高中語文 第6單元 文無定格 貴在鮮活(課件+試題)(打包6套)新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》1.zip
高中語文 第6單元 文無定格 貴在鮮活(課件+試題)(打包6套)新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》1.zip,中國古代詩歌散文欣賞,高中語文,第6單元,文無定格,貴在鮮活課件+試題打包6套新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》1,單元,定格,鮮活,課件,試題,打包,新人,選修,中國古代,詩歌散文,欣賞
第六單元 第二板塊
1. 下列詞語中,加點(diǎn)的字讀音不正確的一項(xiàng)是( )
A. 舞雩(yú) 師旅(lǚ)
垣墻周庭(yuán) 冥然兀坐(wù)
B. 曾皙(xī) 莫春(mù)
萬籟有聲(lài) 浴乎沂(yí)
C. 率爾(shuài) 鼓瑟(sè)
比及三年(bǐ) 呱呱而泣(ɡū)
D. 鏗爾(kēnɡ) 夫子哂之(shěn)
余扃牖而居(jiōnɡ) 家有老嫗(yù)
解析:“比”應(yīng)讀“bì”。
答案:C
2. 下列詞語中,錯別字最少的一項(xiàng)是( )
A. 以俟君子 宗廟之事
舍瑟而作 春服即成
B. 風(fēng)乎舞雩 喟然嘆曰
端章輔 駿秀
C. 因之以饑謹(jǐn) 恃坐
浴乎沂 宗廟會同
D. 千乘之國 冉有
無吾以也 夫子曬之
解析:A項(xiàng),即-既。B項(xiàng),輔-甫,駿-俊。C項(xiàng),恃-侍,謹(jǐn)-饉。D項(xiàng),無-毋,曬-哂。
答案:A
3. 從詞類活用的角度,下列不同類的一項(xiàng)是( )
A. 前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日
B. 東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳
C. 驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽
D. 端章甫,愿為小相焉
解析:A項(xiàng),名詞作狀語,在前面。B項(xiàng),名詞作狀語,向西面。C項(xiàng),名詞作狀語,從北邊。D項(xiàng),名詞用作動詞,穿禮服。
答案:D
4. 下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是( )
①先是,庭中通南北為一 ?、谙儒L一至?、垌曋?,持一象笏至?、芩杖戤?dāng)用之
A. ①和②相同,③和④也相同。
B. ①和②相同,③和④不同。
C. ①和②不同,③和④也不同。
D. ①和②不同,③和④相同。
解析:①次序,時間在前。②已故的,多用于尊長。③音節(jié)助詞,不譯。④代詞,指象笏。
答案:C
5. 下列各句中,加點(diǎn)的詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是( )
A.
B.
C.
D.
解析:A項(xiàng),兩句都為副詞,已經(jīng)。B項(xiàng),連詞,那么/副詞,姑且,暫且。C項(xiàng),連詞,于是/副詞,才。D項(xiàng),副詞,如同/連詞,假如,如果。
答案:A
6. 從特殊句式角度分析,下列句子不同類的一項(xiàng)是( )
A. 不吾知也
B. 則何以哉
C. 求,爾何如
D. 加之以師旅,因之以饑饉
解析:前三句都是賓語前置句。D項(xiàng)為介詞結(jié)構(gòu)后置句。
答案:D
(一)閱讀下面的文字,完成7~9題。
宰予晝寢。子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。于予與何誅?”子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,一聽其言而觀其行。于予與改是。”
(《論語·公冶長》)
7. 讀上面這段話,下列解釋正確的一項(xiàng)是( )
A. 宰予晝寢(睡覺)
B. 糞土之墻不可圬也(污染)
C. 于予與何誅(殺)
D. 于予與改是(正確)
解析:B項(xiàng)“圬”,涂抹,粉刷;C項(xiàng)“誅”,責(zé)備,指責(zé);D項(xiàng)“是”,這(原來的態(tài)度看法)。
答案:A
8. 對這段話鑒賞不正確的一項(xiàng)是( )
A. 本段中人物形象鮮明,特別是孔子的形象極其生動。
B. 語段中語言犀利,道理深刻,至今仍有教育意義。
C. 語段中語言簡潔,可仍有濃郁的生活氣息,對話精彩。
D. 對待懶散的弟子,孔子毫不留情地嚴(yán)厲批評。
解析:“對話精彩”錯,文中只有孔子在說。
答案:C
9. 翻譯文中畫線的兩個句子。
(1)于予與何誅?
譯文:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)于予與改是。
譯文:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)對于宰予這個人,(我)怎么責(zé)備呢?(“于”,對,對于;“與”,歟;“何”,怎么,為什么)
(2)從宰予這件事上,我改變了態(tài)度。
譯文:
宰予白天睡覺??鬃诱f:“腐朽的木頭是無法雕刻的,糞土一樣的墻壁是無法粉刷的。對于宰予這個人,我怎么責(zé)備呢?”孔子又說:“原來,我對于人,聽了他的話會相信他的行動;現(xiàn)在,我對于人,聽了他的話還要觀察他的行動。從宰予這件事上我改變了態(tài)度?!?
