高中歷史-第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(課件+習(xí)題)(打包8套)[新人教版必修]1.zip
高中歷史-第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(課件+習(xí)題)(打包8套)[新人教版必修]1.zip,新人教版必修,高中歷史-第八單元,當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件+習(xí)題打包8套[新人教版必修]1,高中歷史,第八,單元,當(dāng)今世界,政治,格局,多極化,趨勢,課件,習(xí)題,打包,新人,必修
第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 第26課 世界多極化趨勢的出現(xiàn)知能演練學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 新人教版必修1
[隨堂鞏固]
1.(2015·江蘇學(xué)考)阿爾德伯特在《歐洲史》中說:“歐洲國家曾建立起政治、經(jīng)濟和文化壁壘……今天這些邊界毫無意義,人員和思想來往暢通無阻,而且在歐洲十五國內(nèi)部,已經(jīng)到了拆除邊境哨所的時候了?!边@些變化主要源于( )
A.冷戰(zhàn)政策 B.馬歇爾計劃
C.杜魯門主義 D.歐洲一體化
解析:選D。材料中“歐洲人員和思想來往暢通無阻,而且在歐洲十五國內(nèi)部,已經(jīng)到了拆除邊境哨所的時候”說明歐洲一體化進(jìn)程的加速,故D項正確。
2.(2016·江蘇徐州高一期末考試)歐共體委員會主席雅克·德羅爾說:“歐共體不單單是‘冷戰(zhàn)’的產(chǎn)物,因而它肯定不會隨著‘冷戰(zhàn)’的結(jié)束而消亡。”歐洲聯(lián)合“不會隨著‘冷戰(zhàn)’的結(jié)束而消亡”表明聯(lián)合的出發(fā)點是( )
A.聯(lián)合發(fā)展應(yīng)對大國威脅
B.避免戰(zhàn)爭維護歐洲和平
C.經(jīng)濟互攜增強競爭能力
D.加強合作壯大軍事力量
解析:選C。根據(jù)材料“不單單是‘冷戰(zhàn)’的產(chǎn)物”,表明聯(lián)合不僅僅是為應(yīng)對來自美蘇的威脅,維護地區(qū)的和平,故A、B項錯誤;歐洲只有經(jīng)濟上聯(lián)合發(fā)展,才能在美蘇主宰的國際舞臺上爭得一席發(fā)言權(quán),故C項正確;歐共體全稱為歐洲共同體,它是一個經(jīng)濟組織,并非軍事組織,故D項錯誤。
3.(2016·江蘇南陽中學(xué)高一期末)促使第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟崛起諸因素中不包括( )
A.美國的扶植 B.民主化改革
C.重視科技教育 D.主動改善對華關(guān)系
解析:選D。結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),二戰(zhàn)之后,日本經(jīng)濟再次迅速地崛起,常見的原因包括美國的扶植、民主化改革、重視科技教育等,原因里并不包括改善對華關(guān)系,改善對華關(guān)系的時候其實日本已經(jīng)崛起了。
4.(2016·甘肅民樂一中高一期末考試)20世紀(jì)80年代以來,日本提出成為“政治大國”的目標(biāo),其根本原因是( )
A.美蘇兩極格局即將瓦解
B.日本開始奉行獨立的外交政策
C.日本經(jīng)濟實力的膨脹
D.日本需要提高自己的國際地位
解析:選C。一個國家的外交政策取決于它的綜合國力,尤其是其經(jīng)濟實力的狀況,對比題干的四個備選項可知C項正確。
5.第一次不結(jié)盟首腦會議通過大會宣言,表示“參加這次會議的不結(jié)盟國家無意組成一個新的集團而且也不能成為一個集團”。對此理解不正確的是( )
A.不結(jié)盟運動反對美蘇兩大集團控制世界
