再加入濃硫酸，蒸出乙酸 D．和Na反應后進行分離 【答案】C 【解析】 試題分析：乙醛、乙酸均為低沸點物質，都易揮發(fā)，直接蒸餾得不到其純凈物質，故分離前先將CH3COOH 轉化為沸點高的CH3COONa。 考點：考查有機物分離與提純 7.下列分離物質的方法中，根據沸點不同進行分離的是 A、蒸餾 B、萃取 C、重結晶 D、蒸發(fā) 【答案】A 考點：考查物質的分離與提純 8.下列涉及有機化合物的分離提純的說法正確的是（　?。? A．除去乙烷中混有的乙烯，可將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液 B．甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾得到 C．除去溴苯中混有的Br2，可用NaOH溶液洗滌分液 D．乙酸乙酯中的少量乙酸和乙醇可用氫氧化鈉溶液除去 【答案】C 【解析】 試題分析：A、乙烯被氧化生成二氧化碳，引入新雜質，應用溴水除雜，A錯誤；B、石油分餾不能得到乙 烯，應用裂解，B錯誤；C、溴可與氫氧化鈉反應，而溴苯不反應，可用于除雜，C正確；D、乙酸乙酯與 氫氧化鈉反應，應用飽和碳酸鈉溶液除雜，D錯誤。 考點：考查物質的分離與提純 9．苯甲酸重結晶的實驗操作步驟：加熱溶解、 、 、 過濾洗滌、烘干裝瓶，在第一次過濾的過 程前加入少量的水的目的： 。 【答案】趁熱過濾、冷卻結晶，減少苯甲酸的損失 考點：有機物的制取 10．現擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，下圖是分離操作步驟流程圖。請回答下列問題。 （1）適當的試劑：a________，b________。 （2）分離方法：①________，②________，③________。 （3）物質的名稱或結構：A____________，B____________， C____________，D____________，E____________。 【答案】（1）a：飽和Na2CO3溶液　b：濃H2SO4（2）①分液　②蒸餾?、壅麴s （3）A.乙酸乙酯　 B．CH3CH2OH、CH3COONa C． CH3COONa　 D．CH3COOH和Na2SO4 E．CH3CH2OH 【解析】 試題分析：題目所給三者為互溶的液體，CH3COOCH2CH3不溶于水，CH3COOH、CH3CH2OH均易溶于水， 故可先用飽和Na2CO3溶液溶解分離出CH3CH2OOCCH3，乙酸轉化為鹽類，然后利用蒸餾法得到CH3CH2OH， 最后將乙酸鹽再轉化為CH3COOH，蒸餾即可得到。 考點：考查有機物分離與提純 11．將下圖中所列儀器組裝為一套實驗室蒸餾石油的裝置，并進行蒸餾，得到汽油和煤油。 （1）圖中A、B、C三種儀器的名稱是_____________________________________________。 （2）將以下(一)～(六)中的儀器，用字母a、b、c……表示連接順序：e接(　　)；(　　)接(　　)；(　　)接(　　)；(　　)接(　　)；(　　)接(　　)。 （3）A儀器中c口用于________，d口用于________。 （4）蒸餾時，溫度計水銀球應處在________位置。 （5）在B中注入原油后，加幾片碎瓷片的目的是______________________________________。 （6）給B加熱，收集到沸點為60 ℃～150 ℃間的餾分是________，收集到沸點為150 ℃～300 ℃間的餾分是________。 【答案】（1）冷凝管、蒸餾燒瓶、錐形瓶 （2）i；h；a；k；l；b；f；g；m　（3）進水　出水 （4）蒸餾燒瓶支管口處?。?）防止液體暴沸　（6）汽油　煤油 考點：考查石油的蒸餾實驗 12.化學上常用燃燒法確定有機物的組成．下圖裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置，這種方法是 在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品．根據產物的質量確定有機物的組成． 回答下列問題： （1）A裝置中分液漏斗盛放的物質是_________，寫出有關反應的化學方程式__________． （2）C裝置(燃燒管)中CuO的作用是______________________________________ （3）寫出E裝置中所盛放試劑的名稱__________，它的作用是______________． （4）若將B裝置去掉會對實驗造成什么影響？ __________________________.有學生認為在E后應再加一與E相同的裝置，目的時_______________________ （5）若準確稱取1.20 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)．經充分燃燒后，E管質量增加1.76 g，D管質量增加0.72 g，則該有機物的最簡式為______________． （6）要確定該有機物的化學式，還需要測定________________________． 【答案】（1）H2O2 、 2H2O22H2O+O2↑ （2）使有機物充分氧化生成CO2和H2O（3）堿石灰或氫 氧化鈉、吸收CO2 （4）造成測得有機物中含氫量增大；防止空氣中的H2O和CO2進入E，使測得的數據 不準。（5）CH2O 　（6）測出有機物的相對分子質量 6