(二)[2013·福建高考]閱讀下面的文言文,完成10~13題。
龍洞山記
[元]張養(yǎng)浩
歷下多名山水,龍洞為尤勝。洞距城東南三十里,舊名禹登山。按《九域志》,禹治水至其上,故云。中有潭,時出云氣,旱禱輒雨,勝國①嘗封其神曰靈惠公。其前,層峰云矗,曰錦屏,曰獨(dú)秀,曰三秀,釋家者流居之。由錦屏抵佛剎山,巉巖環(huán)合,飛鳥劣②及其半。即山有龕屋,深廣可容十?dāng)?shù)人,周鐫佛像甚夥。世兵,逃亂者多此焉。依上下有二穴,下者居傍,可逶迤東出,其曰龍洞,即此穴也,望之窅然。
竊欲偕同來數(shù)人入觀。或曰是中極暗,非燭不能往,即遣仆燃束茭前導(dǎo)。初焉,若高闊可步;未幾,俯首焉;未幾,磬折③焉;又未幾,膝行焉;又未幾,則蒲伏焉;又未幾,則全體覆地蛇進(jìn)焉。會所導(dǎo)火滅,煙郁勃滿洞中。欲退,身不容;引進(jìn),則其前隘,且重以煙,遂緘吻、抑鼻、潛息。心駭亂恐甚,自謂命當(dāng)盡死此,不復(fù)出矣。余強(qiáng)呼使疾進(jìn),眾以煙故,無有出聲應(yīng)者,心尤恐然。余適居前,倏得微明,意其穴竟于是,極力奮身,若魚縱焉者,始獲脫然以出。如是,僅里所。既會,有泣者,恚者,詬者,相譏笑者,頓足悔者,提肩喘者,喜幸生手其額者,免冠科首具陳其狼狽狀者。惟導(dǎo)者一人年稚,形瘠小,先出,若無所苦,見眾皆病,亦陽懾為殆。其宴于外者,即舉酒酌穴者,人二杯。雖雅不酒,必使之酹,名曰定心飲。
余因默憶,昔韓文公登華山,窮絕頂,梗不能返,號咷連日。聞?wù)邽榘卓h吏,遂遣人下之。嘗疑許事未必有。由今觀之,則韓文公之號為非妄矣。嗚呼,不登高,不臨深,前圣之訓(xùn)較然④,而吾輩為細(xì)娛,使父母遺體幾同壓沒不吊⑤。其為戒,詎止歿身不可忘。竊虞嗣至者或不知,誤及此,故記其事以告焉。游洞中者七,某官某;洞之外坐而宴飲者四,某官某,凡十有一人。時延祐龍集丁巳八月也。
(選自《欽定四庫全書·歸田類稿》)
【注】 ①勝國:前朝。②劣:僅僅,才。③磬折:彎腰。④較然:明顯的樣子。⑤吊:悲傷。
10. 對下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 會所導(dǎo)火滅 會:適逢
B. 意其穴竟于是 意:料想
C. 亦陽懾為殆 懾:害怕
D. 竊虞嗣至者或不知 虞:欺騙
解析:虞:憂慮,擔(dān)心。
答案:D
11. 下列四組中,全都間接表現(xiàn)龍洞艱險的一組是 ( )
①是中極暗 ②煙郁勃滿洞中?、坌鸟攣y恐甚?、苋缡牵瑑H里所?、萦衅撸U?,詬者?、尴残疑制漕~者
A. ①②④ B.①③⑤
C. ②④⑥ D③⑤⑥
解析:要表現(xiàn)龍洞的艱險,直接的方式是對龍洞進(jìn)行正面描寫,間接的方式則是通過游人的情感變化來反映,只要抓?、邰茛拗小俺睢薄捌薄绊!薄跋病钡扰c情感有關(guān)的詞語即可判斷。
答案:D
12. 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 龍洞山自古以來就是名勝,山勢險峻,有上下兩個山洞,位于下方的一個叫龍洞。
B. 龍洞深邃,里面越來越低矮狹窄。作者與同游者備受驚恐,好不容易才得以出洞。
C. 按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,在洞外飲酒的人要為入洞游玩的人喝兩大杯酒,名為“定心飲”。
D. 作者游歷龍洞后,想起“不登高,不臨深”的前圣之訓(xùn),為告誡后人寫了這篇“記”。
解析:C項(xiàng)中“定心飲”的解釋與原文有出入,應(yīng)為“在洞外飲酒的人就斟酒,讓入洞游玩的人每人喝兩杯”。
答案:C
13. 請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)初焉,若高闊可步。
譯文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)聞?wù)邽榘卓h吏,遂遣人下之。
譯文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)起初,(洞)似乎高大寬敞,可以行走。(得分點(diǎn):初、若、步)
(2)聽到的人替他報告了縣吏,(縣吏)就派人把他從山上救下來。(得分點(diǎn):為、白、下)
譯文:
濟(jì)南歷下區(qū)這個地方多名山秀水,龍洞山景致特別優(yōu)美。龍洞山距離城東南三十里,舊名叫禹登山。按照《九域志》上記載,大禹治水曾經(jīng)來到此洞,所以叫作禹登山。山中有一潭,潭中時常飄出云氣,干旱的時候在這里祈雨就會下雨,前朝封這里的龍神為“靈惠公”。龍洞前面,山峰高聳入云,把它們叫作錦屏、獨(dú)秀、三秀,佛家僧人曾經(jīng)到此居住過。錦屏山到佛剎山,高巖環(huán)繞,飛鳥只能飛到這些山的一半高。上山看到有穹隆石室,深度和寬度大致可容納十人,石室壁上刻有多尊佛像。兵亂的時候逃避戰(zhàn)亂的人多逃到此處。壁間上下有兩個洞穴,下穴旁邊可曲折向東,被稱作龍洞的就是這個洞穴,看起來幽深遙遠(yuǎn)。