B.不結(jié)盟運動的性質(zhì)與“經(jīng)互會”“華約”不同
C.不結(jié)盟運動奉行非集團、不結(jié)盟的政策
D.不結(jié)盟運動是沒有共同目標(biāo)的松散組織
解析:選D。不結(jié)盟運動的共同目標(biāo)是反對霸權(quán)主義和殖民主義,主張建立國際經(jīng)濟新秩序,故D項錯誤,符合題意。
6.(2016·海口調(diào)研)1961年6月,不結(jié)盟國家首腦會議的籌備會議召開,確定了參加不結(jié)盟國家會議的條件:奉行不結(jié)盟的獨立政策;支持民族解放運動……不在本國領(lǐng)土上為大國提供軍事基地等等??梢?,不結(jié)盟運動的興起與發(fā)展( )
A.可化解兩大陣營的矛盾
B.必將形成新的國際軍事集團
C.有助于國際政治的民主化
D.直接推動了兩極格局的瓦解
解析:選C。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“1961年6月”“奉行不結(jié)盟的獨立政策;支持民族解放運動”“不在本國領(lǐng)土上為大國提供軍事基地”等,本題實際上考查對不結(jié)盟運動的相關(guān)認(rèn)識。A、D兩項的表述具有片面性,排除;B項表述明顯不符合史實和題干材料意思,排除;進(jìn)一步分析可知,C項符合史實和題意,正確。
[課時作業(yè)][學(xué)生用書單獨成冊]
一、選擇題
1.(2016·遼寧大連二十中期末考試)1950年,法國提出歐洲應(yīng)該超越國家的藩籬聯(lián)合起來。這一建議得到聯(lián)邦德國等國家的支持,但英國等一些國家反對成立超國家的機構(gòu),只有法、德、意等六國實現(xiàn)了聯(lián)合。六國率先實現(xiàn)聯(lián)合的直接原因是這些國家( )
A.屢遭戰(zhàn)爭重創(chuàng) B.社會制度相同
C.發(fā)展水平相近 D.歷史上關(guān)系緊密
解析:選A。注意題干要求回答“直接原因”。結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,西歐六國聯(lián)合的直接原因可以從三個方面分析,一是戰(zhàn)爭導(dǎo)致歐洲衰落,衰落的歐洲又面臨美蘇對峙的威脅,歐洲國家感到聯(lián)合的必要性;二從起因上看是法德為消除兩國之間的戰(zhàn)爭恐懼;三是由于經(jīng)濟發(fā)展的需要。故只有A項符合“直接原因”的要求,為本題正確選項。
2.二戰(zhàn)后,歐洲的政治家們認(rèn)識到,歐洲的聯(lián)合有利于歐洲的穩(wěn)定與發(fā)展。20世紀(jì)50年代初,邁出西歐國家聯(lián)合第一步的是成立了( )
A.歐洲煤鋼共同體 B.歐洲經(jīng)濟共同體
C.歐洲原子能共同體 D.歐洲共同體
解析:選A。根據(jù)所學(xué),西歐國家聯(lián)合的進(jìn)程為:歐洲煤鋼共同體——1951年;歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體——1958年;歐洲共同體——1967年,選擇A項符合題意。
3.(2016·福建永安質(zhì)檢)1974年,歐共體執(zhí)行主席謝爾說:“在九國商談有關(guān)政治行動、組織機構(gòu)和自己前途的每一張談判桌上,我們不能保證都有美國的座位?!边@表明( )
A.西歐力求擺脫美國控制
B.美國霸主地位的喪失
C.世界多極化局面已經(jīng)形成
D.歐共體成為經(jīng)濟政治實體
解析:選A。通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),“我們(西歐)”不能保證都有“美國”的座位意在說明不讓美國加入有關(guān)政治行動、組織機構(gòu),不讓美國插手西歐的內(nèi)部事務(wù),也就是力求擺脫美國控制,故本題選 A項。
