七年級生物上冊3.5.2《綠色植物的呼吸作用》教案學(xué)案練習(xí)(打包5套)(新版)新人教版.zip
七年級生物上冊3.5.2《綠色植物的呼吸作用》教案學(xué)案練習(xí)(打包5套)(新版)新人教版.zip,綠色植物的呼吸作用,年級,生物,上冊,3.5,綠色植物,呼吸,作用,教案,練習(xí),打包,新版,新人
第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用
一、選擇題
1.下列哪種生理過程會釋放能量?( )
A.分解有機(jī)物; B.合成有機(jī)物;
C.釋放氧氣; D.吸收二氧化碳。
2.植物哪些生理過程不消耗呼吸作用釋放的能量?( )
A.分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;B.篩管運(yùn)輸有機(jī)物;
C.植物吸收氮、磷、鉀; D.水分子從氣孔逸出。
3.下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用? ( )
A.萌發(fā)的種子; B.未萌發(fā)的活種子;
C.煮熟的種 D.新鮮的葉片。
4.下列關(guān)于呼吸作用的敘述,錯誤的是:( )
A.為生命活動提供能量; B.主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行;
C.通常會吸收氧氣; D.只在無光時才進(jìn)行。
5.用下列哪種物質(zhì)檢驗(yàn)二氧化碳的存在?( )
A.酒精; B.碘液;
C.生理鹽水; D.澄清的石灰水。
6.木材燃燒時能放出大量熱量,可以將水燒開,把飯煮熟。木材中貯存的能量是:( )
A.太陽光能; B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量;C.電燈光能; D.呼吸作用分解有機(jī)物時釋放的能量。
二、非選擇題
1.下圖表示兩個加塞的廣口瓶,甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子。據(jù)圖回答問題。
(1)若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時,將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中,觀察到的現(xiàn)象將是;將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中,觀察到的現(xiàn)象是。
(2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是:甲瓶中的種子會吸收空氣中的,將種子內(nèi)的分解成二氧化碳和水。
(3)設(shè)置乙瓶的目的是什么?本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明什么問題?
(4)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,你有什么感覺?這是為什么?
2.在日常生活中,人們經(jīng)常利用植物呼吸作用的原理。下面都是一些日常生活中常見的現(xiàn)象,而且都與呼吸作用有關(guān)。你能作出正確的解釋嗎?
????
1)為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中?
(2)為什么要給植物松土?
(3)存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈,農(nóng)民在進(jìn)入地窖時,為什么手里還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭?
(4)存放時間較長的蘿卜,為什么會空心?
(5)玉米、水稻等在入倉前為什么要曬干?
(6)關(guān)于呼吸作用原理在生活中的應(yīng)用,你還能舉出別的例子嗎?
參考答案:
一、選擇題
1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B
二、非選擇題
1.(1)立即熄滅照常燃燒。
(2)氧氣有機(jī)物。
(3)乙瓶是作對照用。本實(shí)驗(yàn)說明:萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用會吸收氧氣。
(4)感覺到甲瓶的溫度略高于乙瓶的溫度。因?yàn)榧灼恐忻劝l(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,這個過程會放出熱量。
2.(1)將水果、蔬菜存放在冰箱中,能夠抑制植物的呼吸作用,其中的有機(jī)物被分解得少,從而延長保鮮時間。
(2)給植物松土,有利于植物的根吸收氧氣,進(jìn)行呼吸作用,放出的能量可用于根吸收土壤中的無機(jī)鹽,從而有利于植物的生長。
(3)存放在地窖里的蔬菜也會進(jìn)行呼吸作用,消耗地窖里的氧氣。農(nóng)民拿著點(diǎn)燃的蠟燭下地窖,可以幫助判斷地窖中是否有足夠的氧氣,避免窒息死亡。
(4)蘿卜會進(jìn)行呼吸作用,逐漸將自身儲存的有機(jī)物分解,時間長了,就表現(xiàn)為“空心”。
(5)曬干的玉米和水稻含水分很少,呼吸作用會明顯減弱,消耗的有機(jī)物就少,有利于保存其中的營養(yǎng)。
(6)略
3
收藏
編號:4350963
類型:共享資源
大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">298.08KB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-06
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
綠色植物的呼吸作用
年級
生物
上冊
3.5
綠色植物
呼吸
作用
教案
練習(xí)
打包
新版
新人
- 資源描述:
-
七年級生物上冊3.5.2《綠色植物的呼吸作用》教案學(xué)案練習(xí)(打包5套)(新版)新人教版.zip,綠色植物的呼吸作用,年級,生物,上冊,3.5,綠色植物,呼吸,作用,教案,練習(xí),打包,新版,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。