我想和同來的幾個人進(jìn)洞觀看。有人說洞中很黑暗,不帶燭火不能前往,于是派仆人燃好火把在前面引路。起初,(洞)似乎高大寬敞,可以行走;不久,需彎腰行走;又不久,需要雙腿跪著向前行走;又不久,需要趴在地上匍匐前進(jìn);又過了不久,需要全體趴在地上像蛇一樣艱難地前行。恰逢此時,火把滅了,山洞中充滿了煙霧。想要退出,身體容納不下;繼續(xù)前行,可是前面更加狹窄,而且洞里還有煙霧,于是感覺呼吸困難,令人窒息。心里十分惶恐,自己覺得就要死在此洞中,再也出不去了。我大聲呼喊讓他們趕快前行,眾人因?yàn)闊煹木壒?,無人應(yīng)答出聲,我心里更加恐慌了。我恰好在眾人的前面,忽然看到一絲微弱的光亮,料想這個洞穴到此就是盡頭了,拼盡全力,像魚縱身一躍,才得以脫身而出。像這樣僅一里。出來后,大家聚在一起,有哭泣的,有怨恨的,有謾罵指責(zé)的,有相互譏笑的,有跺腳后悔的,有提起肩膀喘息的,有把手放在額頭上慶幸生還的,有摘掉帽子光著頭詳細(xì)講述自己狼狽狀態(tài)的。只有在前面引路的童仆一人年紀(jì)尚小,形體瘦小,先出來,好像沒有受什么苦,看眾人都顯出痛苦不堪的樣子,也表面上假裝害怕、力氣用盡。那些在洞外設(shè)宴的人,舉起酒杯給那些游洞的倒酒,每人兩杯。即使有不喝酒的雅人,也一定要使他把酒灑在地上祭奠,稱作定心酒。
我于是默默想起,昔日韓文公登華山,到達(dá)山頂,遇到危險不能返回,大哭數(shù)日。聽到的人替他報告了縣吏,(縣吏)就派人把他從山上救下來。常常懷疑這件事不一定有。由今天的事來看,那么韓文公的哭號未必是假的了。唉,不登到高處,不面臨深淵,前代圣人的教導(dǎo)是那么明顯,而我們則視為游戲,使自己的身體遭受意想不到的災(zāi)禍而不悲傷。當(dāng)以此為戒,終生不可忘記。私下里擔(dān)心后來的人或許不知道,誤入其洞,所以記下這件事以告誡后人。游洞的有七人,是某某官,某某人;在洞外坐著宴飲的有四人,是某某官,某某人,一共十一人。當(dāng)時是延祐歲末丁巳年八月。
14. 將杜甫《登高》中的“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”這句詩擴(kuò)展成一段話。
擴(kuò)展:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:秋風(fēng)凜冽地吹著,吹得萬木凋零,漫山遍野是衰敗枯黃的樹葉,江水急劇地翻滾,孤鳥在空中久久盤旋,遠(yuǎn)處不時傳來幾聲猿的哀鳴……
15. [2013·浙江高考]仿照下面示例,用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理,句式和結(jié)構(gòu)與示例相似;不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對象。
示例:青天,是一片芭蕉葉,
月亮是一滴露珠。
手指,輕輕一點(diǎn),它就落了。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:仿寫語句題有一定的綜合性,它往往涉及句式、表達(dá)方式、修辭運(yùn)用、風(fēng)格和諧等許多方面,也間接地考查考生的知識儲備及文化修養(yǎng)。本題的要點(diǎn)在于“描述”“一組事物”“比喻”“……是……”的句式等。
答案:荷葉,是一個大玉盤,水滴是一個音符。微風(fēng),輕輕一吹,它就響了。
7
收藏
編號:4307900
類型:共享資源
大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">11.30MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-05
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
中國古代詩歌散文欣賞
高中語文
第6單元
文無定格
貴在鮮活課件+試題打包6套新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》1
單元
定格
鮮活
課件
試題
打包
新人
選修
中國古代
詩歌散文
欣賞
- 資源描述:
-
高中語文 第6單元 文無定格 貴在鮮活(課件+試題)(打包6套)新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》1.zip,中國古代詩歌散文欣賞,高中語文,第6單元,文無定格,貴在鮮活課件+試題打包6套新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》1,單元,定格,鮮活,課件,試題,打包,新人,選修,中國古代,詩歌散文,欣賞
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。