4.(2016·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)有學(xué)者認(rèn)為:“日本對侵略戰(zhàn)爭拒不反省?!彼恰耙粭l腿的國家”,只靠“多之又多的現(xiàn)金”支撐,由于“獨腳凳出名的坐不穩(wěn)當(dāng)”,因此“日本今天正在追求平衡的力量”。這意味著日本( )
A.追求政治大國的愿望會更加強烈
B.繼續(xù)接受世界由美國領(lǐng)導(dǎo)的主張
C.與周邊鄰國的關(guān)系會進(jìn)一步改善
D.將很快失去其經(jīng)濟上的優(yōu)勢地位
解析:選A。據(jù)題干“日本對侵略戰(zhàn)爭拒不反省”,它是“一條腿的國家”,只靠“多之又多的現(xiàn)金”支撐,由于“獨腳凳出名的坐不穩(wěn)當(dāng)”,因此“日本今天正在追求平衡的力量”即政治大國的地位。結(jié)合所學(xué)知識可知,B、C、D本身說法錯誤,故本題選A項。
5.如圖所示為美國、西歐(歐共體)和日本經(jīng)濟總值占世界經(jīng)濟總量的比例變化趨勢。該趨勢對世界格局發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是( )
A.日本經(jīng)濟的發(fā)展和實力增強,開始謀求世界政治大國的地位
B.促進(jìn)了世界格局向多極化趨勢發(fā)展
C.廣大亞非拉國家迅速發(fā)展
D.西歐隨著經(jīng)濟的發(fā)展,進(jìn)一步加強了政治上的聯(lián)合
解析:選B。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,A項說法發(fā)生在20世紀(jì)七八十年代以來,且材料體現(xiàn)不出日本謀求政治大國的地位,可以排除;C項說法與題文無關(guān),可以排除;題文中體現(xiàn)不出D項說法,可以排除。
6.(2016·湖南永州高一期末考試)1975年不結(jié)盟國家外長會議通過的《利馬綱領(lǐng)》指出:大多數(shù)發(fā)展中國家的經(jīng)濟,仍然緊緊地束縛在以初級產(chǎn)品同來自發(fā)達(dá)國家的資本和制成品的“垂直的”交換關(guān)系中。這表明不結(jié)盟運動將致力于( )
A.反對美蘇霸權(quán)主義 B.構(gòu)建國際經(jīng)濟新秩序
C.解決內(nèi)部的矛盾和糾紛 D.維護世界和平
解析:選B。材料未提及美蘇霸權(quán)主義,故A項錯誤;廣大的發(fā)展中國家的經(jīng)濟被“束縛在以初級產(chǎn)品同來自發(fā)達(dá)國家的資本和制成品的‘垂直的’交換關(guān)系中”,表明這種經(jīng)濟秩序是不合理的,所以不結(jié)盟運動致力于建立國際經(jīng)濟新秩序,故B項正確;材料未反映發(fā)展中國家之間的矛盾,故C項錯誤;材料也未提及和平問題,故D項錯誤。
7.(2016·山西大同一中高一期末考試)中國成為世界政治舞臺上不可忽視的重要力量,主要原因是( )
A.中美關(guān)系得到改善
B.蘇聯(lián)解體后,世界政治力量失衡
C.不結(jié)盟運動發(fā)展的影響
D.中國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高
解析:選D。內(nèi)因是事物發(fā)展的主要原因。中國能夠成為世界舞臺上不可忽視的重要力量,主要是中國自身實力的增長。故選D項。A、B、C三項都是外部環(huán)境,只能作為中國成為世界舞臺上重要力量的客觀有利的環(huán)境條件。
8.如圖是某學(xué)生對歷史教材內(nèi)容的直觀展示,據(jù)此理解其反映的主題是( )
A.世界多極化局面已經(jīng)形成
B.美蘇“冷戰(zhàn)”完全抑制了多極化的發(fā)展
C.不結(jié)盟運動支持歐共體、日本崛起
D.“冷戰(zhàn)”時期已呈現(xiàn)政治多極化趨勢
解析:選D。圖片中美國和蘇聯(lián)相對,體現(xiàn)的是兩國之間的“冷戰(zhàn)”這一大背景,而中間的歐共體、日本、中國和不結(jié)盟運動體現(xiàn)的是沖擊兩極格局的多種力量,所以圖示體現(xiàn)的是“冷戰(zhàn)”時期已經(jīng)出現(xiàn)多極化趨勢,故選D項。
