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開(kāi)題報(bào)告表 課題名稱 Mp3充電器后蓋注塑模具設(shè)計(jì)與制造 課題來(lái)源 教師擬訂 課題類(lèi)型 AX 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專(zhuān) 業(yè) 材料成型及控制工程 學(xué) 號(hào) 1、 調(diào)研資料的準(zhǔn)備 根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求，在做本課題前，學(xué)院圖書(shū)館收藏了許多有關(guān)注塑模具設(shè)計(jì)與制造方面的書(shū)籍和期刊等；還提供了網(wǎng)絡(luò)化的機(jī)房，可以在中國(guó)期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、超星數(shù)字圖書(shū)館等查閱有關(guān)資料及電子圖書(shū)等；查閱了與課題相關(guān)的資料有：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝學(xué)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、注塑模具課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等以及與設(shè)計(jì)相關(guān)的手冊(cè)，并聽(tīng)取了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一些建議。 二、設(shè)計(jì)的目的與要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)教學(xué)中最后一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)該設(shè)計(jì)過(guò)程，可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己處理工程中實(shí)際問(wèn)題的能力，因此意義特別重大。其主要目的如下： （1） 綜合運(yùn)用塑料成型材料的基本知識(shí)，以塑料成型的基本原理和工藝特點(diǎn)，分析成型工藝對(duì)模具的要求； （2） 掌握成型設(shè)備對(duì)模具的要求； （3） 掌握成型模具的設(shè)計(jì)方法，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，使自己具備設(shè)計(jì)中等復(fù)雜程度的模具的能力 （4） 培養(yǎng)自己正確的設(shè)計(jì)思路和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖表和查閱有關(guān)技術(shù)資料，培養(yǎng)自己從事模具設(shè)計(jì)的基本技能。 編制注塑件工藝規(guī)程，根據(jù)所確定的工藝規(guī)程進(jìn)行相應(yīng)的模具的方案設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)及其主要零部件設(shè)計(jì)，繪制模具總裝圖及主要零部件圖等圖紙。 三、設(shè)計(jì)的思路與預(yù)期成果 1.設(shè)計(jì)思路 （1）研究設(shè)計(jì)任務(wù)，查閱文獻(xiàn)資料，實(shí)習(xí)，做好設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。 （2）研究制品生產(chǎn)、使用要求，完成制品圖。 （3）研究制品：了解制品的結(jié)構(gòu)工藝性，材質(zhì)特性，用途，用法，使用要求及生產(chǎn)批量等產(chǎn)品對(duì)模具設(shè)計(jì)的要求。 （4）選擇成型設(shè)備。 （5）構(gòu)思模具結(jié)構(gòu)總體方案，形成模具設(shè)計(jì)總裝草圖或3D模型。 2.預(yù)期的成果 （1）完成文獻(xiàn)綜述一篇，不少與3000字，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的英文翻譯一篇，不少于3000字 （2）完成內(nèi)容與字?jǐn)?shù)都不少于規(guī)定量的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份 （3）繪制裝配圖，部分零件圖 （4）規(guī)定的時(shí)期內(nèi)完成任務(wù)，于2012年05月13日之前對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定稿，并得取得老師的好評(píng)，在論文答辯中有出色的表現(xiàn)。 四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排 2012年2月13前選定課題題目交給指導(dǎo)老師，聽(tīng)取老師綜合分析和指導(dǎo)后，最后確定設(shè)計(jì)論文 題目。 2012年3月5日前根據(jù)指導(dǎo)老師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計(jì)方案并寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告、 文獻(xiàn)綜述、外文翻譯后，交給指導(dǎo)老師。 2012年4月10日前在現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件下，完成圖紙繪制，實(shí)體設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)初稿。 2012年4月20日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)定稿。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)不少于8000字，條理要清晰，格式規(guī) 范，邏輯性強(qiáng)。 2012年5月1日前上交所有材料（紙質(zhì)材料和電子檔），通過(guò)指導(dǎo)老師評(píng)定，學(xué)院進(jìn)行答辯資格 審查。 2012年5月14日前完成答辯前的修改工作，做好畢業(yè)答辯準(zhǔn)備。 2012年5月19日日院里組織統(tǒng)一畢業(yè)答辯。 五、完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素 通過(guò)三年多的學(xué)習(xí)已修完機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、液壓與氣壓傳動(dòng)、模具制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、注塑模具課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等課程，借助圖書(shū)館的相關(guān)文獻(xiàn)資料，以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握了一定的理論基礎(chǔ)，并結(jié)合在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)，校外的鶴壁天海集團(tuán)，江蘇太倉(cāng)桂盟鏈條有限公司，安徽合肥世紀(jì)精信有限公司的參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí)，積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 指導(dǎo)老師簽名： 日期： 課題來(lái)源：（1）教師擬訂；（2）學(xué)生建議；（3）企業(yè)和社會(huì)征集；（4）科研單位提供 課題類(lèi)型：（1）A—工程設(shè)計(jì)（藝術(shù)設(shè)計(jì)）；B—技術(shù)開(kāi)發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；E—調(diào)研報(bào)告 （2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題 要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。