二、非選擇題
9.學(xué)習(xí)貴在積累。小龍同學(xué)在學(xué)習(xí)某一歷史專題時制作了學(xué)習(xí)卡片。請你根據(jù)要求,幫助小龍同學(xué)完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。
卡片一:
卡片二:
(1)請把卡片一中A處補充完整。
A____________
(2)根據(jù)卡片二,指出20世紀(jì)六七十年代世界有哪些新興力量崛起。
(3)根據(jù)卡片內(nèi)容,指出二戰(zhàn)以來世界政治格局變化的趨勢。
解析:第(1)問是對基礎(chǔ)知識的考查,識記兩極格局對峙局面形成的史實,即可回答;第(2)問依據(jù)卡片信息即可得出;第(3)問主要是結(jié)合卡片一和卡片二提供的信息進(jìn)行回答,兩個卡片提供的時間信息是二戰(zhàn)后初期到六七十年代,世界格局是從兩極格局到多極化趨勢的出現(xiàn)。
答案:(1)北大西洋公約組織(或北約)。
(2)不結(jié)盟運動(或第三世界國家)、日本、歐共體、中國等。
(3)從兩極格局到世界格局的多極化趨勢。
教材答疑 名師指津)
一、學(xué)思之窗(教材P124)
聯(lián)系近年來日本在國際舞臺上的表現(xiàn),談?wù)勀闳绾握J(rèn)識中曾根康弘的這句話。
提示:分析中曾根康弘所言的本質(zhì)目的,并依據(jù)此目的聯(lián)系近年來日本在國際事務(wù)中的諸多行為。關(guān)注以下三個方面:“條件:世界經(jīng)濟大國”,“方法:增強發(fā)言權(quán)”,“目的:政治大國地位”。
二、本課測評(教材P125)
世界政治多極化趨勢是怎樣出現(xiàn)的?
提示: 20世紀(jì)60年代,隨著歐洲的聯(lián)合,西歐實力不斷
增強;日本迅速成為經(jīng)濟大國,進(jìn)而積極謀求政治大國地位;不結(jié)盟運動蓬勃發(fā)展;中國改革開放后,經(jīng)濟發(fā)展,國際地位日益提高,成為世界政治舞臺上一支不可忽視的重要力量。以上力量的崛起嚴(yán)重地沖擊著兩極格局,使世界政治多極化趨勢出現(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)延伸(教材P125)
結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓δ峥怂蛇@段話的認(rèn)識。
提示:尼克松的這段話客觀地反映了美蘇兩極格局從20世紀(jì)70年代開始受到了來自西歐、日本、中國等的挑戰(zhàn)和沖擊,世界多極化趨勢出現(xiàn)。
5
收藏
編號:4256838
類型:共享資源
大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">14.76MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
新人教版必修
高中歷史-第八單元
當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件+習(xí)題打包8套[新人教版必修]1
高中歷史
第八
單元
當(dāng)今世界
政治
格局
多極化
趨勢
課件
習(xí)題
打包
新人
必修
- 資源描述:
-
高中歷史-第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(課件+習(xí)題)(打包8套)[新人教版必修]1.zip,新人教版必修,高中歷史-第八單元,當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件+習(xí)題打包8套[新人教版必修]1,高中歷史,第八,單元,當(dāng)今世界,政治,格局,多極化,趨勢,課件,習(xí)題,打包,新人,必修
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。